Цифровые репетиторы при подготовке к ЕГЭ и ОГЭ

Автор: Тихонова Татьяна Александровна

Организация: МБОУ СОШ №7

Населенный пункт: Краснодарский край, г. Анапа

Аннотация: в статье рассматривается использование технологий искусственного интеллекта (ИИ) при подготовке учащихся к успешной сдаче ОГЭ и ЕГЭ по английскому языку. Анализируются интернет-платформы и сервисы, основанные на базе искусственного интеллекта, которые являются вспомогательными и вполне доступными ресурсами для учащихся при подготовке к экзаменам. Особое внимание уделяется современным инструментам, таким как интеллектуальные сайты с тренажёрами и интернет-платформы, чат-боты, используемые в качестве цифровых помощников при подготовке учащихся к экзаменам. Делается вывод о том, что искусственный интеллект открывает новые перспективы для повышения эффективности совершенствования знаний по английскому языку и является эффективным вспомогательным инструментом, разработанным для помощи старшеклассникам, сдающим экзамены.

Ключевые слова: искусственный интеллект, интеллектуальные платформы, чат-боты, интеллектуальные тренажеры и сайты, цифровые технологии.

 

Современный мир невозможно представить без Интернета, люди ежедневно им пользуются для поиска информации, общения и саморазвития. Интернет играет особенно важную роль в образовательном процессе, предоставляя учителям доступ к различным дидактическим материалам, необходимым для проведения уроков, внеклассных мероприятий, подготовки выступлений на педагогических советах и семинарах, а также для другой педагогической деятельности.

Вместе с развитием информационных технологий стремительно развивается искусственный интеллект (ИИ).

Эта область является одной из наиболее динамично развивающихся и применяемых в различных областях человеческой деятельности. Искусственный интеллект открывает новые возможности для обучения и повышения качества образовательного процесса. Как отметил выдающийся физик Ричард Фейнман, «Искусственный интеллект — это не просто умение делать машины умнее, это умение делать людей умнее». Эта идея подчеркивает, что главная цель искусственного интеллекта - поддерживать и расширять интеллектуальные возможности человека. Понимание и умение взаимодействовать с искусственным интеллектом становятся важной частью цифровой компетентности преподавателей иностранных языков, а также и участников образовательного процесса.

Подготовка к ЕГЭ — это не только вызов, но и возможность применить современные технологии. Искусственный интеллект становится все более популярным инструментом, который помогает ученикам справляться с трудностями экзаменов.

Сегодня существуют платформы, в которых реализованы помощники с искусственным интеллектом, способные мгновенно генерировать необходимые тексты и задания, изображения и другие дидактические материалы. Например, искусственный интеллект может проверять письменные работы, указывать на ошибки и предлагать способы их исправления, тем самым повышая качество образовательного процесса за счет взаимодействия человека и компьютера. С помощью нейросетевых моделей можно создавать: тексты для чтения разного уровня сложности с последующими вопросами для понимания, грамматические упражнения, включая тесты с выбором ответа, задания на трансформацию предложений и исправление ошибок, лексические задания, такие как подбор синонимов, антонимов, составление предложений или карточки для запоминания слов.

Рассмотрим ряд некоторых часто используемых учащимися сайтов и платформ для подготовки к ЕГЭ и ОГЭ по английскому языку.

«Решу ЕГЭ», бесспорно, считается одним из лучших сайтов для бесплатной подготовки к ЕГЭ по английскому. Над созданием этого ресурса тщательно поработала команда профессионалов. И пусть дизайн сайта немного старомоден, но количество возможностей и встроенных функций впечатляет. После регистрации нужно пройти входной тест. Искусственный интеллект составит индивидуальный список заданий на основе статистики решенных и нерешенных заданий. В каталоге заданий можно выбрать готовые задания или учащийся может создать собственный вариант по разным разделам с нужным количеством заданий. Есть аудио задания для улучшения навыков аудирования. Преимуществами данного сайта можно выделить наличие тренировочных вариантов, которые ежегодно обновляются, можно проверить себя после выполнения задания, изучить пояснения к ошибкам, есть возможность прорабатывать конкретные темы, наличие большого количества справочной информации. Объективная оценка знаний. Главными недостатками являются несоответствие некоторых материалов современным стандартам ЕГЭ и наличие большого количества рекламы.

