Дидактическое пособие по патриотическому воспитанию «Патриотический куб»

Автор: Подмарева Лилия Хайдаровна

Организация: МБДОУ «Детский сад №34 «Теремок»

Населенный пункт: Ульяновская область, город Димировград

Обоснование актуальности.

Актуальность данного пособия обусловлена несколькими факторами.

  1. Актуальность темы патриотического воспитания
  2. Привлечение внимания детей: необычное расположение картинок на гранях кубов разного размера делает пособие привлекательным для детей.
  3. Повышение эффективности работы: многофункциональность пособия и возможность пополнять или менять его содержание позволяют адаптировать занятия под конкретные потребности и цели. Это может повысить эффективность работы с детьми и сделать занятия более интересными и разнообразными.

Содержание практики

Данное дидактическое пособие предназначено для патриотического воспитания детей дошкольного возраста. Оно помогает сформировать у детей любовь к Родине, начиная с отношения к близким людям и дому, помогает детям узнать больше о своей стране и родном городе, а также развивает их интерес к истории и культуре.

Пособие представляет собой три кубика, вставленных друг в друга. Каждый куб имеет своё оформление, как на внешней стороне, так и внутри.(1)

1.

На внешней стороне большого куба изображена символика России: флаг, герб, столица и президент. Внутри этого куба размещены иллюстрации по следующим темам: «Символы России», «Национальности России» и «Праздники России», кубик «Блума». (2)

2.

На среднем кубе, который является вторым по размеру, изображена символика родного города Димитровграда. Здесь можно увидеть герб, карту города, фотографию мэра и городские пейзажи. Внутри этого куба также есть иллюстрации, посвящённые значимым событиям и личностям, связанным с родным городом. (3)

3.

На самом маленьком третьем кубе картинки на тему семья. Внутри куба картинки на тему «Родственные отношения», кубик «Блума» (4)

4.

«Патриотический куб» — это дидактическое пособие, которое помогает детям лучше понять мир вокруг них и развить патриотические чувства. Я использую его в работе с детьми на занятиях, а также в режимных моментах (на индивидуальных и подгрупповых занятиях, в игровой деятельности вне занятий и в самостоятельной игровой деятельности детей). Продумывая дизайн «Патриотического куба», я стремилась к тому, чтобы каждый элемент был функционален, полезен и интересен детям.

Примеры использования пособия «Патриотический куб»

С помощью первого куба «Моя Россия» можно организовать разнообразные игры и занятия, которые помогут детям лучше узнать о России.

  1. Знакомство с символикой России. Воспитатель может использовать внешнюю сторону куба с изображением флага, герба, столицы и президента для объяснения детям основных символов России. Можно задавать детям вопросы о том, что обозначают цвета флага, какие элементы есть на гербе и т.д.
  2. Изучение национальностей России. Внутри куба размещены иллюстрации, посвящённые разным национальностям, проживающим на территории России. Воспитатель может использовать эти иллюстрации для обсуждения с детьми культурных особенностей разных народов, их традиций, языков и костюмов.
  3. Праздники России. Ещё одна тема, представленная на кубе, — это праздники России. Воспитатель может использовать эту часть куба для обсуждения с детьми значимых дат и событий, таких как День Победы, День России, Новый год и другие. Можно рассказать детям об истории этих праздников, их значении и традициях, связанных с ними.
  4. Кубик Блума. Внутри куба также находится кубик Блума — инструмент, который может быть использован для развития критического мышления у детей. Воспитатель может задавать детям вопросы, соответствующие разным граням кубика, чтобы стимулировать их мышление и обсуждение.

Использование этого куба в работе с детьми может помочь им лучше понять и полюбить свою страну, её историю и культуру. Это также способствует развитию у детей чувства принадлежности и ответственности за свою страну.

Игры и занятия с использованием среднего куба «Мой Димитровград»:

  1. Игра «Узнай здание». Покажите детям изображение здания на грани куба и попросите их назвать это здание. Это поможет им лучше узнать о различных зданиях и их назначении в городе.
  2. Игра «История города». Расскажите детям о великой истории и людях, связанных с Димитровградом. Используйте изображения на кубе для иллюстрации своего рассказа.
  3. Игра «Найди достопримечательность». Покажите детям изображение достопримечательности на грани куба и попросите их найти эту достопримечательность на карте города. Это поможет им лучше узнать о культурных и исторических объектах города.
  4. Игра «Загадки города». Загадайте детям загадки о различных объектах города, используя изображения на кубе. Это поможет им лучше запомнить названия объектов и их характеристики.
  5. Игра «Путешествие по городу». Предложите детям «прогуляться» по городу, используя изображения на гранях куба как ориентиры. Это поможет им лучше ориентироваться в пространстве города.

Эти игры и занятия помогут детям лучше узнать о родном городе Димитровграде, его истории, культуре и правилах поведения. Они также помогут воспитать у детей любовь к родному городу и его жителям.

Игры и занятия с использованием третьего куба «Моя семья»:

  1. «Угадай члена семьи». Покажите детям изображения членов семьи на кубе и попросите их угадать, кто это. Это поможет им лучше запомнить лица и имена близких.
  2. «История моей семьи». Расскажите детям о истории их семьи, используя изображения на кубе. Это поможет им узнать о прошлом своих близких и о том, как они связаны с историей.
  3. «Семейные традиции». Расскажите детям о семейных традициях и покажите, как они отражаются на изображениях на кубе. Это поможет им понять, как важно сохранять и передавать традиции следующим поколениям.
  4. «Загадки о семье». Загадайте детям загадки о членах семьи, используя изображения на кубе. Это поможет им запомнить имена и характеристики близких.
  5. «Семейные роли». Расскажите детям о различных ролях в семье и покажите, как они отражаются на изображениях на кубе. Это поможет им понять, какие функции выполняют разные члены семьи.
  6. «Семейные ценности». Расскажите детям о семейных ценностях и покажите, как они отражаются на изображениях на кубе. Это поможет им осознать, что важно для их семьи.
  7. «Семейные правила». Расскажите детям о правилах, которые существуют в их семье, и покажите, как они отражаются на изображениях на кубе. Это поможет им лучше понимать, как нужно вести себя в семье.

Эти игры и занятия помогут детям лучше узнать о своей семье, её истории, традициях и ценностях. Они также помогут укрепить связь между детьми и их близкими, сформировать уважение и любовь к семье.

Результаты практики

В ходе практики было выявлено, что «Патриотический куб» представляет собой эффективный инструмент для развития патриотических качеств у детей дошкольного возраста. Применение этого многофункционального дидактического пособия способствует не только поддержанию интереса детей к изучаемому материалу, но и развитию их речевых навыков.

Важно отметить универсальность «Патриотического куба». Дети с энтузиазмом играют с ним в свободное время, самостоятельно закрепляя полученные на занятиях знания. Они активно определяют цели и ход игры, что способствует формированию навыков сотрудничества, взаимодействия и самостоятельности.

Рекомендуется включить использование «Патриотического куба» в свою педагогическую деятельность, так как это дидактическое пособие является полезным и интересным инструментом для развития у детей патриотических чувств и представлений о семье, родине и родном городе.

Список методических материалов:

  1. Сайт maam.ru›detskijsad/patrioticheskii-kubik.html

2 Сайт sizova-dmdou66.edumsko.ru›articles/post/3410575

 

Полный текст статьи см. приложение


Приложения:
  1. file0.docx (280,3 КБ)
Опубликовано: 19.10.2025
Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера