ЦЕЛЬ

Создание аппликации, изображающей осенний ковер из листьев.

Задачи с учетом индивидуальных особенностей воспитанников группы

Развить интерес Лизы к аппликации

ЗАДАЧИ

Образовательные:

Закрепить знания детей об осенних изменениях в природе.

Познакомить с разными техниками аппликации (приклеивание целых листьев, обрывная аппликация, наложение).

Развивающие:

Развивать мелкую моторику рук, координацию движений.

Развивать творческое воображение, фантазию.

Воспитательные:

Воспитывать любовь к природе, бережное отношение к ней.

Воспитывать аккуратность в работе.

Этапы

(последовательность) деятельности,

приемы

Действия, деятельность педагога

Действия, деятельность детей

Планируемый результат

Мотивационный

Беседа об осени, осенних изменениях в природе, листопаде, разнообразии осенних листьев.

Какое сейчас время года? Что происходит с деревьями осенью? Какие цвета преобладают в осенней природе? Что такое листопад? Как выглядит осенний ковер?

Рассматривание иллюстраций с изображением осеннего леса, осеннего ковра.

Сегодня мы с вами будем делать аппликацию "Осенний ковер". Мы будем использовать цветную бумагу, клей и кисточки, чтобы создать красивый осенний ковер из листьев.

Отгадывают загадку

Рассматривают иллюстрации

Дети замотивированны на дальнейшую работу

Основной

Ребята, посмотрите как это делаю я нужно вырезать из цветной бумаги листья разной формы и размера. Приклеить их на картон, начиная с самых крупных, создавая эффект ковра. Отрывать небольшие кусочки бумаги разных цветов и приклеивать их на картон, заполняя пространство. Для того, что бы наша работа получилась объемной и фактурной надо накладывать листья друг на друга.

Дети самостоятельно выполняют аппликацию. Педагог оказывает индивидуальную помощь, следит за техникой безопасности и аккуратностью работы. Во время выполнения работы включается спокойная музыка.

Физкультминутка

Осень. По утрам морозы. (Дети встают на носочки и поднимают руки вверх, а потом приседают) В рощах желтый листопад. (Кружатся на носочках. Руки на поясе) Листья около березы
Золотым ковром лежат. (Приседают, делают плавные движения руками перед собой влево-вправо) В лужах лед прозрачно-синий.
На листочках белый иней. (Останавливаются, приседают).

Дети смотрят как выполнять будущую работу

Выполняют работу

Выполняют физминутку

Дети научились лепить фрукты и овощи ,оформлять витрину

Рефлексивный

Дети выставляют свои работы на стенд.

Какие цвета использовали?

Какие техники аппликации применяли?

Что больше всего понравилось в процессе работы?

Какие получились самые красивые работы?

Дети отвечают на воспросы

Уборка рабочего места

Дети довольны проделанной работе