Одной из наиболее специализированных платформ, ориентированных на углубленную подготовку к ЕГЭ и ОГЭ можно отметить платформу «Studarium», которая предлагает комплексный подход, включающий не только тренажеры, но и теоретические материалы, видео уроки и курсы.

Бесплатный курс состоит из двух основных компонентов: практических заданий по различным разделам ЕГЭ и комплексного тестирования. Программа курса позволяет развить навыки восприятия на слух, анализа текста и его структуры, а также совершенствовать владение грамматикой и лексикой английского языка.

В рамках программы обучения английскому языку особое внимание уделяется формированию навыков письменной коммуникации: составлению личных писем и написанию эссе с аргументацией. База тестов содержит не менее 10 различных вариантов, каждый из которых включает задания по всем аспектам языка: аудированию, чтению, грамматике, лексике и письму.

Система автоматически проверяет выполненные задания и сразу показывает результаты. Что касается формата обучения, то данная онлайн-платформа доступна 24/7, предлагает самостоятельную работу с материалами и автоматическую проверку заданий.

Платформа «Studarium» является интеллектуальным цифровым помощником для старшеклассников и абитуриентов, желающих повысить свой уровень английского языка. Для тех, кто готовится к ЕГЭ, а главным образом, для тех, кому нужна системная глубокая подготовка, кто готов инвестировать в качественные материалы и нуждается не только в практике, но и в отслеживании прогресса в совершенствовании знаний, умений и навыков английского языка.

Основными преимуществами данной платформы являются качественные и актуальные задания, которые регулярно обновляются и соответствуют последним изменениям ЕГЭ. Возможность не просто узнать правильный ответ, но и понять, почему он правильный, благодаря подробным объяснениям. Структурированная подача материала: тренажеры интегрированы в логически выстроенные уроки, что способствует системному обучению, комплексный подход к подготовке, большой банк тестовых заданий, мгновенная проверка результатов, а также доступ к дополнительным учебным материалам.

Данная платформа предоставит возможность учащимся научиться правильно, писать личные письма и эссе, лучше понимать устную речь и тексты, правильно использовать на практике грамматику и лексику.

Однако платформа «Studarium» имеет свои недостатки, выражающиеся в наличии платного контента и доступности большей части качественных материалов и углубленных тренажеров по подписке, или в рамках платных курсов. Бесплатный доступ, как правило, ограничен демонстрационными версиями.

Нельзя не отметить бесплатный сайт для подготовки к ЕГЭ по английскому «English ABC», содержащий множество уроков для школьников с разным уровнем знаний. Этот сайт предназначен для бесплатного изучения английского языка онлайн, подготовки к ОГЭ, ЕГЭ. Предлагает разнообразную подачу материала – текстовые краткие уроки, визуальный словарь, видео, подкасты со словами и фразами. Отличный раздел со всеми временами в английском языке, более 5- игр-тренажеров для закрепления материала.

В разделе с ЕГЭ учащимся можно проходить тестирование, проверять ответы, тренировать отдельные фразы и предложения. Имеется 10 готовых вариантов, можно составить свой тест с указанием нужного количества заданий. Основные разделы – аудирование, чтение, лексика и грамматика.

Главные преимущества сайта по мнению обучающихся выражаются в том, что слова озвучивают носители языка, что позволяет значительно улучшить произношение. На сайте имеется вся необходимая информация, чтобы сразу разобраться в теме, которая вызывает трудности, а также сайт предлагает готовые тесты и возможность создать свой индивидуальный вариант.

Недостатков у сайта «English ABC» нет, так как пользователи отмечают только положительные стороны.

Нет сомнения в том, что большинство ресурсов имеют сильные и слабые стороны, но каждый из них может быть полезным в зависимости от индивидуальных потребностей учеников.

Современные сервисы искусственного интеллекта - это мощные инструменты для подготовки к ЕГЭ, которые помогают учащимся эффективно освоить сложные темы, практиковать задания и повысить уверенность. Используя сервисы English Phrases/EnVibes, можно ежедневно изучать идиомы и фразы, которые также могут пригодиться на экзамене.

Еще одна образовательная платформа именуемая «Skysmart» предлагает для учащихся персональные онлайн-занятия с преподавателем на современной интерактивной площадке. Учебный процесс построен таким образом, чтобы максимально вовлечь ученика в изучение материала через активное взаимодействие.

