Методическая разработка урока английского языка в 10 классе на тему «Спорт и развлечения»

Автор: Иванова Юлия Сергеевна

Организация: ГБОУ школа № 411 «Гармония»

Населенный пункт: г. Санкт-Петербург

Цель урока: развитие коммуникативной компетенции учащихся на основе изученных лексических единиц, речевых и грамматических структур по теме модуля «Sports and entertainment».

Задачи урока:

Познавательный аспект:

- знакомство с популярными способами проведения досуга подростков.

Образовательные:

1. формировать языковые, речевые и коммуникативные компетенции при развитии и контроле сформированности компетенций аудирования, чтения, и говорения;
2. активизировать употребление в речи ранее изученных лексических единиц по теме «My leisure time/My free time/My spare time»,
3. совершенствовать и расширять навыки выражения своего мнения по теме.

Развивающие:

1. активизировать учебно-познавательную деятельность учащихся и расширить их кругозор;
2. развитие способности к выявлению языковых закономерностей, развитие и автоматизирование лексических навыков по теме
3. развивать навыки успешного самостоятельного решения проблемы;
4. развивать умения социального взаимодействия;
5. развивать критическое мышление учащихся;
6. развивать эмоциональную отзывчивость.

Воспитательные:

1. воспитать активность, самостоятельность, ответственность, культуру общения;
2. формировать мировоззрение учащихся и логическое мышление;
3. формировать систему нравственных межличностных отношений, навыки работы в творческой группе;
4. формировать доброе отношение друг к другу.
5. повысить мотивацию к изучению английского языка.

УУД: Коммуникативные:

- проявление активности во взаимодействии для решения коммуникативных и познавательных задач.

Познавательные:

- выявление достоверной (противоречивой) информации в процессе работы с одним или несколькими источниками.

Регулятивные:

- выбор учебных действий в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации; адекватное восприятие исправления ошибок;

- оценивать правильность решения учебной задачи, собственные возможности.

Личностные:

- оптимизм в восприятии собеседника;

- позитивная моральная самооценка;

- навыки сотрудничества в разных ситуациях общения.

Тип урока: Комбинированный урок

Оборудование: УМК Starlight 10 (В. Эванс, Д. Дули, К. Баранова, В. Копылова)

Компьютер, экран, компьютерная презентация к уроку, раздаточный материал, видео.

Применяемые технологии: Технология коммуникативного обучения иноязычной культуре, использование эмоционально и когнитивно-ориентированных форм обучения, игровая технология.

Формы работы: индивидуальная работа, парная работа, групповая работа, фронтальная работа.

Ход урока

1. Организационный момент

- Good morning, students!

- Good morning, Yulia Sergeevna!

- I am glad to see you. Sit down, please! How are you today? What date is it today? How many English lessons do we have today?

(Ответы учеников)

2. Фонетическая разминка

• When we speak English we have to pay attention to some sounds and today I’d like to practice the –ing ending in some words. (Показать карточку со звуком [ᵑ].
• Let’s look at the slide and read the poem. 

 

Полный текст статьи см. приложение

 

Список используемой литературы и электронных источников:

1. Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования/М-во образования и науки Рос. Федерации. – М.: Просвещение, 2011. – 48с. – (Стандарты второго поколения)

2. Рабочая программа по курсу Starlight 10 / Р. П. Мильруд, Д. Дули, В. Эванс и др. – М.: Express Publishing: Просвещение, 2017.

3. УМК «Звёздный английский» для 10 класса / К.М. Баранова, Д. Дули, В.В. Копылова, Р.П. Мильруд, В. Эванс. – М.: Express Publishing: Просвещение, 2017.

4. Е. Н. Соловова, Методика обучения иностранным языкам: базовый курс лекций: пособие для студентов, пед. вузов и учителей / Е. Н. Соловова. - 4-е изд. - М.: Просвещение, 2006. – 239 с.

5. Видео-материал к уроку: https://www.youtube.com/watch?v=5P0c2bNnjmY

https://learnenglishteens.britishcouncil.org/uk-now/video-uk/extreme-sports

6. Онлайн словарь https://dictionary.cambridge.org/.

1. file0.docx.. 1,3 МБ
2. file1_65ca5bbe-193d-4bed-8.. 21,7 МБ

Опубликовано: 05.11.2021