Конспект занятия по познавательному развитию (ФЭМП) «Синий трактор в гостях у ребят»

Автор: Трофимова Татьяна Васильевна

Организация: МДОУ №57

Населенный пункт: г. Вологда

Цель: cоздание условий для формирования элементарных математических представлений детей в рамках лексической темы «Транспорт».

Задачи:

Образовательные:

Совершенствовать умение различать и называть знакомые геометрические фигуры (круг, квадрат, треугольник) посредством игровых заданий «Парковка», «Выбери конюшню».

Продолжать учить сравнивать две равные группы предметов способом сопоставления, обозначать результаты сравнения словами « много, поровну, столько-сколько».

Закреплять понятия «широкий- узкий» посредством игрового задания

«Прокати машину».

Закреплять представления детей о видах транспорта (наземный, воздушный, водный).

 

Развивающие:

Развивать речевую активность детей, зрительное и слуховое внимание,

навыки сотрудничества при работе в парах.

 

Воспитательные:

Воспитывать интерес к совместным игровым действиям.

Оборудование и материалы: игрушка – синий трактор, музыка из м/ф «Синий трактор», аудиозапись «Я катаюсь на лошадке», аудиозапись звуков транспорта (самолет, поезд, трактор), рабочее поле с липучками и карточки с изображением транспорта , машинки грузовые (4 шт.) и легковые (4 шт), парковка для машинок , две дороги- широкая и узкая, игрушки- деревянные лошадки, плоскостное изображение конюшни (3 шт.), фотоколлаж «Наши машины», домино.

 

Ход занятия

Организационный момент

Дети стоят около воспитателя.

В: Ребята, посмотрите, как много у нас сегодня гостей. Давайте с ними поздороваемся.

Очень рада видеть я

Всех вас, милые друзья!

Дружно встанем все мы в круг (дети встают в круг)

Слева – друг, и справа – друг. (дети улыбаются соседу справа и слева )

Крепче за руки возьмёмся (дети берутся за руки)

И друг другу улыбнёмся! (улыбаются)

 

Основная часть

В: Ребята, послушайте загадку:

Есть и водный, и воздушный,

Тот, что движется по суше,

Грузы возит и людей,

Что это, скажите скорей!

 

Д: транспорт

В: А можем ли мы узнать транспорт по звуку, не видя его?

Д: да (нет)

В: Попробуем узнать?

Тогда присаживайтесь и слушайте внимательно.

Дети садятся на стульчики.

(Аудиозапись «Звук поезда», «Звук самолета», «Звук трактора»)

Звучит музыка из м/ф «Синий трактор»

Воспитатель: Ребята, угадайте, какой транспорт сейчас к нам едет

Д: синий трактор.

(На веревочке завожу синий трактор с прицепом.)

В: К нам приехал не просто трактор, а трактор с прицепом.

В: Ребята, давайте заглянем в прицеп и посмотрим, что же нам привез синий трактор.

Здесь картинки с изображением транспорта.

В: Предлагаю вам поработать в парах и дружно, не ссорясь, разместить на рабочем поле картинки с изображением транспорта: вверху поля- транспорт, который летает, внизу- который плавает, и в середине поля- транспорт, который ездит.

 

Дети садятся за столы. Работа в парах

В: какой транспорт разместили вверху?

Д: Самолет, вертолет

В: Как он движется?

Д: летает

В: Назовите транспорт, который плавает

Д: Пароход, парусник

В: В какой части рабочего поля его разместили?

Д: внизу

В: Назовите транспорт, который, как и трактор, ездит по дороге.

Д: Грузовая машина, легковая машина, автобус

В: Какие машины по дороге едут вправо?

Д: автобус, грузовик

В: А какая машина движется влево?

Д: легковая

 

- Давным-давно, когда еще не было ни автомобилей, ни автобусов люди ездили…как думаете, на чем?

- Синий трактор включит вам подсказку, послушайте (звучит песенка)

В: догадались, на чем ездили люди в старину?

 

Д: на лошадях

В: Правильно, люди ездили на лошадях и перевозили на них грузы.

В: Предлагаю прокатиться на деревянных лошадках.

 

Физминутка (аудиозапись «Я катаюсь на лошадке»)

 

В: Поставим лошадок в конюшню, так называется дом для лошадей.

Перед вами три конюшни. Отгадайте, в какой из них живут лошадки, если известно, что у этой конюшни круглое окно и красная крыша.

Поставьте лошадок в свою конюшню.

 

В: Присаживайтесь на стульчики (Дети садятся.)

А я загляну в прицеп и посмотрю, что же еще привез нам синий трактор.

Это машинки.

В: Ребята, а вы любите играть машинками?

Д: да

В: Как вы думаете, сколько машинок привез синий трактор?

Д: Много.

В: А вас сколько?

Дети: - Много.

Воспитатель: - А вы можете сказать больше детей или машинок?

Дети: - Нет, не можем.

Воспитатель: - Что нужно сделать, чтобы узнать больше машинок или детей?

Дети: Взять каждому по одной машинке.

Воспитатель: Правильно. Возьмите по одной машинке.

Дети выполняют задание.

Воспитатель: У каждого есть машинка?

Дети: - Да.

В: Остались еще машинки?

Д: не осталось.

Воспитатель: - А теперь что вы можете сказать о количестве детей и машинок?

Дети: поровну, сколько детей - столько и машинок

 

В: Хотите поиграть машинками?

 

Дети встают, подходят к столу, на котором две дороги.

В: перед вами две дороги. Чем они отличаются?

Д: одна широкая, другая узкая.

В: По широкой дороге поедут грузовые машины. А по узкой – легковые машины.

Воспитатель: А вот и парковка для машинок. У каждой машинки на парковке свое место:

для грузовых машин место обозначено квадратом, а для легковых – треугольником. Поставьте машинки на парковку.

 

Дети стоят около воспитателя.

 

В: Сейчас люди не ездят на лошадях, а используют для перемещения легковые автомобили, а для перевозки грузов – грузовые машины.

 

В: Приглашаю вас на фотовыставку. Узнали автомобили?

Даня, какого цвета машина, на которой ездит твоя мама?

Алёна, сколько колес у вашей машины?

Сеня, на переднем или заднем сиденье ты сидишь в машине во время поездки?

Алина, если папа за рулем, то кто он? (водитель)

Матвей, когда ты идешь по улице – ты пешеход, а если едешь в машине, то …(пассажир)

Сережа, покажи машину, на которой мама привозит тебя в детский сад.

Ваня, кто в вашей семье водит машину: мама или папа?

Костя, что делает папа, когда посадит тебя в детское автокресло?

 

Рефлексия

В: Наш разговор о транспорте пошел к концу.

Какое задание от синего трактора вам понравилось?

(А какое задание или игру вы бы хотели еще раз повторить?)

 

Давайте поблагодарим синий трактор за интересные задания.

Посмотрите, в прицепе у синего трактора есть еще подарок для вас. Это игра домино. Хотите научиться в нее играть? Тогда сегодня вечером я расскажу вам правила этой игры.

 

 

Опубликовано: 23.10.2025