Конспект занятия по «Формированию духовно-нравственных ценностей у детей старшей группы» на тему «Путешествие по Родине»

Автор: Вахторова Любовь Викторовна

Организация: МБДОУ «Детский сад №34 «Теремок»

Населенный пункт: Ульяновская область, город Димитровград

Цель: Развивать у детей чувство патриотизма и любви к своей Родине. Формирование духовно-нравственных ценностей.

Задачи:

Образовательные

- Уточнить и углубить знания и представления дошкольников о России, об Ульяновской области, о городе Димитровграде, в котором они живут.

- Уточнить и закрепить знания детей о «малой Родине», учить раскрывать это понятие.

- Расширять знания детей о богатстве родного края, о природе родного края, о многообразии народов населяющих страну и регион.

- Уточнить знания детей о регионах нашей страны, о расположении нашего региона «Поволжья» на карте России.

- Формированию духовно-нравственных ценностей у детей.

Развивающие

- Связную диалогическую речь, произвольное внимание, мышление, память, способность рассуждать, делать выводы, обогащать словарный запас.

Воспитательные

- Воспитывать патриотические чувства: любовь к Родине, уважение к людям разных национальностей и их обычаям.

Целевая группа: старшая группа

Актуальность: Понятие «патриотизм» включает в себя любовь к земле, где родился и вырос, привязанность к родному дому, чувство гордости за исторические свершения своего народа. Именно на основе любви к малой Родине, к семье, к дому основывается патриотизм.

Планируемые результаты: Дети закрепят имеющиеся знания о своей стране, области, родном городе.

Предварительная работа: Беседы о Российской символике; чтение книжек – малышек, изготовленных детьми и родителями на тему «Родной край», «Димитровград»; рассматривание фотографий и иллюстраций об Ульяновской области; чтение пословиц и поговорок о Родине; дидактические игры «Собери герб (флаг) России», «Собери герб (карту) Димитровграда».

Материалы и оборудование: колонка с песней «С чего начинается Родина»,

Иллюстрация с изображением карты России с регионами разных цветов.

Иллюстрации с изображением природы и достопримечательностей Ульяновской области и города Димитровграда, мяч.

Для детей: Контурные карты России, с контурным изображением регионов, цветные части (регионы). Куклы бумажные, национальные костюмы (чувашский, русский, мордовский, татарский) вырезанные из бумаги.

 

Ход занятия:

Вводная часть: Дети входят в группу под песню

«С чего начинается Родина» (слова М. Матусовского, музыка В. Баснера).

Встают с воспитателем в круг.

Приветствие:

Мы скажем небу: «Здравствуй!»
«Пусть утро будет ясным!»
— Природе скажем мы.
Пусть будет мир прекрасным!
И даже в день ненастный
Ему желаем счастья, любви и красоты!
Здравствуй, солнышко родное,
Здравствуй, небо голубое!
Мы навстречу вам откроем
И ладошки и сердца.

Дети садятся на стулья.

Воспитатель: здравствуйте ребята, сегодня я хочу отправиться с вами в небольшое путешествие. Путешествие наше будет не по дальним странам.

Я предлагаю вам послушать замечательное стихотворение Олеси Емельяновой «Любовь к Родине»

Не заменят край родимый

Никакие чудеса!

Только здесь всё так любимо –

Реки, горы и леса.

Здесь от милого порога

Начинается страна.

Стран других на карте много,

Только Родина одна!

Воспитатель: Ребята, как вы думаете, что такое Родина?

Ответы детей.

Воспитатель: Я думаю, для каждого из нас это что-то очень личное. Для кого-то Родина – это тепло родного дома, где всегда ждут и любят. Для кого-то – это знакомые с детства улицы, по которым мы бегали, играли, мечтали. А может быть, это верные друзья, с которыми можно разделить и радость, и печаль. Родина – это то, что мы любим, чем гордимся, то, что составляет часть нас самих. Сегодня нас с вами ждёт увлекательное и познавательное путешествие по нашей родной земле, по нашей Родине.

Основная часть.

Воспитатель: Прежде чем отправиться в путь вы должны отгадать загадку:

В какой стране под небом вьётся

Флаг бело-сине-красный?

Врагу он в руки не даётся,

Этот флаг в стране прекрасной

Дети: России

Воспитатель: Правильно, мы живём с вами в самой большой в мире стране с богатыми землями, с красивейшей природой и с самыми дружными народами, населяющими нашу страну. Россия поделена на восемь частей, которые называются регионы: Центр, Юг, Северный Кавказ, Северо – запад, Поволжье, Урал, Сибирь, Дальний восток. Сейчас мы с вами отправимся в путешествие по нашей необъятной России. Как вы думаете на чем можно быстрее добраться с одного края России до другого?

Дети: На самолете, поезде, машине и др.

Воспитатель: Правильно, но быстрее всего можно долететь на самолете. Садитесь в самолет, полетим.

