Урок-викторина на английском языке «Многонациональная Россия» для обучающихся 9-11 классов

Автор: Голикова Татьяна Валентиновна

Организация: МБОУ «СОШ № 9»

Населенный пункт: г. Великий Устюг

Что сделать, чтобы увлечь детей и побудить к активности? Один из положительных ответов - нестандартный (нетрадиционный) урок. Подобная деятельность помогает учителю разнообразить учебный процесс. Цель такого занятия - повысить мотивацию учащихся, активизировать их работу и обеспечить более глубокий контроль знаний. Такие уроки часто проводятся в форме игры, соревнования, экскурсии или спектакля, что делает их яркими и запоминающимися. Предлагаю провести занятие «Многонациональная Россия, ее традиции и обычаи» после изучения темы «Россия» в 9-11 классах.

 

Автор: Голикова Татьяна Валентиновна, учитель английского языка

Тема мероприятия: Quiz “Multicultural Russia” (Викторина «Многонациональная Россия»)

Возрастная группа: 9-11 класс

Цель: актуализировать знания обучающихся о народностях, традициях и обычаях нашей страны

Задачи:

Образовательная:

- повторение фактов о многонациональности страны;

- совершенствование лексических навыков на тему «Страна»;

- знакомство с традициями некоторых этнических групп страны;

- совершенствование навыков аудирования, чтения и говорения.

Развивающая:

- повышение уровня мотивации к изучению английского языка;

- расширение кругозора учащихся;

- развитие памяти, мышления, внимания;

- формирование приёмов умственных действий: анализ, синтез;

- развитие нестандартного мышления.

Воспитательная:

- формирование уважительного отношения к своей стране и ее многообразия;

- воспитание эстетического вкуса;

- формирование умения работать в команде;

- воспитание дружеского отношения между участниками команды.

Форма: внеклассное мероприятие, урок обобщающего повторения, викторина

Ресурсы:

1. ТСО: компьютер, проектор

2. Раздаточный материал: командный бланк ответов для разминки, карточки с буквами A, B, C, D для ответов

3. Презентация

Формы организации познавательной деятельности учащихся:

фронтальная, индивидуальная, групповая

Методы обучения:

фронтальный опрос, словесные, наглядные, методы стимулирования учебной деятельности, методы контроля и самоконтроля

Технологии работы с информацией:

Здоровьесберегающая технология

Технология групповой деятельности

ИКТ

Предварительная подготовка:

- подбор материала к мероприятию;

- составление сценария, презентации;

- подготовка раздаточного материала для команд;

- подготовка грамот для награждения победителей и призеров.

Практическая значимость:

Предлагаемый материал может быть полезен учителям английского языка для организации нестандартного урока, внеурочной деятельности или недели английского языка в школе, посвященной Году единства народов страны. Мероприятие (с использованием ИКТ) в доступной и увлекательной форме позволяет реализовать интеллектуальный потенциал обучающихся, воспитывает чувство сопричастности к истории своей страны, умения работать в коллективе, а также способствует повышению мотивации детей к изучению английского языка и расширению их кругозора. 

Рекомендации по работе с презентацией:

Переход между слайдами до слайда «Игровое поле» - нажатие на клавиатуре «Enter» или стрелки «Вправо».

 

Работа с игровым полем (слайд 6):

«Игровое поле» активно в режиме «Показ слайдов». Выходить во время игры из режима нельзя.

 

Участники игры выбирают вопросы в любой последовательности. Ведущий нажимает на выбранный участниками квадрат (А1, С2, Е5 и т.д.) и автоматически переходит на слайд с заданием.

 

Чтобы узнать правильный ответ, нажмите на клавиатуре «Enter» или стрелку «Вправо».

 

Слайды с заданием «Bad luck» и «Lucky chance» не предполагают правильных ответов. Участники или просто пропускают ход, или получают один балл без выполнения задания. Таких «сюрпризов» по три каждого (по количеству команд, участвующих в игре).

 

Чтобы вернуться на игровое поле, нажмите на иконку «Домой» в правом нижнем углу каждого слайда с вопросом. При возврате на игровое поле, выбранный участниками вопрос исчезает.

 

Игра продолжается, пока все вопросы не закончатся. По завершении игры ведущий нажимает на иконку «Далее» в правом нижнем углу слайда «Игровое поле». Происходит переход на пустой слайд для проведения рефлексии. Далее переход между слайдами - нажатие на клавиатуре «Enter» или стрелки «Вправо».

 

Ход мероприятия

 

1. Организационный момент: приветствие участников, объяснение выбора темы игры

We welcome you at the game “Multicultural Russia”. The year of 2026 is declared by the president as the Year of Unity of Nations in Russia. There are more than 150 different peoples in our country who speak 190 languages and have various customs and traditions. Do you know our country well enough? Let’s see.

 

2. Правила игры для участников

We have three teams. Think of the name of your team and the captain who is responsible for the final answer. We have a playing board as in the “Sea Battle”. Choose any question which is hidden behind the letters with numbers (A1, C5, E2 etc). It’s a secret what it is. But you can get a surprise.

Each team chooses and answers the questions in turn. If the team doesn’t know the answer or gives the wrong answer, the other teams can take the word. The captains of the teams raise the hands to be the first.

Are you ready? Let’s start.

 

3. Разминка

The first competition is “Warm-up”. Put the Russian holidays in chronological order. Start with January. Work together and fill in your team blank. You have three minutes for discussion.

 

Team Blank. Бланк задания для команды

 

Полный текст статьи см. в приложении.