Цель игры:

Развивать воображение, речь, моторику рук и социальные навыки у детей.

 

Задача игры:

Создать сказочную историю с помощью персонажей и декораций, предложенных в игре.

 

Правила и Ход Игры

Игроки: Дети от 5 до 7 лет.

 

Материалы: - Деревянный сундучок с декорациями (домик, деревья, солнце, облака).

- Персонажи (Айзиля,Заяц, Волк, Лиса, Медведь и другие).

- Зелёная ткань, имитирующая траву.

 

## Подготовка к игре:

1. Откройте сундучок и разложите декорации и персонажей на зелёной ткани.

2. Объясните детям, что они будут создавать свою сказку.

 

Ход игры:

1. Ведущий (взрослый или старший ребёнок) объясняет правила игры:

- Мы отправимся в сказочное путешествие, где каждый из вас сможет стать героем сказки.

- Каждый игрок по очереди будет выбирать персонажа и рассказывать, что он делает в сказке.

 

2. Игра начинается с первого игрока, который выбирает персонажа (например, Айзилю) и рассказывает, что она делает (например, идёт в лес).

3. Следующий игрок продолжает историю, выбирая другого персонажа (например, Зайца) и рассказывая, что он делает (например, встречает Айзилю и предлагает ему помочь).

4. Так продолжается до тех пор, пока все игроки не расскажут свою часть истории.

5. В конце игры дети могут обсудить, как закончилась их сказка и что они узнали нового.

 

Примеры Заданий:

1. Айзиля идёт в лес за ягодами.

2. Заяц встречает Айзилю и предлагает ей помощь.

3. Лиса хитрит и пытается обмануть Зайца.

4. Медведь защищает Зайца от Лисы.

5. Зайка помогает Айзиле найти дорогу домой.

 

Эта игра способствует развитию многих важных качеств и навыков у маленьких детей, помогает развивать ловкость, внимательность и умение работать в команде.

 

Сказочный театр: волшебство на ладони

Сказочный театр — это удивительное искусство, которое позволяет детям и взрослым окунуться в мир фантазии и волшебства. Это не просто развлечение, а мощный инструмент для развития воображения, речи и эмоционального интеллекта. В этой статье мы рассмотрим, что такое сказочный театр, как он устроен и как его можно использовать в образовательных и развлекательных целях.

 

Что такое сказочный театр?

Сказочный театр — это миниатюрная сцена, на которой разыгрываются различные истории. Он может быть выполнен в виде кукольного театра, теневого театра или даже театра на пальцах. В основе сказочного театра лежит идея создания волшебного мира, в котором персонажи оживают и рассказывают свои истории.

 

Устройство сказочного театра

Сказочный театр может быть выполнен в различных формах и размерах. Чаще всего это небольшая коробка или ящик, внутри которого находится сцена. Сцена может быть украшена декорациями, такими как деревья, дома, облака и солнце. Персонажи театра могут быть выполнены из различных материалов: ткани, бумаги, дерева или пластика.

 

Как использовать сказочный театр?

Сказочный театр можно использовать в различных целях:

1. Развлечение: Сказочный театр — это отличный способ развлечь детей. Они могут сами разыгрывать сценки, придумывать истории и создавать персонажей.

2. Образование: Сказочный театр помогает развивать речь, воображение и эмоциональный интеллект. Дети учатся выражать свои мысли и чувства через персонажей.

3. Терапия : Сказочный театр может использоваться в терапевтических целях. Он помогает детям справляться с трудностями и выражать свои эмоции.

4. ,,Семейные мероприятия,, : Сказочный театр — это отличный способ провести время вместе с семьей. Родители и дети могут вместе создавать сценки и разыгрывать истории.

 

Примеры сказочного театра

1. ,,Кукольный театр:

Это самый распространенный вид сказочного театра. Персонажи выполнены из ткани или бумаги и управляются руками.

2. Теневой театр: В этом виде театра персонажи создаются из бумаги или картона и управляются с помощью света.

3. Театр на пальцах: В этом виде театра персонажи создаются из бумаги или ткани и надеваются на пальцы.

 

Заключение

Сказочный театр — это удивительное искусство, которое позволяет детям и взрослым окунуться в мир фантазии и волшебства. Он помогает развивать воображение, речь и эмоциональный интеллект. Сказочный театр может быть использован в различных целях: для развлечения, образования, терапии и семейных мероприятий.

 

Использованная литература

1. Афанасьев, А. Н. Народные русские сказки. — М.: Наука, 1957. — 544 с.

2. Бажов, П. П. Малахитовая шкатулка. — М.: Детская литература, 1975. — 256 с.

3. Волков, А. М. Волшебник Изумрудного города. — М.: Детская литература, 1982. — 208 с.

4. Ершов, П. П. Конек-горбунок. — М.: Детская литература, 1985. — 192 с.

5. Жуковская, Н. Л. Сказки народов мира. — М.: Детская литература, 1989. — 448 с.

6. Катаев, В. П. Цветик-семицветик. — М.: Детская литература, 1990. — 128 с.

7. Линдгрен, А. Малыш и Карлсон, который живет на крыше. — М.: Детская литература, 1991. — 256 с.

8. Маршак, С. Я. Сказки, песни, загадки. — М.: Детская литература, 1992. — 320 с.

9. Носов, Н. Н. Приключения Незнайки и его друзей. — М.: Детская литература, 1993. — 384 с.

10. Остер, Г. Б. Сказки. — М.: Детская литература, 1994. — 288 с.

11. Перро, Ш. Сказки. — М.: Детская литература, 1995. — 352 с.

12. Пушкин, А. С. Сказки. — М.: Детская литература, 1996. — 240 с.

13. Толстой, Л. Н. Сказки. — М.: Детская литература, 1997. — 288 с.

14. Успенский, Э. Н. Крокодил Гена и его друзья. — М.: Детская литература, 1998. — 256 с.

15. Чуковский, К. И. Сказки. — М.: Детская литература, 1999. — 320 с.