Возможности города в повышении учебной мотивации учащихся

Автор: Самарина Татьяна Николаевна

Организация: ГБОУ школа № 1476

Населенный пункт: г.Москва

Москва может стать помощником в работе как учителя-предметника , так и классного руководителя.

Проведем небольшое исследование ,направив движении ученика по образовательной траектории к статусу «Призер» олимпиады по предмету. Мотиватор -город Москва. 

Учитель может сам на данном этапе сделать школьные планы выходящими за пределы школьного пространства,развивать ребенка в сторону его самоопределения и развиваться самому. 

На констатирующем этапе эксперимента наша цель-пробудить у ученика интерес к предмету и развивать творческие способности. Например,предмет английский язык. С 2013 года открыт проект Университетская суббота. Можно выбрать на учебный год вузы,которые участвуют в проекте, зарегистрироваться и посетить мероприятие. Например, РУДН предлагает программу Мой друг-иностранец,для участия необходимо обратиться в отдел работы со студентами. Можно пригласить студентов на Уроки дружбы  на английском языке,мастер-классы по приготовлению национальных блюд. В МГЛУ на кафедре лингвистики можно прослушать лекции ведущих преподавателей на английском языке. Всероссийская Академия внешней торговли предлагает интересные дистанционные занятия.

Школьное пространство, хорошо оборудованный учебный кабинет позволяет проводить всевозможные конкурсы, мини-спектакли, спичконтесты. Доступны городские конкурсы переводчиков и аудиогидов.

На констатирующем этапе эксперимента мы идем в город на фильмы и спектакли на иностранном языке. Theatre H D — это трансляция самых популярных спектаклей на сценах мировых театров на языке  создателей этих произведений. Moscow English Theatre предлагает спектакли с участием британских актеров. Мобильные комплексы позволяют проводить образовательные мероприятия. В трейлере Нанотрак можно посетить лекционный и демонстрационный залы. Во всех музеях Москвы возможно прослушать сообщения гида на иностранном языке.Предлагаются экскурсии на английском языке. Например, « Большое московское кругосветное путешествие».

На контрольном этапе эксперимента ученик имеет повышенный уровень владения английским языком и становится призером муниципального этапа олимпиады по предмету.

Очень интересен проект « Билет в будущее» в своей практической части с использованием возможностей города. Учащиеся 8-9 классах побывали на  мастер-классах на многих предприятиях Москвы. В отеле «Карлтон»  пообщались с иностранцами,научились правильно сервировать обеденный стол. Практическая часть доступна педагогам -навигаторам , которые могут зарегистрировать учащихся для посещения мероприятий.

Осенний и весенний фестивали колледжей проходят ежегодно в Гостином дворе. Когда ребенок уже понимает, чем он хочет заниматься,он может выбрать место,где продолжит обучение. Московский образовательный центр « Запад» и Центр профессиональных проб помогают ребенку в самоопределении.

Велики возможности города Москвы в првышении уровня знаний учащихся  по учебным предметом. Используя их в работе, можно значительно повысить мотивацию ученика к изучению той или иной области знаний.