Подготовка к ОГЭ и оценочным процедурам

Автор: Фарафонова Анна Павловна

Организация: ГБОУ школа №411 «Гармония»

Населенный пункт: г.Санкт-Петербург

ОГЭ по иностранному языку — итоговое испытание для девятиклассников, проверяющее навыки аудирования, чтения, письма и устной речи. Ниже — компактное описание структуры и главных нюансов экзамена.

Структура и варианты организации экзамена

Экзамен состоит из двух обязательных частей: письменной и устной («Говорение»). Отказаться от устной части нельзя.

Для удобства участников органы исполнительной власти выбирают одну из схем проведения экзамена для всех участников в регионе:

• обе части — в один день;
• обе части — в два дня;
• письменная часть — в один день, устная — в другой.

Письменная часть: акцент на аудировании

Ключевой блок письменной части — раздел «Аудирование». Тексты заданий записаны на электронный носитель, аудитории оснащены техникой для воспроизведения.

Процедура строго регламентирована:

• аудиозапись включают одновременно для всех;
• текст звучит дважды, между воспроизведениями — предусмотренная пауза;
• после второго прослушивания участники приступают к выполнению заданий;
• организаторы сразу отключают аудиосистему.

Такой подход обеспечивает равные условия и даёт возможность лучше понять содержание при повторном прослушивании.

Устная часть («Говорение»): задания и регламент

Устная часть длится 15 минут на одного участника и включает три последовательных задания:

1. Чтение вслух текста (1,5 минуты на подготовку, 2 минуты на выполнение). Оцениваются произношение, интонация и беглость.
2. Условный диалограсспрос (на каждый вопрос — до 40 секунд). Вопросы звучат в аудиозаписи; отвечать нужно сразу после прослушивания, без подготовки.
3. Монологическое высказывание по плану (1,5 минуты на подготовку, 2 минуты на ответ). Проверяется умение логично и связно излагать мысли.

Во время всех заданий ведётся непрерывная аудиозапись. Перед каждым заданием участник вслух называет его номер, а перед ответами в диалоге — уникальный идентификационный номер своей работы. Это нужно для точной привязки записи к бланкам ответов.

Черновики использовать нельзя: все ответы даются без предварительных записей. Организаторы строго следят за лимитами времени и при истечении отведённого срока сообщают об этом участнику.

Организация пространства и роли персонала

Для устной части используют два типа аудиторий:

• Аудитория подготовки. Здесь участники ждут своей очереди. Одновременно может находиться до 25 человек, рассадка — по двое за партой. В аудитории — не менее двух организаторов.
• Аудитория проведения. Здесь проводят инструктаж, выдают КИМ и записывают ответы. Аудитория оснащена средствами цифровой аудиозаписи.

Основные роли:

• Организаторы — проводят инструктаж, контролируют время, фиксируют идентификационные данные.
• Технический специалист — настраивает оборудование, обеспечивает качественную запись, помогает прослушать запись и убедиться в отсутствии сбоев.

Группы заходят в аудиторию проведения по очереди: следующая группа приглашается только после завершения экзамена предыдущей. Рекомендуется, чтобы за день через одно рабочее место прошло не более четырёх участников — это поддерживает стабильный темп.

Технические сбои и пересдача

Если во время записи происходит сбой или качество аудио низкое, участнику дают право пересдать устную часть:

• в тот же день (с новым комплектом материалов);
• в дополнительные сроки по расписанию.

Это защищает интересы школьников и гарантирует, что оценка будет выставлена по качественной записи.

После экзамена технический специалист собирает и систематизирует аудиозаписи по аудиториям и передаёт их в региональный центр обработки информации (РЦОИ) на электронном носителе для проверки экспертами.

Таким образом, ОГЭ по иностранным языкам — чётко регламентированный экзамен, где важны не только языковые навыки, но и понимание процедуры. Знание ключевых этапов и нюансов помогает участникам уверенно пройти испытание и эффективно использовать отведённое время.

Как подготовиться к устной части ОГЭ по английскому: кратко и по делу

Устная часть ОГЭ включает три задания — их нужно отрабатывать отдельно, но с оглядкой на жёсткие временные рамки.

Задание 1 — чтение текста вслух (2 минуты).
Сосредоточьтесь на чёткости и интонации: заранее проработайте сложные слова (имена, цифры), делите текст на смысловые куски и расставляйте паузы. Тренируйтесь шёпотом, потом вслух, а лучше — записывайте себя и сравнивайте с образцами из Открытого банка ФИПИ.

Задание 2 — ответы на аудиовопросы (по 40 секунд на вопрос).
Вопрос звучит только раз, поэтому важно сразу уловить суть. Ответы должны быть развёрнутыми (1–2 полных предложения), а на вопросы с «Why?» или «Do you like…» — с коротким обоснованием. Если не до конца поняли вопрос, не молчите: дайте ответ по смыслу. Отрабатывайте спонтанную речь с партнёром или по аудио из банка заданий.

Задание 3 — монолог по плану (1,5 минуты на подготовку, 2 минуты на ответ).
Стройте высказывание логично: начните с фразывступления («Let me talk about…»), раскройте все пункты плана (обычно их четыре), используйте связки (Firstly, Moreover, Finally) и завершите выводом («That’s all I wanted to say»). Оптимально — 10–12 предложений. Следите за таймингом: если говорить дольше 2 минут, запись прервут и баллы могут снизить.

Что поможет в подготовке:

• Открытый банк заданий ФИПИ (fipi.ru) -реальные тексты, аудио и темы для монологов.
• Онлайнтренажёры- имитация экзаменационного формата.
• Регулярная практика с таймером - привыкайте укладываться в лимиты.
• Запись и разбор своих ответов -так проще заметить ошибки в интонации, паузах и структуре.

Главное -тренироваться в условиях, похожих на экзамен, и делать упор на слабые места: комуто важнее отработать произношение, комуто -научиться быстро формулировать ответы.

Список использованной литературы.

1. Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов основного государственного экзамена 2026 года по АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ http://fipi.ru/oge/demoversii-specifikacii-kodifikatory#!/tab/173801626-11
2. Методические материалы для предметных комиссий субъектов Российской Федерации по проверке выполнения заданий с развёрнутым ответом экзаменационных работ ОГЭ 2025 годаhttp://doc.fipi.ru/oge/dlya-predmetnyh-komissiy-subektov-rf/2022/mr_oge_angl_pism_2025.pdf
3. Процедура проведения устной части иностранных языков основного государственного экзамена https://департамент.образование33.рф/upload/iblock/0de/0dec04ecb27f478528f930d0912d98a6.pdf
4. Рекомендации по самостоятельной подготовке к ОГЭ по английскому языку http://doc.fipi.ru/o-nas/novosti/metodicheskiye-rekomendatsii-po-samostoyatelnoy-podgotovke-k-oge/angliyskiy-yazyk-oge.pdf