Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром «Мой край родной» Ульяновск

Автор: Алькина Алена Николаевна

Организация: МДОУ детский сад №2 «Солнышко»

Населенный пункт: Ульяновская область, р.п. Чердаклы

Цель: расширять представления о малой Родине, о достопримечательностях, культуре, традициях родного края; о замечательных людях, прославивших свой край, воспитание у ребят нравственно-патриотических чувств за край, где они живут.

Задачи:

- закреплять представления воспитанников о своем родном крае, который является частью нашей большой страны, о большой и малой родине, о том, что для каждого человека малая Родина – это место, где родился, где он живет;

- развитие чувства ответственности и гордости за достижения страны, родного края;

- развивать у воспитанников внимание, воображение, кругозор.

- воспитывать патриотические чувства, любовь к Родине, к краю, к природе; чувство доброты, сопричастности и сопереживания ко всему живому и прекрасному, что нас окружает через доброжелательное отношение к сверстникам, готовность к общению.

Материал: карточки с изображением наземного транспорта: автобус, такси, трамвай, грузовая машина., изображение родного края, открытки с видами двух мостов города Ульяновска, иллюстрации с изображением города Ульяновска, ноутбук для видеоролик , записи со звуками транспорта, песня Л. Зыкиной «Волга».

Воспитатель: Край родной, любимый

Родина моя – Ульяновск!

Самый лучший для меня из городов

Повидал он много радости,веселья,сказок

И со вражьим ликом тоже был знаком.

В старину церковью и храмы

Украшали Волги берега,

Но в годину роковую

Рухнули к ногам все купола!

Годы шли, они ведь жизни мера,

Пролетели, как мгновенья

Возрождалась, крепла вера,

Запели вновь колокола

И надеюсь, молодое поколенье-

Сохранит и приумножит,

Всю былую славу града- на века!

«Родина моя – Ульяновск»

Воспитатель: Дети давайте улыбнемся друг другу. А что нас еще согревает и улучшает наше настроение?

Дети: Солнышко.

Воспитатель: Солнышко правильно. А давайте представим, что наши руки – это солнечные лучики коснемся друг друга пальчиками и подарим тепло своим друзьям.

Солнышко! Солнышко!

Не ходи за тучи!

Ясное солнышко,

протяни нам лучик!

Глазки мы зажмурим, з

а руки возьмёмся,

Ясному солнышку

дружно улыбнёмся!

 

Воспитатель: Ребята, а как называется наш город, в котором мы живём? (Ульяновск)

- Ульяновск – это наша малая Родина.

- Что мы называем Родиной? (Место, где родились, живем, ходим в детский сад, где живут наши родственники, друзья.) Правильно.

Воспитатель: Ребята, в какой стране мы живем? (в России).

Россия – это наша большая Родина, это то, что объединяет всех людей, живущих в одной стране.

Воспитатель: Сегодня мы сегодня отправимся а экскурсию по городу, обсуждает с детьми, на каком транспорте они сегодня отправятся на экскурсию.

Д/и «Транспорт?».

Воспитатель включает грамзаписи со звуками транспорта (скорая помощь, самолет, поезд, пароход, мотоцикл, автобус). Дети определяют, подходит он, или нет.

Воспитатель: - Ребята, вы любите свой город? (да)

Давайте послушаем стихотворение про любовь , к родному краю:

Привет тебе, мой край родной,
С твоими тёмными лесами,
С твоей великою рекой,
И неоглядными полями!
Привет тебе, народ родимый,
Герой труда неутомимый,
Среди зимы и в летний зной!
Привет тебе, мой край родной!

 

Воспитатель: Понравилось стихотворение? Ребята, а сейчас давайте послушаем не менее чудесное стихотворение и узнаем из него как же изначально назывался наш город.

Есть на Волге реке дивный город старинный,

Здесь спокойно, уверенно люди живут.

И стоит он веками судьбою хранимый,

Этот город чудесный Симбирском зовут.

 

Воспитатель: - Ребята, и так мы прослушали стихотворение, назовите как раньше назывался наш родной город? (Симбирск).

- Молодцы!

Воспитатель: Наш город расположен на горе, на древней земле, по берегам великой, полноводной, самой протяжённой – около 3,5 тысяч километров реки Волги.Ульяновском наш город стал не так и давно, а основался он как – Симбирск, город семи ветров.

Старая часть города расположена на правом высоком берегу реки Волги, и там всегда дуют ветра со всех сторон.

Основан город в 1648 году по указу царя Алексея Михайловича воеводой Богданом Матвеевичем Хитрово как крепость Симбирск.

Не один раз горел деревянный Симбирск на своём веку, огонь не щадил постройки, дома, сады, но город вновь отстроили и теперь уже в камне.

В начале прошлого 20 века две части нашего города объединил мост через Волгу. Его называют Императорским, т.к. строить его начали при царе Николае II. По нему ездят не только автомобили, автобусы, но и пассажирские, товарные поезда.

В 2011 году был введен в эксплуатацию ещё «двухъярусный» мост через Волгу «Президентский». Теперь можно добраться без пробок из одной части города в другую. Это очень удобно. А кто уже ездил по новому мосту?(Ответы детей).

 

Воспитатель: - А теперь поиграем!

Игра: «Разрезные картинки»

Воспитатель: - Ребята я предлагаю вам разделиться на две команды. Сейчас каждая из команд должна собрать изображение моста. Первая команда собирает Президентский мост, вторая Императорский (дети выполняют задание).

Воспитатель: - Молодцы.

Воспитатель: Сегодня Ульяновск – очень красивый современный город. Венец - красивейший бульвар на высокой гористой бровке волжского косогора в исторической части Ульяновска, оттуда открывается величественный живописный вид на Волгу и Заволжье. Это место дышит историей, именно здесь зародился город.

В нашем городе находятся известные заводы: авиационный и автомобильный, текстильная и кондитерская фабрики, университеты и академии, музеи и театры.

Здесь родился и вырос известнейший человек в истории страны Владимир Ильич Ульянов (Ленин). 9 мая 1924 года Симбирск переименовали в Ульяновск.

Физкультминутка:

"Солнышко."

Вот как солнышко встает,

Выше, выше, выше.

(Поднять руки вверх. Потянуться)

К ночи солнышко зайдет

Ниже, ниже, ниже.

(Присесть на корточки. Руки опустить на пол)

Хорошо, хорошо,

Солнышко смеется.

А под солнышком нам

Весело живется.

(Хлопать в ладоши. Улыбаться)

 

Воспитатель: - Край наш многонациональный, люди с уважением относятся традиции и культуре друг друга.

Ульяновск является родиной для многих представителей русской, татарской, чувашской, мордовской, еврейской, немецкой национальностей.

Воспитатель:- Просмотрим видеоролик «Симбирск или Ульяновск»

Цель: продолжать знакомить детей с историей названия города, со знаменитым земляком В. И. Ленином-Ульяновым. Вызвать у детей интерес к изучению родного города.

Воспитатель: С каждым годом хорошеет Ульяновск. Мы все должны гордиться, что живём в таком большом и красивом городе.

Воспитатель: А нам ребята пора в наш детский сад (исполнение песни «Мы едем, едем, едем…»)

Воспитатель: Вот мы и приехали. Вам понравилось наше путешествие?

Дети: Да.