Использование «Грамматического джаза» в изучении Прошедшего продолженного времени

Автор: Алабужева Наталья Викторовна

Организация: МБУ ДО «ДЮЦ»

Населенный пункт: Удмуртская Республика, г.Сарапул

Данный материал представляет практический интерес для педагогов английского языка младшего и среднего звена обучения. Детям предлагается аудирование грамматического джаза на тему Прошедшего продолженного времени. К работе прилагаются дополнительные грамматические и лексические задания.


Приложения:
Для доступа к приложениям, Войдите в систему или зарегистрируйтесь

Опубликовано: 25.03.2026
Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера