Методическая разработка для проведения дистанционного учебного занятия «Усвоение лексики по теме: Системы автомобиля» по дисциплине ОГСЭ.03 Иностранный язык в профессиональной деятельности

Автор: Шашкина Анастсия Андреевна

Организация: ГАПОУ СО Тольяттинский машиностроительный колледж

Населенный пункт: Самарская областью, г. Тольятти

Методическая разработка дистанционного учебного занятия является частью программы подготовки специалистов среднего звена ГАПОУ СО «ТМК» по специальности 23.02.07 Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и агрегатов автомобилей в соответствии с требованиями ФГОС СПО. Методическая разработка дистанционного учебного занятия адресовано обучающимся очной формы обучения при изучении дисциплины ОГСЭ.03 Иностранный язык в профессиональной деятельности. Целью данной методической разработки является научить учащихся читать и понимать техническую документацию автопроизводителей, относящуюся к автомобилю. Методическая разработка дистанционного учебного занятия включает в себя: пояснительную записку, план-конспект дистанционного учебного занятия, презентацию с практическими заданиями, обучающий видео-материал с сайта YouTube и контрольно-оценочные средства, представленные в он-лайн инструменте Google Forms. Каждое задание составлено по единой схеме и определяется направленностью профессиональной деятельности учащихся. Подбор упражнений до и после просмотра видео совершенствуют коммуникативную компетенцию, необходимую для профессиональной деятельности специалистов инженерно-технического профиля. Комбинация упражнений носит сбалансированный характер развития всех языковых навыков – говорения, аудирования, чтения и письма, с акцентом на развитие разговорной речи, совмещая активизацию лексики и текстовых упражнений. Таким образом задания представленные в данной методической разработке формируют специалиста нового поколения – конкурентоспособного не только на российском, но и на мировом рынке труда, умеющего читать и понимать техническую документацию на иностранном языке.


Приложения:
  1. file0.pdf.. 103,9 КБ
  2. file1.pptx.zip.. 2,8 МБ
Опубликовано: 21.10.2022