Проведение дифференцированного зачета в форме лексико-грамматического теста с помощью Google форм

Автор: Гизетдинова Наталья Александровна

Организация: БПОУ УР «ИИТ им. Е. Ф. Драгунова»

Населенный пункт: Удмуртская Республика, г. Ижевск

Дифференцированный зачет проводится для студентов, обучающихся по программе подготовки специалистов среднего звена в конце второго семестра по учебнику

Г. Т. Безкоровайной Planet of English и представляет собой лексико-грамматический тест.

Использование дистанционных технологий в учебном процессе стало актуальным в последнее время. Проведение дифференцированного зачета онлайн также стало возможным и в некоторых случаях необходимым.

Использование облачного сервиса Google формы позволяет создать тест с различными типами вопросов для контроля знаний студентов. Особенностью этого сервиса является простота создания заданий и удобство при их проверке. Программирование правильных ответов сокращает время проверки заданий и выставления отметок.

Доступ к тесту осуществляется при помощи ссылки, которая генерируется после окончания создания теста. Ссылка становится доступной для студентов путем ее размещения на сайте учебного заведения, в VK, мессенджерах или размещения другим удобным для них способом.

Цель дифференцированного зачета – контроль лексики и грамматики по изученным темам.

Лексико-грамматический тест состоит из пяти разделов. Первый раздел включает в себя информацию о студенте, выполнившем работу. Следующие четыре раздела содержат двадцать вопросов, по пять в каждом разделе. Вопросы составлены по изученной в течение года лексике и грамматике. Тест содержит вопросы по следующим лексическим и грамматическим темам:

- что делают студенты в колледже;

- еда;

- нет лучше места, чем дом;

- настоящее простое время;

- будущее простое время;

- прошедшее простое время;

- множественное число имен существительных и другие.

Тест составлен таким образом, что нельзя перейти к следующему вопросу,
не ответив на текущий. Преподаватель имеет возможность контролировать время начала и окончания выполнения теста, а также его продолжительность. Для этого существует функция, активирующая начало приема ответов и окончание их приема.

Вопросы первого и второго раздела имеют варианты правильных ответов. Таким образом, студенты выбирают один вариант ответа из трех предложенных. Вопросы третьего и четвертого разделов предполагают написание ответа вручную. При этом функции Google форм позволяют запрограммировать правильный ответ как для готового выбора, так и для написания ответа студентами. Каждый правильный ответ оценивается в 1 балл.

После завершения теста студенты могут увидеть количество правильных ответов и получить отметку.

Критерии оценивания прописаны в 1 разделе:

19-20 правильных ответов - "5"

15-18 правильных ответов - "4"

10-14 правильных ответов - "3"

13 и меньше правильных ответов - "2"

Тест выполняется один раз, повторное прохождение теста не предполагается. Но в случае необходимости Google формы предлагают и такую возможность.

Ссылка для выполнения дифференцированного зачета

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf_iEzCMUsJIWPH4at7MnJupWli_4p9aVIFAoVUKUB_gCTj2w/viewform?usp=sf_link

 

Список использованной литературы:

1. Planet of English: учебник английского языка для учреждений СПО/ ( Г. Т. Безкоровайная, Н. И Соколова, Е. А. Койранская, Г. В. Лаврик). – 8-е изд., стер. – М.:Издательский центр «Академия», 2020.
2. https://урок.рф/library/ispolzovanie_servisa_oblachnogo_hraneniya_google_na_160400.html

1. file0.docx.. 17,5 КБ

Опубликовано: 04.04.2022