Конспект образовательной деятельности по познавательному развитию с детьми ОВЗ в группе компенсирующей направленности для детей с ТНР

Автор: Романова Кристина Рашидовна

Организация: МКДОУ детский сад «Медвежонок»

Населенный пункт: Ульяновская область, р.п. Карсун

Цель: увековечить памяти «маленьких героев» в Победе советского народа в Великой Отечественной войне, повышение исторической грамотности и патриотического воспитания

Задачи:

Образовательная:

дать знания о Великой Отечественной войне, познакомить с маленькими защитниками Родины и их подвигами с целью сохранения исторической памяти и преемственности поколений;

Воспитательная:

воспитывать чувство патриотизма и гордости за свою страну и народ, уважение к подвигу юных патриотов

Развивающая:

развивать любознательность, расширять кругозор детей;

обогащать и развивать словарный запас детей

Словарная работа: партизаны, фашисты, эшелоны, диверсия

Предварительная работа: чтение художественной литературы, рассматривание фото и видеоматериалов о Великой Отечественной войне, беседы о воинах, разучивание стихов, пословиц, песен. прослушивание музыкальных произведений о Великой Отечественной войне

Методы и приёмы: словесный, игровой, наглядный, практический

Материалы и оборудование: ноутбук, экран, музыкальная колонка, презентация «Маленькие герои большой войны»;

две корзины, мешочки с песком (по количеству детей);

бумага А4, цветные карандаши (по количеству детей)

 

 

Ход:

1.Вводная часть

Воспитатель: Здравствуйте, ребята! На почту детского сада пришло письмо с билетом-приглашением в музей. Вы хотите побывать в музее? (ответы детей)

Воспитатель: На каком транспорте мы сможем туда добраться? (ответы детей). Я, предлагаю вам послушать и отправится в путешествие на транспорте, которое мы с вами услышим.

Звучит звуковой сигнал автобуса, поезда, самолета,дети имитируя движения отправляются в путь

2. Основная часть

Воспитатель: Вот мы и прибыли с вами в музей. Какие музеи вы знаете? (ответы детей)

На экране появляются: художественный музей, краеведческий музей, технический музей, исторический музей

Воспитатель: Ребята, это художественный музей, где хранятся, выставляются, изучаются картины. Это краеведческий музей здесь хранятся экспонаты, предметы быта, связанные со знаменитыми земляками определенного края. Это технический музей - это музей, в котором представлены различные образцы техники. Так как в этом году восьмидесятилетие Великой Победы, мы с вами оказались в историческом музеи и посетим выставку «Маленькие герои большой войны».

Валя Котик. Когда в родное село ворвались фашисты, Валя Котик вместе с друзьями решил бороться с врагом. Ребята собрали на месте боев оружие, которое потом партизаны на возу с сеном переправили в отряд.
Когда в городе начались аресты, Валя вместе с мамой и братом Виктором ушел к партизанам. Мальчик, которому только-только исполнилось четырнадцать лет, сражался плечом к плечу со взрослыми, освобождая родную землю. На его счету - шесть вражеских эшелонов, взорванных на пути к фронту. Валя Котик погиб как герой, и Родина посмертно удостоила его званием Героя Советского Союза. Перед школой, в которой учился этот отважный мальчик, поставлен ему памятник.

Это Лёня Голиков. Когда его родное село захватил враг, мальчик ушел к партизанам. Не раз он ходил в разведку, приносил важные сведения в партизанский отряд. И летели под откос вражеские поезда, машины, рушились мосты, горели вражеские склады. Был в его жизни бой, который Леня вел один на один с фашистским генералом. Граната, брошенная мальчиком, подбила машину. Он погиб, ему присвоено звание Героя Советского Союза. Памятник Лене Голикову поставили перед зданием администрации Новгородской области.

Это Марат Казей, он стал разведчиком в штабе партизанской бригады. Проникал во вражеские гарнизоны и доставлял командованию ценные сведения. Используя эти данные, партизаны разработали дерзкую операцию и разгромили фашистский гарнизон в городе Дзержинске. Марат участвовал в боях и неизменно проявлял отвагу, бесстрашие, вместе с опытными подрывниками минировал железную дорогу. Марат погиб в бою. Сражался до последнего патрона, а когда у него осталась лишь одна граната, подпустил врагов поближе взорвал их и себя. За мужество и отвагу Марат Казей был удостоен звания Героя Советского Союза. В городе Минске поставлен памятник юному герою.

Воспитатель: Ребята, как вы думаете, легко ли попасть гранатой в цель? (ответы детей).

Воспитатель: Давайте с вами проверим?

Физкультминутка «Попади гранатой в цель»

Правила: в двух метрах от черты ставят корзины, участники бросают гранаты (мешочки) от черты в корзину снизу, от плеча.

Воспитатель: Ребята, не только мальчики, но и девочки внесли свой вклад в общую Победу. Это Зина Портнова, война застала ее в деревне Зуя, куда она приехала на каникулы. Она участвовала в дерзких операциях против врага, в диверсиях, распространяла листовки, по заданию партизанского отряда вела разведку. Ее выдал предатель. Фашисты схватили юную партизанку, пытали, но Зина не сказала ни слова. Во время одного из допросов, выбрав момент, Зина схватила со стола пистолет и в упор выстрела во врага.
Вбежавший на выстрел офицер был также убит наповал. Зина пыталась бежать, но была схвачена и зверски замучена, но до последней минуты оставалась стойкой, мужественной, несгибаемой. Зина Портнова награждена званием Героя Советского Союза.

Ребята, это самый юный солдат Великой Отечественной Войны, шестилетний рядовой Серёжа Алёшков. Ему поручили вполне посильную службу – он носил бойцам почту и доставлял патроны. А в перерывах между боями развлекал своих боевых товарищей песнями и стихами. За время боевых действий Сергей Алёшков был несколько раз ранен и несколько раз оказывался в опасных для жизни ситуациях. Вместе со своим подразделением маленький солдат участвовал в обороне Сталинграда. И даже заслужил там награду – медаль «За боевые заслуги».

По официальным данным в годы войны в боевых частях числились свыше 3500 военнослужащих в возрасте до 16 лет. Детей и подростков, воевавших в партизанских отрядах, и состоявших в подпольных организациях было гораздо больше, так как в партизаны порой уходили целыми семьями.
Точного числа юных партизан Великой Отечественной войны мы не узнаем уже никогда.

Воспитатель: Ребята, вам понравилось в музее? (ответы детей).

Воспитатель: А теперь мы с вами отправляемся обратно в детский сад.

Звучит звуковой сигнал автобуса, поезда, самолета,дети имитируя движения отправляются в путь

Воспитатель: Я, предлагаю вам вспомнить «маленьких героев большой войны», нарисовать их портреты.

Художественное творчество детей

3. Заключительная часть

Воспитатель: Ребята, за годы Великой Отечественной войны сотни юных героев были награждены боевыми орденами и медалями. Не все они дожили до светлого дня Победы. Давайте, в память о них организуем выставку.

Оформление выставки

Опубликовано: 29.10.2025