Занятие составлено с учётом ФГОС, и возрастными особенностями детей первой младшей группы. Цель и задачи решаются в разных видах детской деятельности. В ходе занятия решаются задачи по познавательному развитию, развитию речи, развитию слухового и зрительного восприятия, мышления и памяти. У детей формируются социально–коммуникативные навыки, развивается моторика пальцев рук.
Автор: Малютина Галина Анатольевна, Борисова Ирина Николаевна
Дидактическое пособие изготовлено своими руками из различных видов ткани и с использованием различных видов фурнитуры. Выполняет игровую и обучающую функцию.
Данная образовательная деятельность направлена на закрепление понятия «Один» - «Много», «Большой» - «маленький», а также на формирование знания о геометрических фигурах, таких как круг, треугольник, квадрат, прямоугольник; умение различать и называть основные цвета: синий, красный, жёлтый, зелёный.
Лэпбук - это средство обучения, которое соответствует новым требованиям и целям обучения и воспитания в условиях реализации ФГОС. ФГОС нацеливает педагогов искать новые средства обучения.Самодельная бумажная книга с кармашками, дверками, окошками, подвижными деталями, которые ребенок может доставать, перекладывать, складывать по своему усмотрению.Возрастная направленность данного пособия – от 5 лет.
Построение системы работы с использованием создания лэпбука для расширение запаса знаний и пред
Наша речь осуществляется благодаря чёткой и правильной работе всех органов, принимающих участие в речевом акте. Важной частью речи является дыхание.
Регулярные занятия дыхательной гимнастикой способствуют воспитанию правильного речевого дыхания с удлинённым постепенным вдохом, профилактике болезней дыхательных путей : ринит, ринофарингит, риносинусит, гайморит, бронхит, аденоидит, полипы носовой полости, которые часто являются причиной нарушения звукопроизношения у детей, затрудняют процесс реч
Материал для проведение совместных досугов с родителями воспитанников. Материал рассчитан на детей 5-7 лет. Сценарий можно приурочить к Дню семьи просто для организации совместной деятельности. Великолепно подходит как итоговое мероприятие при проведении проекта На тему «Семья».
Данное занятие проводится с группой детей с функциональным расстройством зрения старшего дошкольного возраста и их родителями по теме «Покормите птиц зимой». Проводя с детьми данное мероприятие, мы знакомим детей с окружающим миром, актуализируем, систематизируем и расширяем представления детей о зимующих птицах; развиваем у них потребность в общении с природой и окружающим миром, чувство ответственности; воспитываем чувства сострадания, сочувствия, сопереживания, добра; развиваем интерес дете
Современные дети, несмотря на изобилие игрушек в магазине стали играть не меньше, а хуже. Качество игр стремительно падает. Все больше примитивных игровых форм — шалостей, проказ, забав...
Анализ игровой деятельности у детей второй группы раннего возраста выявил, что по-прежнему самой популярной игрой является кукла. Для каждого ребёнка она является той игрушкой, которая больше всего вызывает и оживляет представление о его собственной человеческой сущности.
Проект поможет расширить знания о сов
Не секрет, что в последнее время несмотря на огромное количество разнообразных сценариев новогодних праздников для дошкольников, опубликованных в СМИ, каждому педагогу хочется найти для себя что - то интересное, необычное. Автор предлагает сценарий новогоднего утренника для детей старшего дошкольного возраста в форме квест - игры.
В данной статье обобщен опыт работы воспитателя с дидактическими пособиями по обучению грамоте детей старшего дошкольного возраста: такие как "Звуковая квартира", "Звуковые вагончики", "Звуковой поезд", «Цветозвуковичок» и « Составляшки», которые во многом помогают подготовить детей к обучению в школе. Материал будет полезен воспитателям старших дошкольных групп и педагогам дополнительного образования.
Поддержка детского интереса и инициативы при выборе темы проекта является одним из требований ФГОС ДО.
На первый взгляд все очень просто. Но в практической деятельности именно это психолого-педагогическое условие вызывает наибольшие затруднения. Педагогам сложно отойти от календарно-тематического плана с заранее определенными темами. Даже наблюдая интерес детей к какой-либо теме, многие не знают, с чего начать, по какой дороге пойти, как развить проект. Сложностью является также создан
Дополнительная общеразвивающая программа «Математические ступени» предназначена для категории обучающихся, желающих усовершенствовать свое логическое мышление и интересующихся точными науками.
