День народного единства
Автор: Кокшарова Светлана Александровна
Организация: МДОУ №1 «Миасский детский сад «Теремок»
Населенный пункт: Челябинская область, Красноармейский р-н, с.Миасское
Развлечение для детей старшего дошкольного возраста
Цель: развитие у старших дошкольников любви к Родине Задачи:
1. Познавательное развитие
- обобщать и расширять знания воспитанников о празднике «День народного единства», его значимости для России, закрепить знания о символике нашей Родины;
- воспитывать чувство любви к Родине, людям, проживающим на территории страны, уважительное отношение к символике Российской Федерации.
2. Художественно-эстетическое развитие
- создать условия для активного участия и художественного самовыражения детей в радостной обстановке общенародного праздника;
- воспитывать чувство любви к Родине, умение дружить через музыкальные произведения.
3. Речевое развитие
- развивать речь детей, обогащать словарный запас через стихотворения о России, ее символике, о дружбе;
- воспитывать желание слушать произведения о нашей Родине.
4. Социально-коммуникативное развитие
- прививать нормы и ценности, принятые в обществе
- воспитывать желание общаться друг с другом, стремление согласовывать свои действия с действиями окружающих, делиться впечатлениями.
5. Физическое развитие
- развивать физические качества воспитанников (скоростные, силовые, выносливость, координацию);
- формировать потребность в двигательной активности и физическом самосовершенствовании;
- воспитывать умение играть дружно.
Ход развлечения:
Дети входят в музыкальный зал и присаживаются на стульчики.
Воспитатель предлагает поздороваться друг с другом с помощью ладоней, показывая, как это можно сделать.
-Мы ладонь к ладони приложили (Сложили ладони) И всем дружбу свою предложили. (Кладем ладошки на ладошки др др.) Весело и дружно будем играть, (Качают руками) Чтобы счастливыми стать! (Поднимают руки вверх) Мы друг друга не обижаем. («грозят» пальчиком) Мы друг друга уважаем! (обнимают друг друга).
Ведущая: - Ребята, вы любите праздники? А какие праздники вы знаете?
Дети: День рождения, Новый год, 8 марта, День Защитников Отечества, День матери.
Ведущая: Молодцы, дети, много праздников вы назвали. Но есть еще один
замечательный праздник - День народного единства. Вся наша страна отмечает его 4
ноября. Вы знакомы с этим праздником и историей его возникновения?
-Я предлагаю вам послушать мой рассказ.
- Россия – великая и могучая страна. В ней проживают люди разных национальностей. На
ее территории много лесов и полей, гор и равнин, рек, озер и морей. Очень часто на
Россию нападали враги, чтобы завладеть ее просторами и покорить ее народы. Не раз приходилось храбрым русским воинам защищать Родину. Все народы и земли Российского государства объединились для борьбы против захватчиков. Начались бои за Москву. И вот наступил долгожданный день: вражеское войско было побеждено. Россия стала свободной, а ее наро ды едиными.
-Это праздник взаимопомощи и единства. Ребята, как вы понимаете, что такое – единство? (Единство – это когда весь народ всех национальностей страны объединились в единое целое.) Каждая страна имеет свои государственные символы: флаг, герб и гимн.
-Так вот государственным символом нашей страны является…. Герб. Показ
Ребенок: У России величавой на гербе орёл двуглавый, Чтоб на запад, на восток он смотреть бы сразу мог.
Сильный, мудрый он и гордый. Он – России дух свободный.
Ведущая: У нашей страны есть не только герб, но и государственный флаг. Флаг России. Показ
Ребенок: Белый цвет – берёзка. Синий – неба цвет. Красная полоска –солнечный рассвет.
Ведущая: Белый цвет означает мир и чистоту совести; Синий – небо, верность и правду; Красный – огонь и отвагу. Государственный флаг поднимается во время торжественных мероприятий, праздников, и в это время всегда звучит гимн Российской Федерации. Сегодня праздник нашего государства, давайте и мы послушаем торжественный гимн нашей России!
Звучит «Гимн Российской Федерации» Ведущая: Мы живем с вами в России, самой большой стране на Земле. Когда на одном ее конце дети просыпаются, то на другом — уже ложатся спать, когда в одном месте нашей страны цветут деревья, то в другом — может идти снег. Чтобы пересечь нашу страну надо целую неделю ехать на поезде или целый день лететь на самолете.
-Я вас приглашаю совершить путешествие по нашей стране и увидеть, как живут некоторые народы России. Ну, что, в путь?
Летим на самолете
Ведущая: Ребята, а мы прилетели на Север нашей страны. Как здесь холодно! Здесь живут ханты, манси, ненцы, буряты, эвенки, чукчи, якуты. Посмотрите, как они одеты. Показ
-Раз в год народы Севера собираются вместе на праздник оленеводов . Главный помощник на празднике – олень. Он может пройти там, где никакой автомобиль не проедет. Из оленьих шкур шьют одежду, и жилье ими утепляют. Чтобы стать настоящим оленеводом, нужно быть очень ловким и умелым. Начинается праздник бегом оленьих упряжек. Устроим и мы забеги на оленьих упряжках. Эстафета «Оленьи упряжки» Две команды, 2 из которых – олени, остальные дети – оленеводы. Задание: обежать препятствия, вернуться к своей команде.
