Воспитание у детей нравственных и патриотических чувств через «Интерактивный музей «Русская изба»

Автор: Ивлева Татьяна Николаевна

Организация: МБДОУ №34 «Ромашка»

Населенный пункт: Красноярский край, г. Канск

В своей педагогической деятельности часто приходится сталкиваться со слабой познавательной активностью в спектре изучения истории нашего народа, его традиций. Современных дошкольников больше интересуют возможности интернета, супергерои из мультфильмов 21 века, их сверх способности, а также терминология из вымышленной реальности. Аниматроники, майн Крафт, герои в масках и так далее. Естественно, что при чтении фольклорных или литературных текстов прошлого современные дошкольники чаще всего просто не понимают их смысл ввиду обыкновенного незнания предметов быта прошлого, их назначения, незнания традиций, ремесел и так далее. А при знакомстве с историей происхождения предметов порой связывают эти события с какими-то фантастическими реалиями.

В рамках проекта «Интерактивный музей «Русская изба» нашем детском саду мы силами родителей и педагогов воссоздан быт прошлого мини-музей «Русская изба»: имеется печь, самовар, коромысла, прялка, корыто, чугунные утюги и другие предметы.

Традиционно в наш музей совершаются экскурсии, в том числе в рамках тематической недели, проводятся беседы об особенностях быта прошлого. Такая деятельность, несомненно, позволяет нашим воспитанникам погрузиться в историю, познакомиться с образом жизни предков. Однако нас, педагогов, не покидает ощущение, что такого обзорного знакомства недостаточно.

Цель проекта:

Создание для воспитанников детского сада условий для игровой и продуктивной деятельности в рамках погружения детей в историю и культуру русского быта.

Задачи проекта:

- обогатить предметно-развивающую среду музея «Русская изба» предметами быта прошлого, материалами для рукоделия и творчества, народными настольными играми в соответствии с тематикой перспективного планирования;

- способствовать постоянному обогащению (в том числе силами самих воспитанников), трансформации, вариативности среды мини-музея в русле творческой части проекта;

- побуждать воспитанников к познавательной активности в плане знакомства с предметами быта прошлого, обычаями, обрядами, праздниками, настольными играми, традициями, народным творчеством и искусством;

- способствовать возникновению и развитию сюжетно-ролевой игры «Семья» в условиях мини-музея;

- мотивировать детей к самостоятельной продуктивной деятельности, в том числе в плане приобщения к традиционным видам рукоделия и ремесел;

- способствовать общему развитию ребенка, прививая ему любовь к Родине;

- развивать творческие и познавательные способности детей путем совместной работы ДОУ и родителей.

Формы работы:

Интерактивные занятия, тематические экскурсии в музей «Русская изба», познавательные беседы, праздничные посиделки, оформление выставок, творческая продуктивная и игровая деятельность детей, мастер-классы, работа с родителями согласно перспективному планированию на 2024-2025 учебный год.

Самостоятельная игровая и продуктивная деятельность, деятельность по реализации проекта:

- Игровая деятельность (фото игры)

- Коммуникативная деятельность –

_ Познавательно исследовательская деятельность – (Фото на стиральной доске ребёнок стирает)

- Приобщение к художественной литературе (Потешки прибаутки читают)

- Самообслуживание (фото с доской стиральной)

- Конструирование (русская печь конструирование)

- Музыкальные виды (музыкальные инструменты как звучит балайка)

Двигательная деятельность (фото народной игры)

Ресурсное обеспечение:

- помещение и оборудование мини-музея «Русская изба»;

- костюмы в русском народном стиле (платья, рубахи, сарафаны, юбки, кепки, кокошники и другие виды одежды);

- сундучок рукодельницы, содержащий материалы для различных видов рукоделия;

- коллекция народных настольных игр («Бирюльки», «Волчки», «Русское лото», «Русские шашки»);

- картотека примерных мастер-классов;

- иллюстрация разработанных совместно с детьми правил поведения в мини-музее «Русская изба»;

- фото, видеоматериалы, экспонаты тематических выставок.

Ожидаемые результаты:

*Обогащение предметно-пространственной среды детского сада, в частности мини-музея «Русская изба» и прилегающей территории;

*Активное включение родительской общественности в образовательный процесс детского сада;

*Расширение возможностей использования технологий «Клубный час»;

*Диагностика высокого уровня познавательной активности воспитанников, усвоения ими основ целостного видения окружающего мира;

*Наблюдение проявления познавательного интереса к свободным играм в мини-музее, улучшения речевого развития, углубления знаний, умений, навыков, предусмотренных основной образовательной программой ДОУ;

 

Опубликовано: 29.10.2025