Многофункциональное дидактическое пособие «Карусель»

Автор: Борисова Ирина Александровна

Организация: МБДОУ «Детский сад №80 «Маленькая страна»

Населенный пункт: г.Нижний Новгород

Многофункциональное дидактическое пособие «Карусель»

Актуальность: важнейшей из образовательных областей является, речевое развитие дошкольников. Можно возразить, что не менее важно познавательное или физическое развитие, художественно-эстетическое или социально-коммуникативное. Безусловно, все они важны, но возможно ли полноценное развитие детей в любой из этих образовательных областей без речи, без общения, без коммуникативной деятельности? Познавательное развитие – это всегда многочисленные вопросы и ответы, объяснения, постановка проблем, уточнение, чтение. Физическое развитие не может обойтись без правил, команд и объяснений. Худ-эстетическое – без художественных образов, стихов, литературных текстов, обсуждений. Уже в самом названии социально-коммуникативной области звучит необходимость использования речевых средств для реализации намеченных задач. Поэтому бесспорно для полноценного формирования личности места для речевого развития стоит на первом месте. У детей вызывает большой интерес работать с этим пособием. Им нравится вращать карусель и выполнять задание.

Речь- это особый вид деятельности, тесно связанный с сенсорными процессами, память, мышлением, воображением, эмоциями.

Пособие «Карусель» изготовлено из крутящихся двух барабанов.

На каждой стороне пособия предусмотрены кармашки для карточек и липучки, что позволяет легко заменять задания и адаптировать игру под разные темы и уровни сложности. В дополнение к этому, в конструкции «Карусели» имеется геоборд с резинками и шнуровками, что способствует развитию мелкой моторики и творческого мышления у детей. Также в конструкции имеется зеркало, которое помогает детям отрабатывать артикуляцию и развивать навыки правильного произношения. Пособие можно вращать, что добавляет элемент динамики в игру и делает процесс обучения более увлекательным. На крыше «Карусели» расположены дополнительные кармашки для игр, а в центре крыши закреплена разноцветная вертушка, предназначенная для отработки воздушной струи. Это не только развлекает детей, но и способствует развитию их дыхательных навыков.

Цель: формирование устной речи и навыков речевого общения на основе речевых игр.

Задачи:

- закреплять знания детей называть существительные согласовывать их с числительными в роде, числе и падеже.

- уметь составлять простые предложения (по картинке или серии сюжетных картинок)

- развивать мелкую моторику, слуховое внимание, фонематический слух, словесно- логическое мышление.

- воспитывать желание правильно и красиво говорить, следить за своей речью.

Опубликовано: 29.10.2025