Ключ, который открывает дверь в мир чтения! Мой опыт работы по методу Jolly Phonics

Автор: Салос Елена Сергеевна

Организация: МАОУ Академический лицей им. Г.А.Псахье

Населенный пункт: город Томск

Все вы когда-либо видели, как ребенок мучительно пытается прочитать слово по слогам, буквально вырывая его из себя. А также видели, как этот же ребенок светится от счастья, когда у него получается, когда он вдруг начинает читать бегло и с пониманием. Между этими двумя состояниями лежит пропасть. И сегодня мы с вами поговорим о мосте, который позволяет эту пропасть преодолеть. Этот мост – метод Phonics.

Jolly Phonics — игровая методика обучения маленьких детей и младших школьников чтению, письму и разговорной речи на английском. При ежедневных занятиях по этой методике ребенок может бодро читать на английском уже через 3-6 месяцев. Авторы Jolly Phonics Сьюзан Ллойд и Сара Вёрнем - преподаватели начальных классов школы Woods Loke в Англии.
Они создали этот курс для легкого и быстрого усвоения детьми английских звуков и букв. Программа быстро получила признание преподавателей и стала использоваться в начальном образовании и в лингвистических школах по всему миру. В отличие от изучения слов по виду и форме, фониксы помогают ученикам развить навык, позволяющий понять, как читать почти любое слово на английском. Детей учат соответствиям между звуками (фонемами) и буквами, учат идентифицировать и сочетать отдельные звуки букв и комбинации, чтобы составить слово.
В английском языке 42 звука (фонемы), которые имеют 90 способов написания. Изучение фониксов позволяет эффективно усвоить наибольшее их количество с минимальными усилиями и с помощью простых инструкций.

В каком порядке изучать английские звуки при обучении чтению?

Вы, наверное, уже знаете, что изучать звуки алфавита желательно не в алфавитном порядке. Почему? Потому что в этом случае, двигаясь постепенно (в среднем по три звука за урок), мы еще не скоро сможем составить слова, а тем более предложения...

A B C D E F G H ....

Много ли слов, а главное - фраз из них можно составить?

Поэтому есть смысл предложить ребенку другой порядок, более частотный.

КАКИЕ ЕСТЬ ВАРИАНТЫ?

Классический вариант, по методу Jolly Phonics, предполагает следующий порядок:

s, a, t, i, p, n, c, k, e, h, r, m, d, g, o, u, l, f, b, ai, j, oa, ie, ee, or, z, w, ng, v, oo, y, x, ch, sh, th, th, qu, ou, oi, ue, er, ar

Хороший ли это порядок? Да, конечно, он неплохой и можно его использовать. Давайте посмотрим с вами, какие слова можно будет составить из первых шести звуков:

s a t i p n

sit, pan, tip, sat, in, ant, pat, snip, sap, snap,
it, tap, pip, at, spin, nap, an, pin, its, sin, spat,
pit, sip, tin, pant, tan, spit, nip, span, stint

Множество простых вариантов! Однако, эти слова просты для маленького носителя - англичанина, американца, для билингва.

Для обычного же российского младшеклассника большинство этих слов не имеют смысла и учить их ему рано. Не говоря уже о том, чтобы составить с такими словами предложение. Поэтому мне более симпатичен не столь распространенный, но тоже простой и логичный вариант, который предложила в своем курсе по чтению Надежда Корн:

a c t b i g m o p d e n f h r k s u l ck ch j v y sh
q w x z th ee oo ar ir er ur a+ll oa, ow oi / oy
Long I Long O Long U Long E
Final Yy Hard / soft C Hard / soft G
consonant blends

Именно такой порядок я использую в своей работе. Чем он мне нравится?

Тем, что уже из первых шести звуков можно складывать не только простые слова (наглядные, вполне доступные ребенку, который только начал учить язык!), но даже фразы:

a c t b i g

a, cat, big, bag, bat, cab, bit...

A cat. A big cat.

A bag. A big bag.

A bat. A big bat.

A cab. A big cab.

A cat bit a bat.

A bat bit a cat.

Представляете, всего 6 первых звуков - и ребенок уже читает фразы, причем простые и понятные!

Это ситуация успеха, которая заметно повышает мотивацию заниматься дальше. Не нужно учить ВЕСЬ алфавит и ВСЕ правила чтения, чтобы начать читать. Использование этой методики позволяет моим ученикам начать читать быстро и комфортно.

Опубликовано: 04.12.2025