Разработка дистанционного урока

Автор: Соколова Алёна Николаевна

Организация: МОБУ «Шойбулакская СОШ»

Населенный пункт: РМЭ, Медведевский район, п. Шойбулак

Класс -5 класс

Тема: My timetable

Тип урока: Объяснение нового материала

Цель урока:

Образовательная: активизировать и расширить словарный запас и общий лингвистический кругозор обучающегося;
Развивающая: развитие навыка общения с учителем дистанционно, навыка самостоятельной работы и самоконтроля;

Воспитательная: воспитывать положительные мотивы к изучению английского языка средствами ИКТ, повышение мотивации к изучению иностранных языков, создание атмосферы сотрудничества.

Задачи урока:
Формировать навыки ознакомительного, изучающего чтения, навыки аудирования, говорения, письма. Развивать умения систематизировать новые знания.

Планируемый результат
Предметные умения
1.Отвечать на вопрос по теме.

2. Воспринимать на слух и понимать иностранную речь.

Техническое оснащение:

Компьютер с выходом в сеть Интернет у учителя и учеников.

 

Ход урока:

I. Организационный момент.

-Good morning! I'm glad to see you! How are you?(Доброе утро! Рада видеть вас! Как вы?)

Fine, thank you. And you?

(Спасибо, хорошо. А как вы?)

I'm fine, too. Are you ready to start our lesson? (Хорошо, спасибо. Вы готовы начать урок?)

Teacher:

Let' s begin our work!

II.Основная часть урока.

1.Речевая разминка.

-Children, please open the site that I just sent you.

https://ouenglish.ru/note-eng/school-subjects

-Listen and read after the speaker. (Дети открывают сайт, слушают и повторяют за говорящим новые слова). Please tell me, how many lessons do you have today? Do you have a lesson timetable for tomorrow?

How do you think what we are going to talk about today ? Today we are going to speak about______. (После повторения слов и ответов на вопросы дети угадывают тему урока)

2.Работа с аудированием.

Open the following site. You need to listen to the dialogue twice and do the test.

https://english-study-cafe.ru/index.php/students/audirovanie/128-audirovanie-uchashchimsya-video-testy/1011-my-timetable

(Учащиеся открывают следующий сайт, где им надо будет послушать аудирование и сделать тест)

3. Работа с грамматикой.

Let's remember the English tenses of the verbs Past Simple, Pesent Simple, Future Simple. Open the picture. Then let's make a test .

https://fs00.infourok.ru/images/doc/266/271835/img1.jpg

(Повторение времен Past Simple, Present Simple, Future Simple. Ребятам отправляется картина с правилом, которое обсуждается вместе с учителем. Затем дети проходят тест).

III. Итог урока. Рефлексия

Подведение итогов урока.
Выставление оценки и объяснение домашнего задания.

Д.з. Составить школьное расписание.

 

1. file0.docx.. 19,7 КБ

Опубликовано: 21.03.2021