-Вот такой веселый праздник оленеводов проводится у жителей Севера каждый год. А нам пора продолжить наше путешествие.
Летим на самолете
Ведущая: А мы оказались на юге нашей страны. Здесь жарко светит яркое теплое солнышко. Тут тоже живет много народностей: адыги, кумыки, осетины, лезгины, даргинцы. Это край высоких гор, бурных рек, бескрайних пастбищ. А люди, живущие здесь: гордые, сильные, смелые, веселые. Посмотрите на костюмы местных жителей. Показ
Ведущая: Поиграем в игру жителей этих мест, которая называется…
Скачки на лошадях.
-Раньше на лошадях соревновались только джигиты. Но, мы сделаем исключение, сегодня и мальчики и девочки будут играть. Нужно поделиться на 2 команды, становитесь у стартовой линии. Первый игрок команды, по сигналу скачет на лошади, вдоль линии метания и на ходу старается по пасть мячом в обруч, после чего скачет обратно к своей команде и передает «лошадку» следующему игроку. Побеждает быстрая и меткая команда.
Ведущая: Спасибо нашим друзьям за такую замечательную игру, но нам пора продолжать наше путешествие.
Летим на самолете
Ведущая: А мы с вами оказались на западе нашей страны. Здесь находятся такие области как Архангельская, Вологодская, Ленинградская Новгородская, Псковская, Калининградская. Как вы думаете, а какая здесь погода? Ответы детей.
-На западе Российской Федерации тепло зимой и прохладно летом. Здесь в основном проживает русское население, но встречается и такая народность как вепсы. Показ
-Национальный костюм вепсянки состоит из белой рубахи и красной юбки. Они подвязывались плетеным поясом, а на голове носили платок.
Ведущая: Поиграем в народные игру жителей этих мест, которая называется
«Золотые ворота»
Два игрока становятся напротив друг друга и соединяют руки таким образом, чтобы получились ворота. Остальные участники берутся за руки и по очереди проходят через них. Игроки, составляющие ворота при этом напевают:
«Золотые ворота пропускают не всегда!
Первый раз прощается, второй раз запрещается,
А на третий раз не пропустим вас! После того, как заканчивается песня они опускают руку, и те игроки, которые попались также становятся воротами. Таким образом, постепенно уменьшается цепочка участников. Игра заканчивается в тот момент, когда все становятся «воротами».
Ведущая: И, как бы мы далеко не жили друг от друга: на севере, юге, западе или востоке — всех нас объединяет такая замечательная страна – Россия. Населяют Россию люди
разных национальностей. Всех объединяет язык общения – русский.
Ведущая: А теперь мы возвращаемся назад, в Челябинскую область, в наше родное село Миасское.
Летим на самолете.
Ведущая: Ну, вот мы прилетели домой, в наш родной детский сад «Теремок». -У кого тут хмурый вид? Снова музыка звучит.
Собирайся, детвора. Ждет вас русская игра
Игра в парах «Силачи» Дети сидя на полу, упираясь ступнями, перетягивают гимнастическую палку. Кто перетянул, тот выиграл.
Ведущая: Что же мы узнали из нашего путешествия?
Ребенок: Я узнал, что у меня есть огромная семьяи лесок, в поле каждый колосок!
Ребенок: Моя большая Родина Российская страна.
земле огромной такая ты одна.
Ребенок: У меня есть Родина – Россия. Это счастье – это жизнь моя. Это моя будущая сила, это моя дружная семья!
Ведущая: В завершении нашего развлечения ребята исполнят
И тропинка,
На всей
Частушки
1. Мы частушки любим петь, русские народны. их поем, мы без них голодные!
2. Велика Россия наша и талантлив наш народ. умельцах на весь мир молва идет!
3. «Теремковские» ребята, мы нигде не пропадем, Если надо, мы станцуем, если надо, мы споем!
4. Мы частушек много знаем, знаем целый миллион Приезжайте их послушать в Красноармейский наш район! 5. Мы уральские девчата, все в Миасском мы живем.
И для вас свои частушки мы сегодня пропоем.
6. Много лет стоит поселок, красотою славится
Приезжайте, посмотрите, вам должно понравиться! 7. Хорошо частушки пели, хорошо и окали, Мы бы очень все хотели, что б вы нам похлопали!
Каждый день мы
Об искусниках -
Ведущая: Ребята, вам понравилось сегодняшнее наше развлечение? Я думаю что все, о чем мы сегодня с вами говорили, вы запомните, и будете любить Родину, держаться
всегда вместе, и помогать друг другу, Спасибо всем!
Опубликовано: 22.10.2025
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
