Мини-музей в коробке «Мордовская изба»

Автор: Фатыхова Ляля Нургалиевна

Организация: МБДОУ Алексеевский ДС №1 «Ромашка» Алексеевского м. р-на

Населенный пункт: Республика Татарстан, пгт.Алексеевское

Автор: Сарбаева Светлана Николаевна

Организация: МБДОУ Алексеевский ДС №1 «Ромашка» Алексеевского м. р-на

Населенный пункт: Республика Татарстан, пгт.Алексеевское

1.Паспортные данные мини - музея

 

Наименование мини-музея: мини-музей в коробке «Мордовская изба»

 

Профиль музея: познавательный.

 

Цель:

Средствами мини - музея осуществляется воспитание, обучение, развитие и социализация воспитанников ДОУ.

Задачи:

1. Включить педагогов, детей и родителей в творческий процесс по созданию и пополнению мини - музея.

2. Ориентировать семью на духовно – нравственное воспитание детей.

3. Формировать чувство любви к Родине на основе изучения мордовских народных традиций.

4. Развивать эстетический вкус, умение видеть красоту предметов народного быта.

 

В основу решения этих задач положены следующие принципы:

ïпринцип учета возрастных особенностей дошкольников;

ïприобщение детей к социокультурным нормам, традициям семьи, общества

и государства;

ïпринцип опоры на интересы ребенка;

ïпринцип осуществления взаимодействия воспитателя с детьми при

руководящей роли взрослого;

ïпринцип наглядности;

ïформирование познавательных интересов и познавательных действий в

различных видах деятельности;

ïпринцип последовательности;

ïпринцип сотрудничества и взаимоуважения.

 

Основные критерии оформления

¨ Разнообразие и целесообразность объектов;

¨ Соответствие возрасту;

¨ Доступность;

¨ Безопасность.

 

Характеристика музея: музей в коробке размером 40х40х38 см.

 

Тип музея: выставка экспонатов.

 

Виды экспонатов, их количество: предметы мордовского народного быта. Количество экспонатов: 14 штук.

Сведения об авторском коллективе

Воспитатели ДОУ: Сарбаева Светлана Николаевна,

высшая квалификационная категория

Фатыхова Ляля Нургалиевна,

высшая квалификационная категория

 

Адресность

Мини - музей предназначен для воспитанников и родителей воспитанников ДОУ, используется при проведении ОД по образовательным областям с детьми дошкольного возраста; досуги и развлекательные мероприятия, с использованием экспонатов музея.

Мини - музей детского сада отражает специфику дошкольного возраста детей. Ежегодно (периодически) музей пополняется экспонатами. Одной из важнейших задач современного образования России является воспитание любви и уважения подрастающего поколения к народным традициям и обычаям. Важнейшая миссия педагога – воспитать у юного поколения чувство патриотизма, сохранять традиции своей страны, формировать у дошкольников чувство национального самосознания. С этими задачами прекрасно справляется музейная педагогика.

Слово «музей» происходит от греческого «museion» и латинского «museum» - «храм». Музей – место, посвящённое наукам и искусствам. Музей занимается собиранием, изучением, хранением и показом предметов и документов, характеризующих развитие природы и человеческого общества и представляющих историческую, научную или художественную ценность.

Детская аудитория традиционно является приоритетной категорией музейного обслуживания. Кроме того, сейчас уже ни у кого не вызывает сомнения, что приобщение к культуре следует начинать с самого раннего детства, когда ребёнок стоит на пороге открытия окружающего мира.

Музейная педагогика является особым видом педагогической практики.

В дошкольном образовании музейная педагогика стала играть существенную роль только в последние десятилетия. Эта форма организации обучения соединяет в себе образовательно-воспитательный процесс с реальной жизнью и обеспечивается воспитанниками через непосредственное наблюдение и знакомство с предметами и явлениями.

Актуальность создания мини музея в детском саду на сегодняшний день не надо доказывать. В то же время многие родители считают, что дошкольникам еще рано посещать такие учреждения, и поэтому им не приходит в голову идея такой экскурсии. На помощь приходит мини музей, который находится в групповой комнате образовательного учреждения.

Мини-музей «Мордовская изба» как форма образовательной и воспитательной работы создана по инициативе воспитателей. Он возник как результат поисковой и исследовательской деятельности педагогического коллектива.

В настоящих музеях экспонаты трогать нельзя, а в нашем музее не только можно, но и нужно! В обычном музее ребенок - лишь пассивный созерцатель, а здесь он — соавтор, творец экспозиции. Причем не только он сам, но и его родители.

Перечень предметов мини-музея «Мордовская изба».

1. Печка

2. Вёдра с коромыслом (для ношения воды)

3. Кровать и маленькая кроватка (из дерева)

4. Колыбель(люлька с тюлевым пологом)

5. Стол

6. Скамейка

7. Стульчики

8. Прялка (для прядения длинной нити)

9. Полотенца на стенах с национальным орнаментом

10. Половицы прямоугольные, круглые на мебели с мордовским орнаментом

11. Куклы в национальных костюмах: мужчина, женщина, мальчик, девочка.

12.Деревянные игрушечные предметы: скалка, ухват, горшочек, чашка, блюдце, сковородка с ручкой, ложка, кастрюля с крышечкой, доска, кувшин, чайник.

13. Куклы в национальных костюмах: мужчина, женщина, мальчик, девочка.

Предметы и фурнитура изготовлены по технике - печать на фетре.

Перспективы развития мини-музея

• Подбор коллекций детских мультфильмов, презентаций, художественной литературы

Мордовского народа.

• Создание альбома о народных игрушках.
• Выставки и конкурсы поделок своими руками;
• Знакомство с национальными праздниками «8 марта в мордовском - народном стиле», «Масленица», «Пасха».
• создание альбома «История одного экспоната!».
• пополнение коллекции музея;
• проведение открытых занятий для воспитанников других групп.

Организационно- методическое обеспечение:

1. Рыжова Н., Логинова Л., Данюкова А. Мини-музей в детском саду.

2. Рыжова Н.А. Методическое издание «Коллекция увлечений».

 

Полный текст статьи см. приложение