Повышение мотивации к изучению английского языка у учащихся начальной школы

Автор: Игнатьева Ольга Александровна

Организация: МАОУ СОШ № 10 г. Кандалакша Мурманская область

Населенный пункт: Мурманская область, г.Кандалакша

В работе рассматривается актуальная проблема повышения мотивации к изучению английского языка у учащихся начальной школы. Обосновывается значимость формирования устойчивой учебной мотивации на раннем этапе языкового образования, поскольку именно в младшем школьном возрасте закладывается базовое отношение к предмету, определяющее успешность дальнейшего освоения иностранного языка. В работе представлены практические рекомендации для педагогов: применение дидактических игр и лингвистических заданий, позволяющих многократно повторять языковой материал в естественной коммуникативной ситуации; организация проектной деятельности и творческих заданий, развивающих креативность и личную вовлечённость; использование наглядности и мультимедийных ресурсов (видео, аудио, интерактивные презентации, виртуальные экскурсии); создание позитивного эмоционального фона, поощрение успехов, формирование ситуации успеха для каждого ученика; интеграция страноведческого компонента, пробуждающего интерес к культуре англоязычных стран.