Конспект занятия по лепке в младшей группе «Осеннее деревце»

Автор: Мухамедова Лилия Равильевна

Организация: МОУ Ишеевский многопрофильный лицей им.Н.К.Джорджадзе, ДГ

Населенный пункт: Ульяновская область, р.п. Ишеевка

Цель: продолжать знакомить детей с приёмам лепки: отщипывание, скатывание, надавливание ; воспитывать у детей интерес к лепке; аккуратность в работе с пластилином.

Задачи:

* расширить первичные представления детей об осени ;

* продолжать знакомить с правилами работы с пластилином. ;

* продолжать развивать умение отрывать небольшие кусочки от большого куска пластилина и распределять их между ладонями. ;

Материал и оборудование: презентация на тему "Осенний лес", лукошко с осенними листьями; картон формата А5 с силуэтом деревца; пластилин (желтый, красный, оранжевый, зеленый); доски для лепки; влажные салфетки.

Подготовительная работа: просмотр иллюстраций и рисунков осенних деревьев; чтение стихов; отгадывание загадок; наблюдение во время прогулки по территории дошкольного учреждения.

Ход обучения:

Дети стоят на ковре вокруг педагога.

1. Вводная часть Приветствие

Собрались ребята в круг

Встали рядышком вокруг

Ты мой друг и я твой друг ,

Крепко за руки возьмёмся

И друг другу улыбнёмся!

Воспитатель: Доброе утро,, ребята! Вы готовы приступить к нашему занятию ? Я очень хочу, чтобы у Вас все было хорошо, и этот день был для по-настоящему добрым и радостным!

Дети сидят на стульях перед мольбертом.

2. Основная часть.

Воспитатель: Дети, пожалуйста, послушайте стихотворение В. Трутневой "Листья падают, летят".

Утром мы во двор идём —
Листья сыплются дождём,
Под ногами шелестят
И летят, летят, летят...
Листопад, листопад!
Листья кружатся, летят.
Разноцветные, резные,

Словно кистью расписные!

Воспитатель : Посмотрите , в моем лукошке много разноцветных листочков ? Какого они цвета?

Ответы детей.

Воспитатель: Посмотрите, ребята, что мы вчера собрали! Показываю детям красивые осенние листья, собранные в букет .

- Помните, как мы любовались этими красными, желтыми и оранжевыми листьями? Все они очень разные по цвету и размеру!

Давайте и мы превратимся в осенние листочки … и нас покружит ветер.

Покружились, покружились и в листочки превратились…

Физкультурная минутка «Листики осенние».

Мы листики осенние (дети сидят на корточках)

На веточках сидели.

• ветер – полетели. («летают» по комнате)

Мы летели, мы летели

• на землю сели. (вновь садятся на корочки)

Ветер снова набежал

И листочки все поднял, (поднимаются, кружатся)

Повертел их, покрутил

• на землю опустил. (снова садятся)

Покружились, покружились и в ребяток превратились…..

Воспитатель: Дети, вы хотите вместе сделать красивые осенние деревца ?

Дети: Да!

Воспитатель: Ребята, давайте пройдем к столам и приступим к работе.

Дети садятся за столы, на которых разложены картон с нарисованным силуэтом деревца , пластилин, досточки для лепки, влажные салфетки.

Воспитатель: Ребята , посмотрите, на столе лежат картонные листы с силуэтами деревьев. Чего же не хватает нашим деревьям?

Ответы детей.

Воспитатель : Правильно, Молодцы ! Теперь мы собираемся делать осенние листочки из пластилина.

Воспитатель обращает внимание детей на образец .

Демонстрация и объяснение воспитателя .

Воспитатель: Какого цвета нам нужен пластилин?

Детские цвета: красный, желтый, оранжевый, зеленый.

Воспитатель: Пластилин - мягкий материал, он легко мнется.

Педагог показывает детям, как ощипывать маленькие кусочки пластилина (желтого, красного, оранжевого и зеленого), скатывать шарики между ладонями и прикреплять полученные листья к ветвям деревца.

Дети проверяют выполненную работу.

Воспитатель: Ребята , теперь вы можете приступить к работе и украсить свои осенние деревца.

Воспитатель : А теперь давайте приступим к работе.

Самостоятельная деятельность детей.

Дети украшают свои деревья, берут пластилин, лепят из него шарики и случайным образом раскладывают их на шаблоне ( деревце). Слегка надавив на шарики пальчиками ,чтобы размазать пластилин в одном направлении, создавая интересную текстуру.

Воспитатель помогает детям, которые испытывают трудности.

Воспитатель: Какие красивые яркие листья распустились на наших деревьях. У вас настоящий осенний лес! Вы сегодня хорошо поработали! Отличная работа!

3. Заключительная часть.

В конце занятия воспитатель подводит итоги и оценивает результаты использованных им методик, обсуждает с детьми то, что они усвоили.

Воспитатель: Что мы сформировали сегодня?

Какими цветами мы украсим силуэт деревца? И т.д.

Выставка детских работ.

Опубликовано: 24.10.2025