Применение современных образовательных технологий на уроках английского языка

Автор: Мишина Марина Андреевна

Организация: МБОУ «Лицей №34»

Населенный пункт: г.Майкоп

Требования к качеству современного образования и к уровню подготовки учащихся постоянно растут. На сегодняшний день современные образовательные технологии – не бесполезное развлечение, а реальная возможность сделать интересным и продуктивным любое занятие, в том числе и урок английского языка. И это возможно благодаря различным приложениям, интерактивным доскам, искусственному интеллекту, онлайн-платформам и другим полезным инструментам нашего столетия.

Актуальным на сегодняшний день является компетентностно-ориентированное, личностно-ориентированное и развивающее обучение. Рассмотрим ближе вышеуказанные современные образовательные технологии, которыми может воспользоваться учитель английского языка. Во-первых, необходимо отметить информационно-коммуникационные технологии, или средства ИКТ. К ним относятся:

  1. Интерактивные доски, на которых транслируются мультимедийные материалы, выполняются интерактивные задания, пишутся наглядные пособия, и всё это делает урок увлекательнее, а значит результативнее.
  2. Искусственный интеллект, благодаря которому можно персонализировать задания, получать обратную связь и даже адаптировать процесс обучения под потребности каждого ученика.
  3. Онлайн-платформы, которые открывают «двери» к бессчётному количеству ресурсов для образования; там можно найти тесты, упражнения; онлайн-платформы хороши тем, что с их помощью педагог проводит занятия в гибком формате, или же совмещает классные и домашние уроки.
  4. Приложения по изучению иностранных языков, которых достаточно много. Например, Duolingo, LinguaLeo, Memrise и другие. Приложение легко устанавливается на телефон и помогает тренировать школьный материал с помощью интерактивных игр и уроков, фонетических, лексических и грамматических упражнений.
  5. Виртуальная реальность позволяет погрузиться в языковую среду, общаться с виртуальными людьми, изучать новые места, благодаря чему можно развить навыки коммуникации и значительно расширить словарный запас.
  6. Полезно слушать и смотреть подкасты, аудиокниги, потому что они помогают совершенствовать навыки аудирования через восприятие речи на слух.

Разумеется, одних только средств ИКТ недостаточно, поэтому учитель английского языка в своей работе прибегает и к другим эффективным методам и технологиям, например:

  • Командная работа, или метод обучения через сотрудничество: помогает активно развивать способность к коммуникации, учит школьников совместно выполнять учебные задачи;
  • Проектная деятельность: данный метод направлен на практическое применение знаний в английском языке, потому что ученик трудится над настоящими проектами, развивает критическое мышление, навыки сотрудничества с другими ребятами, учится самодисциплине;
  • Способы развития критического мышления: важнейшая технология, ведь она учит школьника анализировать информацию, проверять её достоверность, а потом на основании всего этого формулировать личные аргументированные умозаключения; так, вначале они строят гипотезы, фиксируют и обсуждают способы проверки истинности, аргументируют, экспериментируют, анализируют и доказывают;
  • Технологии здоровьесбережения: они состоят из создания благоприятного климата на уроке, который предотвращает переутомление;
  • Игровые технологии: сплачивают коллектив и превращают обучение в увлекательный процесс, усиливают мотивацию и позволяют лучше запомнить учебный материал.

В заключение проанализируем, какие же преимущества даёт использование современных образовательных технологий на уроках иностранного языка.

Благодаря данным технологиям усиливается мотивация школьников к учебному предмету. Современные возможности образования адаптируются под индивидуальность ученика, его способности и потребности. Занимаясь интерактивно, школьник повышает коммуникативную компетенцию, развивает не только навыки аудирования, чтения материала, но и говорения, письма. С помощью современных технологий формируется навык самоорганизации, а время на уроке используется эффективно и, как следствие, повышается качество обучения. Достигая новых высот в английском языке, ученик одновременно и повышает самооценку.

Список использованных источников

 

1. Альбрехт К.Н. Использование ИКТ на уроках английского языка // Электронный научный журнал «Информационно-коммуникационные технологии в педагогическом образовании». – 2018.

2. Гальскова Н.Д. Современная методика обучения иностранным языкам М., 2000.

3. Самсонова Н.Н. Использование современных информационных технологий на уроках английского языка // «Педагогическое сообщество Екатерины Пашковой- PEDSOVET.SU», 2007- 2012. http://pedsovet.su/

4. Войтко С.А. Об использовании информационно-коммуникационных технологий на уроках английского языка // Интернет-журнал Фестиваль педагогических идей «Открытый урок», 2004 – 2005. http://festival.1september.ru/articles/415914/


Опубликовано: 18.10.2026
Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера