Итоговое мероприятие проектной деятельности для детей второй младшей группы «Птицы — наши друзья»
Автор: Минтеева Оксана Владимировна, Баскова Елена Дмитриевна
В наш не простой век, когда вопросы экологии значимы, как никогда, проблема экологического воспитания подрастающего поколения является одной из наиболее актуальных. Именно в период дошкольного детства происходит становление личности, формирование экологической культуры у дошкольников. Поэтому очень важно разбудить у детей интерес к живой природе, воспитывать любовь к ней, научить беречь окружающий мир. Задача взрослых - воспитывать интерес у детей к нашим соседям по планете- птицам, желание узнав
Опубликовано: 20.10.2016
Игровое пособие «Кто вперед?!»
Автор: Лукманова Айгуль Давлетбаевна
Игровое пособие направлено на формирование знаний о достопримечательностях города Белорецка, на формирование представлений о них. Пусть дети не видят, что их чему-то учат. Пусть думают, что они только играют. Все это становится детям интересно потому, что они любят играть. Роль взрослого в этом процессе – поддерживать интерес детей. Обучая детей в процессе игры, мы стремимся, чтобы радость игры перешла в радость познания.
Опубликовано: 19.10.2016
Конспект занятия для старшего дошкольного возраста «В гостях у Карлсона»
Автор: Сенькина Елена Николаевна
На конкурс представлен конспект занятия.
Опубликовано: 19.10.2016
Проект «Права ребенка»
Автор: Доломанова Наталья Владимировна
Основы правовых знаний можно закладывать уже в дошкольном возрасте, на этапе зарождения личности. Этот краткосрочный проект поможет не только в доступной форме рассказать детям о правах ребенка, но и напомнит ему о его обязанностях, о толерантном отношении к своим близким. Ведь только при таких условиях сформируется личность, обладающая социальной ответственностью, способная принимать самостоятельные решения и делать выбор.
Опубликовано: 19.10.2016
Конспект непрерывной образовательной деятельности по теме «Осень»
Автор: Асташина Татьяна Ивановна
Задачи приоритетной образовательной области: «Познавательное развитие»: Расширить знания детей об осенних изменениях в природе, учить устанавливать причинно - следственные связи. Формировать умение приобретать знания посредством проведения практических опытов. Исследовать строение листа опытным путем, сделать вывод о наличии зеленого вещества в листьях. В ходе эксперимента показать детям зависимость полета падающего листа от его величины и формы. Закрепить знания о знакомых дер
Опубликовано: 19.10.2016
Методические рекомендации для освоения воспитанниками образовательных программ в ДОУ в условиях внедрения ФГОС
Автор: Коржавина Марина Игоревна
Данная статья содержит рекомендации для освоения воспитанниками образовательных программ в ДОУ в условиях реализации внедрения ФГОС при построении предметно-пространственной среды в группе детского сада.
Опубликовано: 19.10.2016
Конспект интегрированного занятия по ориентированию в пространстве «Радостные встречи» (ранний возраст 2-3 года)
Автор: Демченкова Елена Николаевна
Одной из важнейших задач воспитания ребенка дошкольного возраста, является повышение детского уровня мыслительных операций, умение рассуждать и делать выводы, которые позволяют легко осваивать новое, неизвестное ранее. Малыша важно научить мыслить творчески, нестандартно, самостоятельно находить нужное решение. Именно математика (ФЭМП) оттачивает ум ребенка, развивает гибкость мышления, учит логике, формирует память, внимание, воображение, речь. ФГОС ДОУ требует сделать процесс овладения элеме
Опубликовано: 19.10.2016
Конспект НОД музыкального занятия образовательной области «художественно-эстетического развития». Вид деятельности «Музыка» (для детей старшего дошкольного возраста (5-6 лет) на тему: «Экскурсия на музыкальную выставку картин»)
Автор: Сурина Людмила Григорьевна
Данное занятие помогает раскрыть творческие способности детей, развить их фантазию, самовыражение. Закрепляя знания о творчестве П.И.Чайковского, дети отправляются на экскурсию в мир музыки, пения и танцев.
Опубликовано: 19.10.2016
В гости к лесным зверушкам
Автор: Пачина Анна Викторовна
Дети с воспитателем совершают путешествие в осенний лес, где их ждут интересные математические задания и нетрадиционное рисование.
