Внеклассное мероприятие по английскому языку для 3 класса «Learn English! Understand the World!» «Учи английский! Понимай весь мир»

Автор: Лукина Наталья Васильевна

Организация: МКОУ Большесолдатская СОШ

Населенный пункт: Курская область, Большесолдатский район, с. Скородное

Цели: 1) Активизация изученной лексики и грамматики в речи.

2) Развитие языковой догадки и лексического мышления.

3) Развитие интереса обучающихся к изучению английского языка.

4) Формирование умения работы в группе. Воспитание чувства коллективизма.

5) Развитие воображения, фантазии, творческих способностей.

Задачи: 1) Обобщить и систематизировать приобретенные знания через новую коммуникативную ситуацию.

2) систематизировать навыки употребления изученных лексических единиц.

3) Развивать навыки чтения, письма и восприятия текста на слух.

4) Создать благоприятный психологический климат путем эстетического оформления изученного материала.

Оборудование: проектор, детские песни про дружбу, аудиозапись зарядки, презентация, карточки для работы, раздаточный материал для аудирования,

Ход мероприятия.

(Слайд 1). Здравствуйте, ребята. Сегодня мы с вами проведем внеурочное мероприятие на тему «Learn English! Understand the World! » «Учи английский! Понимай весь мир». Работать мы будем в командах. Этот вид работы для вас не новый. Как себя вести и что делать вы знаете. Я уже вас поделила на команды. Эмблемы с названием команд прикреплены у вас на одежде. Название ваших команд стоят на столах. Займите места согласно названий на столах и эмблемам на вашей одежде.

Дети, я хочу вам сообщить очень интересную новость. Я получила письмо из Великобритании. В этом письме нас приглашают в гости в Великобританию, в Англию, прямо в сам Лондон. Посмотрите на экран (Слайд 2). Это карта Великобритании. Полное название этой страны United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland (Объединенное королевство Великобритании и Северной Ирландии). Вот Англия – часть Великобритании. А вот город Лондон. Лондон – столица и Англии, которая является частью Великобритании, и всей Великобритании в целом. Если вы внимательно посмотрите на карту, то вы заметите, что Великобритания находится на островах. Человек, который хочет с нами подружиться и приглашает нас в гости, живет именно здесь. Но есть небольшая сложность. Она заключается в том, приглашающего я никогда не видела, и я не знаю, как он выглядит. Я даже не знаю мальчик это или девочка. Этот человек прислал свое описание и фотографию, но фотография не индивидуальная, а групповая. Итак, первое задание для команд. (Слайд3). Письмо и фотография на экране. Сейчас я прочитаю письмо. Ваша задача – узнать этого человека на фотографии по описанию. Какая команда первая поймет, кто это – поднимет соответствующую цифру. Текст письма я читаю два раза. Только после второго прочтения команды поднимают цифры.

Молодцы. Вы узнали эту девочку. Я так же знаю, что у Кейт много друзей. (Слайд 4) Посмотрите сколько. Трое из них – ее лучшие друзья. И вашим следующим заданием будет выяснить, кто же это. (Экран проектора закрывается). Я раздаю каждой команде текст с описанием друзей. Ваша задача вместо картинок поставить слова, наклеить их сверху над картинками, и раскрасить картинку в соответствии с описанием. Какая команда первый закончит выполнение задания – поднимает руку. (играет музыка Чударики «Про друзей»). (Открывается проектор) А где же на фото эти ребята?

(Закрывается экран). Хорошо. И с этим заданием вы справились. Как вы видите, эти дети активные, подвижные. Я предлагаю и нам свами от них не отставать. Давайте сделаем зарядку. Диктор будет давать вам команды. А вы будете выполнять то, что он скажет по музыку. (20-Urok 5).

Да, в этом мире подвижные не только мы, люди, но и все живое вокруг: животные, птицы, рыбы. Посмотрите на экран. (Слайд 5). Эти живые существа что-то умеют делать: кто-то бегать, кто-то прыгать, а кто-то даже кататься на велосипеде. Но на этом слайде все действия перепутаны. Ваша задача расставить все по своим местам, чтобы каждый занимался своим делом. (Раздаю листки для записи слов).

(Закрывается экран). Не плохо. Теперь все занимаются своим делом, все счастливы. Но в этом мире все же осталось одно несчастное существо. А несчастное оно потому, что о нем много кто слышал, но его никто никогда не видел и у него нет друзей. Это монстрик Кики. Сейчас я каждой команде раздам листочки с описанием Кики. Я не буду читать его вслух. Вы должны прочитать его самостоятельно, понять, как он выглядит и нарисовать его в соответствии с описанием. Это должен сделать каждый член команды. В тексте указаны только части тела и их количество. Какого цвета Кики – это ваша фантазия. (Музыка «детские мелодии», «подложка»).

Чудесно. Теперь повесим наши рисунки на веревочки и посмотрим, все ли команды правильно нарисовали Кики. (Слайд 6). Хорошо. Молодцы. Давайте назовем наше творческий уголок «Кики и его друзья».

Монстры у нас получились веселые. Я уверенна, что они активные. Подвижные и любят пошалить. А после шалостей, обычно остается беспорядок. Давайте мы с вас, на правах старших товарищей, дадим монстрикам советы о том, как содержать в чистоте свое жилище. Споем пеню «This is the way». (Слайд 7,8) Звучит песня.

(Закрывается экран). Наше мероприятие подошло к концу. Капитаны команд подсчитают смайлик. По количеству смайликов мы поймем, какая команда победила. Скажите дети, интересно было сегодня? Сложно? Как вы думаете, нужно учить английский? А почему? Зачем он нам нужен?

Ответы детей:1) Чтобы путешествовать. 2) Чтобы понимать весь мир, т.к. на английском языке говорят во всех странах мира. 3) Чтобы найти друзей по всему миру.

(Открывается экран). (Слайд 9). Правильно. Все мы на этой земле брать и сестры, друзья и подружки. Нам нужно знакомиться, общаться, дружить. Не важно какого ты цвета кожи, какой веры, даже если ты не такой как все, как наш монстрик Кики, все хотят иметь друга. Всем на планете нужно дружить и мир станет добрым.

 

Используемая литература:

1. 3 класс. Кузовлев В.П., Лапа Н.М., Кузнецова Е.В., Костина И.П. (2016)
2. pixabay.com›ru/illustrations/search/детские/ Коллекция детских картинок
3. deti-online.com›Раскраски Картинки для раскрашивания отличного качества для мальчиков и для девочек.

muzofond.fm›collections/children

1. file0.docx.. 20,9 КБ
2. file1.pptx.zip.. 3,7 МБ

Опубликовано: 30.10.2021