Эффективное использование электронных образовательных ресурсов на уроках английского языка

Автор: Алексеенко Оксана Сергеевна

Организация: ГКУЗ МО «МДТС» СОП «Средняя школа»

Населенный пункт: г.Серпухов

Мы живем в веке высоких компьютерных технологий, электронной культуры. Современный ребенок окружен разнообразными компьютерными устройствами. Поэтому традиционный метод обучения только посредством учебника, школьной доски, лекции учителя становится неактуальным и неэффективным. Следовательно, учителю необходимо владеть современными методиками и новыми образовательными технологиями, чтобы общаться на одном языке с ребёнком.

Для начала давайте точно определим, что в современном мире относят к ЭОР. Электронные образовательные ресурсы - это учебная, методическая, справочная организационная или другая информация, необходимая для эффективной организации образовательного процесса, представленная в цифровом виде.

ЭОР имеют колоссальное преимущество по сравнению с классическими и традиционными методами обучения.

Основные преимущества ОЭР

• Быстрота и экономия времени на уроке
• Повышение мотивации на уроке
• Моделирование процессов (демонстрация опытов и сложных явлений, виртуальные путешествия)
• Запоминание материала (активация слуховой, зрительной, моторной памяти)
• Вариативное исполнение (учет особенностей восприятия современных подростков)
• Оперативность при обработке навыков, контроле, организации самостоятельной работы

 

Проанализировав все возможные электронные образовательные ресурсы, мною были выделены наиболее эффективные:

• Электронное приложение к учебнику
• Презентации
• Он-лайн платформы с ЭОР
• Электронные тренажеры
• Интерактивные обучающие игры
• Использование искусственного интеллекта (нейросеть)

Электронное приложение к учебнику и использование презентаций хорошо зарекомендовали себя на уроках. Поэтому не будем на них останавливаться. Уделим большее внимание к следующим ресурсам.

Он-лайн платформы с ЭОР

- цифровая среда, предназначенная для организации и проведения образовательного процесса на удалённой основе. Она выступает посредником между учеником и учителем, является одновременно способом связи, хранилищем уроков, координатором процессов обучения и набором инструментов для управления и повышения качества обучения в онлайн-школ.

• https://resh.edu.ru - Интерактивные уроки по всему школьному курсу с 1-го по 11-й класс лучших учителей страны предоставляет «Российская электронная школа». Это более 120 тысяч уникальных задач, тематические курсы, видеоуроки, задания для самопроверки, каталог музеев, фильмов и музыкальных концертов. Портал также полезен учителям, которые могут воспользоваться лучшими дидактическими и методическими материалами по всем урокам.
• http://window.edu.ru — Российский общеобразовательный портал, единое окно доступа к образовательным ресурсам. Тематический каталог образовательных ресурсов. Содержит следующие разделы: дошкольное образование, начальная школа, средняя и старшая школа, дополнительное образование и воспитание, образовательный досуг, дистанционное обучение, повышение квалификации, технические средства обучения и учебное оборудование, справочно-информационные источники, печатные издания.

www.school-collection.edu.ru — это коллекция образовательных ресурсов по разным предметам и для разных классов. Все ресурсы, содержащиеся в коллекции, предназначены только для некоммерческого использования в системе образования Российской Федерации. Ресурсы могут устанавливаться на компьютерах, используемых для образовательных целей, включая домашние компьютеры учащихся и преподавателей

Также в своей педагогической деятельности я использую следующие цифровые ресурсы: http://school-collection.edu.ru/ , http://fcior.edu.ru/ , http://gia.edu.ru/

 

 

 

Электронные тренажёры

 

- это электронные образовательные ресурсы, предполагающие многократное выполнение учащимися заданий с целью закрепления изучаемого материала и формирования прочных учебных навыков.

• https://контрользнаний.рф/rus-yaz/rus-/
• https://skills4u.ru/school/russkij-yazyk/class/
• https://wordwall.net/ru-ru/community/grammar/5-class
• Onlinetestpad.com (Сервис для создания тестов. Здесь можно воспользоваться конструкторами тестов, кроссвордов, логических игр, создавать диалоговые тренажеры. Удобная система дистанционного обучения и тестирования)

Интерактивные обучающие игры

- это вид компьютерных игр, в которых ребёнку предлагается в игровой форме решить ту или иную дидактическую задачу. Такие игры создаются в целях воспитания и обучения детей и реализуются через игровую задачу, игровые действия и правила.

Сервисы для самостоятельного создания интерактивных игр:

https://quizlet.com

Quizlet — это бесплатный ресурс, предоставляющий разнообразные средства для заучивания слов, фактов и др. на базе подготовленных карточек.

Данный сервис помогает учителям повышать интерес к изучению новой лексики с помощью интерактивных учебных материалов и игр. Семь различных режимов обучения дают ученикам возможность выбрать самый подходящий для их обучения. Особенно импонирует ученикам то, что есть мобильное приложение.

https://www.liveworksheets.com/

Liveworksheets – бесплатный онлайн-конструктор интерактивных листов, который поможет преобразовывать печатные материалы в интерактивные онлайн-упражнения. Интерактивные рабочие листы в полной мере используют новые технологии, применяемые в образовании: они могут включать звуки, видео, упражнения по перетаскиванию, объединение со стрелками, множественный выбор и даже разговорные упражнения, которые выполняются с помощью микрофона.

 

 

 

https://wordwall.net/

Wordwall представляет собой многофункциональный инструмент для создания как интерактивных, так и печатных материалов. Это отличный и быстрый способ разнообразить учебную деятельность.

Для создания своего учебного задания вы выбираете шаблон и вводите свой контент.

Использование искусственного интеллекта (нейросети) станет в нашем ближайшем будущем приоритетным и основным.

Но хотелось бы, чтобы наше подрастающее поколение, наши ученики на забыли о существовании книг и не потеряли способность мыслить и анализировать. Чтобы нейросеть стала помощником в обучении наших учеников, но не стала заменой самостоятельного мышления и обучения.

Важно сохранить баланс между технологическими возможностями и человеческим контролем, а также развить у учащихся критическое мышление и навыки ответственного использования ИИ.