Особое внимание уделяется практическим занятиям - они составляют более двух третей учебного времени, что позволяет эффективно подготовиться к экзаменационным заданиям. Важное преимущество для родителей - возможность получения налогового вычета после завершения обучения.

Данная платформа предлагает учащимся индивидуальные онлайн-уроки, круглосуточный доступ к учебным материалам, регулярные пробные экзамены с проверкой, а также поддержку в закрытом телеграмм-сообществе.

В качестве преимуществ платформы «Skysmart»можно выделить возможность погружения в языковую среду через современный контент, гибкое расписание занятий, постоянный доступ к учебным материалам.

Благодаря этой платформе учащиеся смогут приобрести уверенность при выполнении устной части экзамена, аудирования и чтения, а также научатся грамотно писать письма, правильно использовать грамматику и лексику и свободно владеть разговорной речью.

Развитие навыков говорения и восприятия речи на слух всегда вызывало трудности при традиционном обучении. Системы искусственного интеллекта могут: имитировать диалоги с носителями языка (чат-боты и голосовые помощники), оценивать произношение и интонацию учащегося, предоставлять обратную связь в режиме реального времени.

Искусственный интеллект помогает создать среду, максимально приближенную к естественному языковому общению, что способствует снятию психологического барьера при разговоре на английском языке.

Современные системы на основе искусственного интеллекта позволяют: проверять орфографию и грамматику, оценивать связность текста, предлагать стилистические улучшения. Хотя полностью заменить эксперта-педагога такие системы пока не могут, но являются мощными инструментами для подготовки к ЕГЭ, которые помогают учащимся эффективно освоить сложные темы, практиковать задания и повысить уверенность.

Используя сервисы English Phrases/EnVibes, можно ежедневно изучать идиомы и фразы, которые могут пригодиться на экзамене.

При помощи активного использования приложений English Texts /EnVibes для анализа текстов разного уровня сложности и тестирования, учащиеся могут успешно готовиться к заданиям части «Reading».

Достойным внимания сайтом для учащихся при подготовке к устной и письменной частям ЕГЭ стал сайт - Langart.ru, на котором собрано много авторских (но подходящих под формат экзамена) вариантов писем, эссе и устной части. По данным сервиса, домен сайта langart.ru был зарегистрирован в сентябре 2021 года регистратором REGRU-RU.

К заданиям есть комментарии и идеи, которые помогут написать эссе. Есть задания и из официального банка по темам. Особенно им удобно пользоваться, когда нужно отработать ту или иную тему с учеником.

Мессенджеры уже перестали быть просто платформами для общения - они стали полноценными образовательными средами, где знания передаются в удобной и привычной форме. Современный школьник получает информацию не из учебников, а из динамичных, интерактивных каналов - именно поэтому Telegram так быстро превратился в площадку для самообразования. Его интерфейс позволяет объединить привычное общение и обучение: достаточно открыть чат с ботом, чтобы получить новую тему, тест или упражнение.

Telegram-боты не требуют установки программ и подстраиваются под ритм ребенка — они доступны 24/7, реагируют мгновенно и мотивируют через игровые механики. Такое обучение развивает самостоятельность, критическое мышление и цифровую грамотность — качества, без которых невозможно представить будущее образования. Используя ботов, школьники учатся не только задавать вопросы, но и искать ответы, анализировать их и делать собственные выводы. Общение с чат-ботами развивает внимательность, умение структурировать информацию, логику и даже терпение при решении задач.

Кроме того, Мессенджеры помогают воспитать привычку к самообучению, что становится одним из ключевых навыков XXI века. Таким образом, Telegram можно считать современным учебным инструментом, способным развивать у ребенка не только технические, но и когнитивные навыки, необходимые для освоения IT-профессий будущего.

Что касается использования ботов в подготовке к ЕГЭ и ОГЭ, то следует отметить бота «@AndyRobot», который является не просто ботом, а виртуальным репетитором по английскому языку, который превращает обучение в игру. Он адаптируется под уровень знаний пользователя и предлагает упражнения, диалоги, тесты и мини-игры. Можно тренировать грамматику, изучать новые слова или проходить уроки по определенным темам. Особенно ценен режим общения — бот ведет диалог на английском, помогая ученику привыкнуть к живому языку. Каждое взаимодействие сопровождается мгновенной обратной связью, что делает процесс естественным и эффективным. Бот мотивирует заниматься регулярно: ежедневные задания, напоминания и игровые элементы превращают учебу в привычку. Такой подход позволяет школьникам развивать навыки общения, уверенность и интерес к иностранному языку.

