How much is it to Charing Cross?
Автор: Чернова Ольга Алексеевна
Организация: МАОУ «Школа №5 «Перспектива»
Населенный пункт: Нижегородская область, г. Богородск
Listen, repeat and read these words
a bus stop – атобусная остановка
A ticket[‘tikit] – билет
Money[mɅni] – деньги
A pound[paʊnd] – фунт стерлингов
Expensive[ik’spensiv] – дорогой
Safe – безопасно
How much is it to– Сколько стоит билет до…?
To hop on (off) – запрыгнуть в автобус (спрыгнуть с автобуса)
Conductor[kǝn’dɅktǝ] – кондуктор
Rouble[‘ru:bl] – рубль
Kopeck[‘kǝʊpek] - копейка
Let’s read the sentences and fill in the gaps with the following words: a bus stop, a ticket, money, expensive, to hop on, conductor, rouble, kopeck
Дети строят предложения,
1. …check tickets.
2. It costs 5….., 17….. .
3. Let’s go to the…. .
4. We need …. to buy 2…. .
5. The tickets are very…. .
6. London buses have no doors. Let’s run and … .
Check-up
- 1. A Conductor checks tickets.
- 2. It costs 5 roubles, 17 kopecks.
- 3. Let’s go to the bus stop.
- 4. We need money to buy 2 tickets .
- 5. The tickets are very expensive.
- 6. London buses have no doors. Let’s run and hop on .
Стоимость билетов
Этапы игры:
1. Выбрать город и обосновать свой выбор
2. Узнать стоимость билета до выбранного города
3. Распределить деньги в группе
4. Рассказать кто куда едет
Use the expressions:
-I want to go to…because…
-How much is it to…?
-It’s (not) expensive.
-I (you, he, she) can’t go there, because…
-I (you, he, she) can go there, because…
-I am going to…
-I’ll…
Города центра Англии.pptx
Домашнее задание
p.82, ex. A (in writing)- письменно
Полный текст статьи см. в приложении.