Конспект по художественно-эстетическому развитию во второй группе раннего возраста на тему «Солнышко»

Автор: Анжеурова Инна Владимировна

Организация: МБДОУ №6 «Тополёк»

Населенный пункт: Ростовская область, п. Целина

Целевые ориентиры: вызвать интерес к изображению весёлого солнышка. Упражнять в рисовании кистью (рисовать всем ворсом и в разных направлениях). Развивать чувство формы и цвета.

Материалы, оборудование: магнитная доска, изображение солнца, тучи, цветов, гуашь жёлтого цвета, кисти, листы бумаги с изображением диска солнца, баночки с водой, салфетки.

Ход нод:

В группе стоит магнитная доска с изображением солнца, тучи, цветов

- Ребята, сегодня у нас очень много гостей, давайте поздороваемся с ними: «Здравствуйте!» (дети здороваются с гостями).

Мы сначала будем хлопать:

Хлоп, хлоп, хлоп! Хлоп, хлоп, хлоп!

А затем мы будем топать:

Топ, топ, топ! Топ, топ, топ!

А сейчас мы повернёмся.

И гостям мы улыбнёмся.

- И помашем ручкой.

- Ребята, посмотрите, у нас в группе появилась волшебная поляна. Посмотрите, какие красивые цветочки растут на волшебной поляне, но они почему-то опустили свои головки и грустят. Что же случилось? Как вы думаете? (нет на небе солнышка)

- Правильно, цветочкам грустно, потому что не светит солнышко, его закрывает туча. Давайте, ребята, подуем на тучу, чтобы она улетела, но для этого надо сказать слова:

Туча, туча улетай! Солнышко не закрывай!

Дети вместе с воспитателем дуют на тучу. Туча прячется и выходит солнышко.

- Вот и солнышко вышло! Ребята, посмотрите, какое солнышко! Солнышко пригрело, и наши цветочки обрадовались солнышку, посмотрите, они подняли свои головки вверх! И птички прилетели на полянку!

- Ребята, а давайте поиграем в игру «Собери солнышко».

Игра с прищепками «Собери солнышко».

(у меня есть солнышко, только чего-то не хватает (лучиков), давайте сделаем их из прищепок. Возьмите прищепки и присоединяйте их к солнышку. Солнышку надо много лучиков, чтобы всех – всех обогреть: и деток, и травку, и цветы, и птичек. Вот какое у нас доброе солнышко!)

- Ребята, какого цвета солнце? (жёлтое)

- А какое оно по форме? (круглое)

- А лучи у него прямые, как наши ручки. У нас с вами 2 ручки, а у солнышка лучиков много. Ребята, сколько лучей у солнца? (много)

- Как ярко светит солнце! Оно улыбается нам, ласкает нас: гладит нас по щёчкам, по головке. Заглядывает в окошко и смотрит, всё ли у нас в порядке. Согревает и радует нас каждый день!

- Давайте и мы порадуемся солнышку. Встаньте все в круг и повторяйте за мной.

Физминутка «Солнышко»

Вот как солнышко встаёт-выше, выше, выше!( поднимают руки вверх)

К ночи солнышко зайдёт-ниже, ниже, ниже! (опускают руки вниз)

Хорошо, хорошо солнышко смеётся (подпрыгивают)

А под солнышком нам всем весело живётся! (хлопают в ладоши)

- Вот какое у нас весёлое солнышко. А сейчас, давайте сядем за столы и нарисуем весёлое солнышко.

- Посмотрите, ребята, на ваших листочках нарисованы солнышки без лучиков. Давайте нарисуем нашим солнышкам лучики.

- Краской, какого цвета будем рисовать лучики? (жёлтой)

- Посмотрите, как я нарисую лучики. Обмакну кисточку в краску и нарисую много лучиков от кружочка в разные стороны и вбок, и вверх, и вниз, вот так.

- Теперь рисуйте вы.

Ребята рисуют лучики пальчиковыми красками.

- А пока мы рисовали наши пальчики устали. Поиграем в игру «Солнышко и дождик» (проводиться пальчиковая гимнастика):

Солнышко (пальцы в сторону)

Дождик (пальцы в кулачок)

 

- Ребята, давайте ваши солнышки разложим на этом столе и полюбуемся ими. Молодцы, ребятки, у вас получились замечательные солнышки, а как они светят, ярко и тепло.

 

- Ребята, скажите, что мы сегодня рисовали? (ответы детей)

 

- Какого цвета солнышко? (жёлтого)

 

- Сколько у солнышка лучиков? (много)

 

- А сейчас пусть наши рисунки высохнут, а мы с вами пойдём мыть ручки. А нашим гостям скажем «До свидания, приходите к нам ещё».

 

 

Опубликовано: 21.10.2025