«@InMindBot» именуемый как ежедневный тренажер по английскому, является настоящим фитнесом для ума, ориентированный на развитие словарного запаса и памяти. Принцип прост: уделяйте 5 минут в день, и бот поможет выучить десятки новых слов. Он предлагает карточки, мини-игры и соревновательные режимы с другими пользователями. В основе лежит адаптивная методика — бот запоминает, какие слова ученик уже знает, и подбирает новые для повторения. Такой формат учит не зазубривать, а действительно понимать и применять слова в контексте. Благодаря геймификации процесс обучения не вызывает усталости, а наоборот, вызывает азарт. @InMindBot помогает развить системность, концентрацию и постоянство - качества, которые пригодятся в любой сфере учебы.

Современное образование уже невозможно представить без цифровых технологий, и Telegram-боты становятся одним из самых доступных инструментов для развития самостоятельности и интереса к учебе. Они учат школьников думать, анализировать и взаимодействовать с информацией, а не просто запоминать факты. Каждый бот из подборки помогает развивать определенный навык: внимательность, логику, память, креативность или уверенность в себе.

Главная ценность Telegram - ботов в том, что они пробуждают желание создавать, а не только потреблять контент. Освоив принципы их работы, школьники начинают интересоваться программированием и ищут способы реализовать собственные идеи. Так начинается путь к осознанному обучению и первым IT-проектам. Поэтому важно не просто использовать Telegram как средство общения, а рассматривать его как пространство для роста и творчества, где цифровые навыки превращаются в реальные возможности для будущего:

Бот «English Phrases» является отличным инструментом, который помогает пополнить словарный запас и дает возможность тренировать произношение и устную речь для части «Speaking».

«Chatty English Bot» - бот, который помогает учащимся общаться голосовыми сообщениями. Можно выбрать мужской или женский голос виртуального ассистента, обсудить разные темы, например путешествия, моду, музыку.

«Speakygo_bot» также является незаменимым помощником, который работает, как через голос, так и через текст. Подходит для любого уровня подготовки, создает естественные диалоги на повседневные темы.

«Pamela English bot» является лидером среди ботов и выделяется среди конкурентов своим продуманным подходом к изучению разговорного английского. Он создан специально для тех, кто хочет быстро преодолеть языковой барьер и заговорить свободно. Интерактивные диалоги на актуальные темы мгновенная коррекция ошибок с подробными объяснениями на понятном языке. Практика в реальных ситуациях – подготовка к собеседованиям, деловым встречам, поездкам за границу данного бота помогут учащимся не только выучить новые слова, но и правильно использовать их в живой речи. Особенно эффективен для тех, кто готовится к собеседованиям или просто хочет чувствовать себя уверенно в разговоре с иностранцами.

Несмотря на очевидные преимущества, использование искусственного интеллекта связано и с определёнными трудностями: ограничения доступа к интернету и современным устройствам, языковые ошибки и неточности нейросетей, что требует контроля со стороны педагога.

Применение технологий искусственного интеллекта при подготовке учащихся к экзаменационным испытаниям по английскому языку открывает широкие возможности для повышения качества знаний участников образовательного процесса, а также помогает им в развитии коммуникативной компетенции.

Следует отметить, что искусственный интеллект не заменяет учителя, а выступает в роли эффективного инструмента, значительно повышающего продуктивность учебного процесса и мотивацию учащихся в подготовке к ЕГЭ И ОГЭ. В будущем роль искусственного интеллекта будет только возрастать, способствуя развитию гибких и инновационных образовательных практик. Перспективы же связаны с дальнейшим развитием адаптивных систем, улучшением качества речевых технологий и интеграцией искусственного интеллекта в традиционные образовательные платформы.

 

 

 

Список литературы:

1. Международный научный журнал «ВЕСТНИК НАУКИ» № 8 (89) Том 5. август 2025 г.

2. Бялик М., Холмс У., Фейдел Ч. Искусственный интеллект в образовании. М.: Альпина ПРО, 2022. 304 с.;

3. Ковальчук С.В., Тараненко И.А., Устинова М.Б. Применение искусственного интеллекта для обучения иностранному языку в Вузе // Современные проблемы науки и образования. - 2023. - № 6.

Опубликовано: 17.11.2025