Руки в стороны — в полёт

Отправляем самолёт,

Правое крыло вперёд,

Левое крыло вперёд.

Раз, два, три, четыре —

Полетел наш самолёт. (Дети имитируют движение самолёта)

Останавливаются возле доски с изображением карты России с регионами.

Воспитатель: Я предлагаю вам поиграть в игру «Собери карту России». Дети встают вокруг двух столов, где разложены контурные карты и части (регионы разных цветов).

Воспитатель: Перед вами лежат карты, на которых изображены границы нашей страны, вам нужно будет правильно разложить на ней все 8 частей.

Воспитатель: Ребята, в какой части России живём мы с вами? Назовите и покажите эту часть на карте России.

Дети: Поволжье (показывают).

Воспитатель: Молодцы ребята, вижу, что свою страну вы хорошо знаете.

Настало время отгадать следующую загадку и отправляться дальше в наше путешествие.

Нужно область свою знать,

Чтобы письма всем писать.

Есть Рязанская, Тверская,
А у нас она какая?

Дети: Ульяновская.

Воспитатель: Правильно, теперь мы отправляемся в путешествие по нашей области. Предлагаю пересесть на поезд.

Чух – чух, чух – чух,

Мчится поезд во весь дух (имитируют движения поезда)

В нём сидят малыши,

До чего же хороши! (наклоны головы в стороны)

Рельсы весело гудят

И колёса вдаль спешат (ходьба на месте)

Чух - чух, чух – чух

Просто захватило дух!

Останавливаются возле доски с изображением природы и достопримечательностей Ульяновской области.

Ульяновская область – это настоящий подарок природы. Какая богатая и красивая у нас природа, красивые реки, леса, холмы!

Воспитатель: Ребята скажите, какая большая река протекает через Ульяновскую область?

Дети: Волга

Воспитатель: Правильно, это великая река Волга, которая протекает через всю страну, и нашу область. Поэтому наш регион называется Поволжье.

Но самое главное богатство нашей области – это люди. Мы живем в удивительном месте, где бок о бок соседствуют люди самых разных национальностей. Ребята, какие народы населяют нашу область?

Дети: Русские, татары, чуваши, мордва.

Воспитатель: правильно, и мы учимся друг у друга, делимся своими традициями и обычаями, и это делает нашу жизнь ярче и интереснее. У каждого народа есть свои национальные костюмы, и я предлагаю вам поиграть в игру «Наряди куклу в национальный костюм».

Дети садятся за столы.

Воспитатель: Перед вами лежат бумажные куклы, я предлагаю одеть их в костюмы разных национальностей, проживающих в нашем регионе. Вам нужно правильно подобрать платье и головной убор.

Воспитатель: Молодцы ребята, отгадайте следующую загадку:

Средь сосен высоких стоит городок,
Здесь каждый знаком тебе уголок.
Что за место, где сосны шумят

Это наш город…

Дети: Димитровград

Воспитатель: Правильно, в Ульяновской области есть много городов, один их них город Димитровград. Теперь мы отправляемся в путешествие по нашему городу. Городок наш небольшой, поэтому будем путешествовать по нему на машине.

• машину: ш-ш-ш. (Вращения руками перед грудью)
• шину: ш-ш-ш. ("Насос")

Улыбнулись веселей

• поехали скорей. (2 раза Вращение воображаемого руля)

Останавливаются возле доски с изображением достопримечательностей Димитровграда.

Воспитатель: Наш город – это не только место, где мы родились и выросли, но и место, которое мы любим и которым гордимся. Природа щедро одарила Димитровград: его окружают величественные, бескрайние леса, а река Черемшан несёт свои воды, добавляя городу особую прелесть.

Димитровград – это часть нашей большой Родины, Ульяновской области, и мы рады быть его жителями.

А сейчас предлагаю вам поиграть в игру с мячом, и узнать, насколько хорошо вы знаете свой город. Игра называется «Ответь правильно». Я вам буду задавать вопрос, и кидать мяч, вы ловите и отвечаете правильно на вопросы, связанные с Димитровградом.

1) В какой стране находиться наш город (Россия)

2) В какой области находиться наш город (Ульяновская)

3) Как наш город назывался раньше (Мелекесс)

4) Что изображено на гербе города Димитровграда (Три сосны)

5) Как называют жителей нашего города (Димитровградцы)

6) Какая река протекает через Димитровград (Черемшан)

7) Как называется главная площадь нашего города (Площадь советов)

8. На какой улице находиться наш детский сад (Терешковой)
9. Назови улицу, на которой ты живёшь (Ответы детей)

Итоговая часть.

Воспитатель: Молодцы ребята, хорошо свой город знаете. Мы вернулись в свой детский сад. Понравилось вам наше путешествие? Что больше всего понравилось? (Ответы детей)

Опубликовано: 28.10.2025