Урок-квест «The ABC Party»

Автор: Черепанова Олеся Николаевна

Организация: МКОУ «Звериноголовская СОШ им. Г.П. Кравченко»

Населенный пункт: село Звериноголовское

Цель: В формате увлекательного квеста обобщить и закрепить знание английского алфавита, базовой лексики и навыков работы в команде.

Задачи:

1. Образовательные: Повторить порядок букв, их звуки, слова, начинающиеся на разные буквы. Тренировать навык аудирования. Формировать навык чтения.

2.Развивающие: Развивать логическое мышление, внимание, память и навыки сотрудничества.

3. Воспитательные: Воспитывать интерес к изучению языка, умение работать в команде. Формировать чувство ответственности.

Сюжет: Буквы алфавита похищены Злодеем-Путаником (The Mix-Up Monster)! Чтобы их вернуть и спасти урок, нужно выполнить задания.

Реквизиты:

· Карта-маршрут: Большой плакат с картой класса или школы, на которой отмечены 5-6 «станций». Можно оформить как пиратскую карту с буквами по краям.

· Конверты с заданиями: Каждое задание в отдельном конверте, подписанном буквой (Задание A, Задание B и т.д.). За выполнение команда получает букву-подсказку.

· Финальный артефакт: Замок/сундук, который можно открыть, собрав все буквы в кодовое слово.

· Награды: Медали «Alphabet Master», сертификаты, тематические раскраски или небольшие сладости.

Ход квеста:

1. Введение в квест (5 минут). (Учитель входит в класс в роли Хранителя Алфавита.

"Hello, children! A terrible thing has happened! The Mix-Up Monster has stolen all the letters of the alphabet and hidden them! Without them, we can't read or write any words. He left this map and a message. He says only the cleverest students can find all the letters and solve the final puzzle. Can you help me save the alphabet?"

Класс делится на 2 команды (например, «Brave Lions» и «Smart Owls»). Каждая команда получает свою карту. Задача: пройти все станции, выполнить задания, собрать буквы-подсказки и первыми разгадать главное кодовое слово.

2. Станции квеста (30-35 минут). Команды двигаются по маршруту, выполняя задания. Учитель координирует процесс, помогает и подсказывает, если нужно.

Станция 1: «The Secret Code» (Секретный код)

• Командам дается шифр, где буквы заменены цифрами (1=A, 2=B, 3=C и т.д.). Нужно расшифровать слово. 3-1-20 (CAT) и 2-15-15-11 (BOOK).

Буква-подсказка: После выполнения команда получает букву "S".

Станция 2: «Alphabet Maze» (Алфавитный лабиринт)

Задание: Командам выдается лабиринт, в котором нужно пройти дорожку, выстроив буквы в правильном алфавитном порядке (начинается с A, потом B, C... до Z).

Буква-подсказка: После выполнения команда получает букву "U".

Станция 3: «Missing Letters» (Пропавшие буквы)

Задание: Даны ряды букв с пропусками. Нужно вписать недостающие.

A, B, _, D, E, _, G (C, F) / J, _, L, M, _, O, P (K, N)

Буква-подсказка: После выполнения команда получает букву "P".

Станция 4: «Picture Puzzles» (Головоломки с картинками)

Задание:

1. Что лишнее? Даны 4 картинки: apple, ant, dog, alligator. Нужно найти лишнее (dog, т.к. начинается не на A).

2. Угадай слово. Даны картинки: net, elephant, tiger, ice cream, rabbit. Нужно назвать первые буквы каждого слова и составить из них новое слово (N + E + T + I + R = NETIR? Дети должны понять, что нужно прочитать слово "NETIR" наоборот, получится "RITEN" -> нужно изменить порядок картинок, чтобы получилось слово, например, "TIGER").

Буква-подсказка: После выполнения команда получает букву "E".

Станция 5: «Magic Bag» (Волшебный мешочек)

Задание: В мешочке находятся предметы или картинки ( toy car, ball, pen, apple, doll). Участник с завязанными глазами на ощупь вытаскивает предмет, и команда должна назвать его и первую букву на английском.

Буква-подсказка: После угадывания всех предметов команда получает букву "R".

3. Финальная головоломка (5 минут). Команды, собрав все 5 букв-подсказок (S, U, P, E, R), должны составить из них кодовое слово.

"The Mix-Up Monster is afraid of one word. This word means 'great' and 'wonderful'. Make this word from your letters to defeat him!"

Кодовое слово: S U P E R -> SUPER!

Как только команда складывает слово SUPER, капитан команды использует это слово как «заклинание», чтобы открыть финальный сундук.

4. Награждение и завершение (5 минут). Открытие сундука: Учитель открывает сундук, в котором лежат «вернувшиеся» буквы алфавита (красивые картонные буквы или плакат) и награды для всех участников. "You did it! You are all super students! Thank you! Now our alphabet is safe. What was the most fun task?"

Награждение:

· Команда-победитель получает медали "Alphabet Master".

· Вторая команда получает поощрительные сертификаты "Alphabet Expert".

Опубликовано: 16.11.2025