Конспект открытого занятия по развитию речи: Пересказ рассказа Л.Н.Толстого «Пожарные собаки»
Автор: Осипова Елена Сергеевна
Организация: МБДОУ детский сад №364 «Звёздочка»
Населенный пункт: г.Нижний Новгород
Цель: познакомить детей с новым произведением Л.Н. Толстого.
Задачи:
1. Обучающие: -учить связно, последовательно, выразительно пересказывать художественный текст;
-отвечать на вопросы полными ответами;
-обогащать и активировать словарь;
2. Развивающие: -развивать логическое мышление;
-умение формировать свои мысли.
3. Воспитательные: -формировать такие качества как сочувствие, отзывчивость, желание помочь попавшим в беду.
Предварительная работа: беседа «Собака – друг человека», видеофильм о собаках-спасателях во время землетрясений, собака-поводырь и собака-охотник.
Материал и оборудование: портрет Л. Н. Толстого, иллюстрации «Служебные собаки», картинка «Лондон».
Ход занятия.
- Организационный момент. Ребята, а хотите увидеть что у меня в мешочке? Тогда отгадайте мою загадку и вы узнаете о чем мы будем сегодня говорить.
Загадка.
Проживает во дворе,
В личном доме-конуре,
И на всех, кого не знает,
То рычит она, то лает. (собака)
Воспитатель: Собаки-друзья человека, они ему помогают.
В: Какие бывают собаки? Дети: Собаки бывают разных пород.
В: Как помогают собаки людям?
Дети: Собаки служат в полиции, в армии, спасают людей на воде, помогают пожарным и т. д.
В: Как называются эти собаки?
Дети: Служебные.
В: Собаку, которая помогает охотнику, называют (охотничьей)
Спасает человека, заблудившегося в лесу, из-под обломков дома собака - (спасатель)
Охраняет границу собака (пограничник)
Спасает раненых собака (санитар)
Собака, которая ведет слепого человека – это… (поводырь)
Вытаскивает угоревших во время пожара людей ….(пожарная собака)
(При отгадывании загадок иллюстрации соответствующих собак вывешиваются на доске)
В: Пожарные собаки, как вы думаете, кому помогают?
Д: Пожарным.
В: Пожарные – это специально подготовленные и обученные люди.
2.Основная часть: Чтение рассказа.
В: Ребята, мы будем с вами знакомиться с произведением известного автора Л.Н. Толстого. (Показать портрет)
Сегодня я вам прочитаю рассказ «Пожарные собаки».
В: В рассказе встретится незнакомое для вас слово «Лондон». Лондон – это город в другой стране, в Англии. (Показать иллюстрацию города)
В: Слушайте внимательно, после чтения будете отвечать на вопросы по содержанию рассказа.
III. Беседа по содержанию.
В: Кто остаётся в городах на пожаре в домах? В домах остаются дети.
Почему их нельзя вытащить? От испуга дети спрячутся и молчат, а от дыма нельзя их рассмотреть.
(Ответы детей).
В: Кого приручили в Лондоне пожарные? Кого они спасают? С пожарными живут собаки, они спасают детей из загоревшихся домов.
(Ответы детей).
В. Как звали собаку, которая спасла в Лондоне двенадцать детей? Собака Боб.
В: Что однажды произошло? (Ответы детей). Один раз загорелся дом.
В: Кто приехал к дому? Пожарные приехали к дому с собакой Боб.
(Ответы детей).
В: Кто выбежал к пожарным, когда они приехали? И когда пожарные приехали к дому, к ним выбежала женщина.
(Ответы детей).
В: Что делала женщина, о чем она говорила? Женщина плакала и говорила, что в доме осталась двухлетняя девочка.
(Ответы детей).
В: Кого послали пожарные в дом? Куда Боб побежал в доме? Как Боб нёс девочку? Пожарные послали Боба. Боб побежал по лестнице и скрылся в дыме. Через пять минут он выбежал из дома и в зубах за рубашонку нёс девочку
(Ответы детей).
