Кинетический песок, как способ развития мелкой моторики

Автор: Николаева Наталья Геннадьевна

Организация: МБОУ СОШ №30 им. Героя России А.Галле. ДС «Лесовичок»

Населенный пункт: п.Красный Яр

Помощь в адаптации. Игры с песком позволяют ребёнку с помощью взрослого проигрывать психотравмирующие ситуации, например, расставание с родителями, встречу с неизвестным, что сокращает сроки психофизической адаптации к условиям дошкольного образовательного учреждения. Также кинетический песок включает в себя:

• Развитие мелкой моторики. Действия с песком (сжимать, трамбовать, раскатывать и т. д.) тренируют мелкую моторику рук, захват, учат пользоваться инструментами.
• Развитие сенсорного восприятия. Кинетический песок — идеальный сенсорный материал для детей, которым необходимы новые тактильные ощущения. Игры с песком успокаивают малышей и положительно влияют на умение сосредотачиваться.
• Развитие речи. В песочнице можно проводить работу по расширению словарного запаса, по развитию связной речи.
• Развитие творческого мышления. Песок развивает у детей творческие способности, фантазию.
• Сюжетно-ролевые игры. Такие игры стимулируют навыки общения, сотрудничества между детьми, а также между ребёнком и взрослым.
• Релаксация. Игры с кинетическим песком способствуют снятию эмоционального и мышечного напряжения, утомляемости, развивают положительные эмоции.