Опубликовано: 19.10.2016
Конспект непосредственно образовательной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста приёмом «Тестопластика»
Автор: Мирошниченко Екатерина Геннадьевна
Тема: «Яблочки на нашей яблоньке».
Опубликовано: 19.10.2016
Конспект занятия для младшего дошкольного возраста «Какая прелесть, эти сказки!»
Автор: Лунева Анна Викторовна
На конкурс представлен конспект занятия + презентация.
Опубликовано: 18.10.2016
В гостях у лесного друга Зайчика
Автор: Cавченко Кристина Юрьевна
Пришло письмо, от зайки, он просит о помощи. Его детки расшалились и перепутали все фрукты и овощи, овощи теперь растут на деревьях, а фрукты на грядках. Все проходит в игре. Дети через игру развивают логическое мышление, классифицируют предметы, образовывают новые слова с помощью суффиксов, так же ориентировка в пространстве.
Опубликовано: 18.10.2016
Конспект непосредственно образовательной деятельности с детьми среднего дошкольного возраста приёмом «МНЕМОТЕХНИКА»
Автор: Черткова Анастасия Владимировна
Конспект непосредственно образовательной деятельности с детьми среднего дошкольного возраста приёмом «МНЕМОТЕХНИКА».
Опубликовано: 18.10.2016
Конспект прогулки «Ветер, ветерок»
Автор: Порохина Светлана Васильевна
Формирование представлений детей младшего дошкольного возраста о природном явлении – ветер.
Опубликовано: 18.10.2016
Конспект музыкальной НОД. Тема: «Что в корзиночке моей?». Средняя группа
Автор: Короткова Ирина Сергеевна
Урок-закрепление, направленный на формирование умения определять настроение музыкального произведения, различать смену характера музыки, передавать его в движениях, развивать чувство ритма, тембровый и динамический слух детей, упражнять в ритмичном выполнении знакомых музыкально-ритмических движений.
Опубликовано: 18.10.2016
Система работы учителя-логопеда с воспитателями ДОУ в условиях логопедического пункта
Автор: Козлова Светлана Васильевна
Дошкольное образовательное учреждение является первой ступенью непрерывного образования и входит в систему общественного дошкольного воспитания. Успех коррекционно-логопедической работы в условиях логопедического пункта во многом зависит от слаженности в работе учителя-логопеда и воспитателей групп. Только тесный контакт может способствовать устранению речевых нарушений детей в дошкольном возрасте, а значит и дальнейшему полноценному обучению в школе.
Опубликовано: 18.10.2016
Нравственное воспитание
Автор: Кандарова Гульнара Ирековна
Цель: Воспитание гражданина и патриота своей страны. Формирование нравственных ценностей. Задачи: Воспитать у ребенка чувство любви и привязанности к своей семье, дому, детскому саду, улице. Формировать бережное отношение к родной природе и ко всему живому. Воспитывать уважение к труду, к людям труда. Знакомить с историческим прошлым родного края. Формирование толерантности, чувство уважения и интерес к обычаям своего народа и народов живущих рядом с нами. Знакомство детей с символикой гос
Опубликовано: 18.10.2016
Конспект театрализованного психологического занятия в старшей и подготовительной группах «Путешествие в Тактилию»
Автор: Пономарева Мария Владимировна
С помощью занятий дети учатся различать свои ощущения, использовать свойства слуховой памяти и воображения, концентрации внимания, изучать свойства предметов обихода, песка, развивают воображение, мышление, внимание, связанное с координацией слухового и двигательного анализаторов, одним из ярких симптомов которых является снижение памяти.
Опубликовано: 18.10.2016
Итоговое мероприятие первого блока годового проекта «Любимая моя страна - Россия» «Золотая ярмарка» (старший дошкольный возраст)
Автор: Синенко Галина Сергеевна
Цель: приобщение к народным традициям и культуре. Задачи: Социально- коммуникативное развитие: развивать желание участвовать в жизни детского сада; формировать уверенность в себе; воспитывать любовь к своей семье, детскому саду, к родному городу, стране.
Опубликовано: 18.10.2016
Конспект открытого занятия по развитию речи на тему «Семья» во второй младшей группе
Автор: Федосеева Ольга Александровна
Конспект открытого занятия по развитию речи.
Опубликовано: 18.10.2016
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера