Дистанционный урок английского языка в 4 классе Тема: «Простое прошедшее время (Past Simple)»

Автор: Карпушова Светлана Геннадьевна

Организация: ГБОУ СОШ 27

Населенный пункт: г. Санкт-Петербург

Тип урока: урок открытия «нового знания»

Оборудование:

УМК:. Starlight 4. Student's book. Part 1,2 / Звёздный английский 4 класс. Часть 1,2. Учебник для общеобразовательных учреждений и школ с углубленным изучением английского языка. Баранова К.М., Дули Д., Копылова В.В., Мильруд Р.П., Эванс В. (2011) (+audio) ; программа Zoom.

Цель учителя: формирование умения использовать грамматическое время Past Simple

Цель учащихся: ознакомиться с грамматическим временем Past Simple и научиться использовать его.

Планируемые результаты:

Личностные: формирование личностного мотива учения, осознание возможности самореализации средствами иностранного языка.

Метапредметные:

- регулятивные УУД: определять и формировать цель, оценивать правильность выполнения учебной задачи.

- познавательные УУД: выделять общие и существенные признаки, выполнять анализ (выделение признаков), представлять информацию в виде схемы, делать обобщения.

- коммуникативные УУД: организовывать учебное взаимодействие в паре, формулировать собственное мнение и позицию.

Предметные: строить предложения по образцу с использованием Past simple.

Ход урока:

Проверить оборудование, микрофон, видео, демонстрация экрана. ЧАТ.

Приветствие:

1)Слова учителя: «Good morning, students!»

Ответ учеников: «Good morning, teacher!»

Слова учителя: Today we are going to talk about our past! Чтобы нам рассказать о том что произошло раньше, какое время мы используем?

Слова учеников: Прошедшее

Слова учителя: You are right!

Cегодня мы познакомимся с одной из временных форм прошедшего времени- Past Simple.

 

Демонстрация экрана: (включить презентацию Past Simple 4 класс на стр 96 слайд 5)

Ученики читают и переводят презентацию.

 

 

2) Слова учителя: Now open your students books at p 44 ex 2. Нам нужно раскрыть скобки, использую Past Simple. Какая форма глагола нам понадобится?

Слова детей: вторая

Слова учителя: Do it orally.

(Проверяем упражнение устно)

3) Слова учителя: Now close the sentences , please, look at the pictures and answer my question: What did they do?

4) Cлова учеников: She baked

He carried the food

They danced

He hunted.

5) Cлова учителя: Perfect, thank you. Now open your students books at p 48-49 let’s listen to the dialogue and find all verbs. Напишите пожалуйста в чат какие глаголы вы нашли.

Ученики слушают запись, присылают глаголы в общий чат.

6) Слова учителя: What verbs did you find?

7) Слова учеников: lived, listened, danced, dressed.

8) Cлова учителя: Thank you, you are right! Какое окончание у этих глаголов?

9) Слова учеников: ed

10) Слова учителя: Какая временная форма здесь используется?

11) Cлова учеников: Past Simple

12) Слова учителя: Что мы научились делать на уроке?

13) Слова учеников: описывать картинку, использую временную форму Past Simple.

14) Слова учителя: You are right. Thank you, the lesson is over. Goodbye.

 

 

1. file1.pptx.zip.. 77,3 КБ
2. file0.docx.. 16,8 КБ

Опубликовано: 31.03.2021