Когда пальчики умеют чувствовать
Автор: Максимович Эльвира Максимовна
Организация: ГБОУ СОШ №104 им. М.С.Харченко СП Детский сад
Населенный пункт: г.Санкт-Петербург
Утро в нашей старшей группе начинается не с привычного «Собирайтесь, дети!», а с тихого вопроса: Какое у тебя сегодня настроение?
И вот уже маленькие ладошки рисуют свое настроение на смайлах и тянутся к «Почтовому ящику чувств» – яркой коробочке с узкой щелью. Артём рисует грустную рожицу, аккуратно сгибает листок и… старается попасть в щель. И вот - щёлк! Письмо упало внутрь. Я отправил грусть, - говорит он с облегчением. Пусть она там посидит, а я сегодня буду весёлым!
Это не просто игра. Это первый шаг к осознанию себя - и одновременно точная тренировка мелкой моторики: сгибание, удержание, прицеливание, координация движений. А ещё - уважение к чувствам: своим и чужим.
К обеду у всех уже разыгрался аппетит, а впереди «Кухня эмоций»! Сегодня мы готовим «Пирог настроения» . — Сколько радостных ягодок положим? — Пять! — хором говорят дети. И вот уже пальчики мнут желтое тесто, вдавливают зеленые «ягоды» из пластилина. Аккуратно расставляют «грустные изюминки» по краю.
Лепка, углубления, раскладывание — всё это мощная нагрузка на мышцы мелкой моторики. Но дети этого не замечают. Они заняты важным делом: они готовят не пирог — они готовят настроение.
А перед сном — самое волшебное. Мы подходим к рамке. На стекле — легкий след от детского крема. — Представьте, что ваши пальцы — волшебные кисти, — шепчу я. — Нарисуйте то, что осталось сегодня в сердце.
Пальцы скользят по стеклу: кто-то рисует солнце, кто-то — сердечко, кто-то — домик. Движения плавные, уверенные, свободные. Никакого карандаша, никакого давления — только лёгкость, тишина и доверие к своей руке .
Это — «Танцирующие пальцы на стекле» . Не просто подготовка к письму. И каждый штрих — как шаг к школе, к буквам, к собственному почерку.
Раньше я думала, что мелкая моторика — это про пуговицы и шнуровки. Сегодня я знаю: мелкая моторика — это про чувство, про доверие, про веру в себя .
Когда пальчики умеют не только хватать, но и чувствовать , не только двигаться, но и выражать — тогда рука растёт не только физически, но и душевно.
И пусть говорят, что «это всего лишь игры». Но именно в этих играх рождаются уверенные, чуткие, ловкие руки будущих первоклассников .
Мои дети? Они уже не просто перебирают крупу. Они лепят мир — пальцами и сердцем .