В: Что сделала мать девочки? А когда мама увидела, что ее девочка жива, она стала какая?
Мать бросилась к дочери и плакала от радости, что дочь была жива.
(Ответы детей).
В: Что делали пожарные после того, как собака вынесла девочку? Пожарные ласкали собаку и осматривали её — не обгорела ли она.
(Ответы детей).
В:Куда рвался Боб? (Ответы детей). Боб рвался опять в дом
В: Что подумали пожарные? (Ответы детей). Пожарные подумали, что в доме есть еще что-нибудь живое, и пустили его.
В:Когда народ рассмотрел то, что вынесла собака, что стал делать? (Ответы детей). Собака побежала в дом и скоро выбежала с чем-то в зубах. Когда народ рассмотрел то, что она несла, то все расхохотались: она несла большую куклу.
Физкультминутка
Если вдруг стряслась беда (наклоны в стороны)
Не теряйтесь никогда (руки вперед, вверх, вниз)
Действуйте умело. (шагаем)
Нужно 101 набрать (рисуем в воздухе 101)
И спасателей позвать. (прыжки)
Повторное чтение. (Перед повторным чтением дать установку на пересказ текста) Ребята послушайте рассказ ещё раз и запоминайте. А потом будем его пересказывать.
VI. Пересказ детьми.
Первый рассказывает начало. (Поведение детей при пожарах. Лондонские пожарные собаки.)
Второй – о том, как собака спасла девочку.
Третий – о том, как собака принесла куклу.(Отважная собака бежит в огонь и повторно спасает куклу.)
В: Понравился вам рассказ? Да, рассказ понравился. Чем понравился рассказ? Собака Боб помогала пожарным спасать детей. Она спасла 12 детей в Лондоне.
Ребята, предлагаю вам распутать путаницы, где слова поменялись.
·
· Домик рисует девочку. Девочка рисует домик.
· Сыр любит мышку. Мышка любит сыр.
· Колбаса съела кота. Кот съел колбасу.
· Рыбка ловит рыбака. Рыбак ловит рыбку.
· Платье одевает девочку. Девочка одевает платье.
- Какие слова здесь можно заменить?
- Каким словом вы замените слово... (называет слово из предложения)?
- Что получилось?
- А каким словом вы замените слово... (называет другое слово, после замены которого смысл предложения должен стать правильным)?
- Что получилось, какое предложение?
3.Рефлексия
В: Что нового узнали сегодня?
(Ответы детей)
В: Молодцы, дети! Вы сегодня внимательно слушали, пересказывали, узнали о смелой собаке Боб. Спасибо!
Пожарные собаки
Бывает часто, что в городах на пожарах остаются дети в домах и их нельзя вытащить, потому что они от испуга спрячутся и молчат, а от дыма нельзя их рассмотреть. Для этого в Лондоне приучены собаки. Собаки эти живут с пожарными, и когда загорится дом, то пожарные посылают собак вытаскивать детей. Одна такая собака в Лондоне спасла двенадцать детей; ее звали Боб.
Один раз загорелся дом. И когда пожарные приехали к дому, к ним выбежала женщина. Она плакала и говорила, что в доме осталась двухлетняя девочка. Пожарные послали Боба. Боб побежал по лестнице и скрылся в дыме. Через пять минут он выбежал из дома и в зубах за рубашонку нёс девочку. Мать бросилась к дочери и плакала от радости, что дочь была жива. Пожарные ласкали собаку и осматривали её — не обгорела ли она; но Боб рвался опять в дом. Пожарные подумали, что в доме есть еще что-нибудь живое, и пустили его. Собака побежала в дом и скоро выбежала с чем-то в зубах. Когда народ рассмотрел то, что она несла, то все расхохотались: она несла большую куклу.



