Предмет: английский язык

ФИО учителя: Паздникова Надежда Михайловна

Класс: 6

Тема урока: Art and culture (Art all over the world – modern trends)

Оборудование: компьютер, проектор, электронная презентация, карточки с дидактическим материалом, изображения предметов искусства, Маршрутный лист урока, бейджи, фломастеры, маркеры, флажки, аудиосопровождение, материалы для выставки, оборудование «Ворошиловский стрелок» (Brain-ring), информационная поддержка по д/з – блог учителя lovenglish.blogspot.ru

УМК: «Звездный английский. Английский язык 6 класс» М.: Express Publishing «Просвещение» 2013. Авторы Баранова К.М., Дули Дж., Копылова В.В., Мильруд Р.П., Эванс В.

Цель урока: Создание условий для развития коммуникативной и речевой компетенции учащихся, расширения социокультурной компетенции учащихся через знакомство с современными направлениями в изобразительном искусстве и решение учебных задач

Задачи урока:

Предметные:

• Коммуникативно-речевое погружение в языковую среду в рамках изучения темы «Искусство и культура» на основе взаимосвязанного обучения говорению, аудированию, чтению, письму с применением различных стратегий
• Создавать ситуации адекватного использования и тренировки лексических единиц по теме, в том числе для выражения эмоционального отношения к объекту
• Получить опыт решения коммуникативных задач по теме с применением сложноподчиненных предложений
• Практиковать применение Страдательного залога английского глагола в речи
• Практиковать просмотровое чтение

Метапредметные:

Регулятивные:

• Самостоятельно определять цели своего обучения, ставить и формулировать для себя новые задачи в учѐбе и познавательной деятельности, развивать мотивы и интересы своей познавательной деятельности;
• Самостоятельно планировать пути достижения целей, осознанно выбирать наиболее эффективные способы решения учебных и познавательных задач;
• Соотносить свои действия с планируемыми результатами, осуществлять контроль своей деятельности в процессе достижения результата, определять способы действий в рамках предложенных условий и требований, корректировать свои действия;
• Оценивать правильность выполнения учебной задачи, собственные возможности еѐ решения
• Умение действовать по заданному образцу

Познавательные:

• Осмысленно читать, интерпретировать текст в соответствии с заданным планом, создавать собственный текст
• Осознанно использовать речевые средства в соответствии с задачей коммуникации для выражения своих чувств, мыслей и потребностей;
• Развивать компетентность в области использования ИКТ

Коммуникативные:

• Организовывать учебное сотрудничество и совместную деятельность с учителем и сверстниками; работать индивидуально и в группе: находить общее решение и разрешать конфликты на основе согласования позиций и учета интересов; формулировать, аргументировать и отстаивать своѐ мнение;

Личностные:

• Расширять общекультурный кругозор
• Стимулировать интерес обучающихся к изучению многообразия современной культурной среды западной и других цивилизаций и обучение стратегиям самонаблюдения за своим личностным языком и культурным развитием средствами английского языка.
• Создавать основу для формирования интереса к совершенствованию достигнутого уровня владения изучаемым иностранным языком, к использованию иностранного языка как средства получения информации, позволяющей расширять свои знания в других предметных областях

Межпредметные связи реализуются через привлечение знаний учащихся по географии, уточнение и расширение знаний по МХК