Иностранный язык в школе: всего лишь учебная дисциплина?

Автор: Седалищева Анастасия Александровна

Организация: МКОУ <Промысловская ООШ>

Населенный пункт: Астраханская область, Лиманский район, с. Промысловка

Иностранный язык в школе: всего лишь учебная дисциплина?

 

В настоящее время иностранный язык занимает одно из первых мест среди других школьных предметов. Это доказывает то, что его роль в современном обществе очень велика. Но является ли иностранный язык лишь учебной дисциплиной или он может стать способом воспитания и развития личности учащегося?

Начну с того, что изучение любого языка требует огромного терпения, усидчивости, трудолюбия. Нужно постоянно заучивать новые слова, фразы, чтобы пополнять свой словарный запас, запоминать правила и применять это все на практике (переводить тексты (у многих учеников этот вид деятельности вызывает затруднения), строить предложения, для того, чтобы высказать свою мысль). Несомненно, это очень трудоемкий процесс, но он помогает развить такие качества, как терпение, трудолюбие, и, конечно, тренировать память.

Иностранный язык-это предмет, включающий в себя все виды человеческой деятельности. Он связан с такими предметами, как история, экономика, география, культурология и многими другими. Это говорит о том, что иностранный язык помогает развить многогранную личность, обладающую не только навыками говорения, но и знаниями из других областей науки.

На уроке иностранного языка изучаются темы, непосредственно связанные с нашей жизнью: моя семья, мои друзья, мой дом, природа, животные и т.д. Ни один другой предмет не находится столь близко к нашей повседневной жизни. И конечно, при изучении данных тем хорошо раскрывается личность ребенка. Он с удовольствием рассказывает о своей семье и друзьях на иностранном языке, очень часто применяя свои творческие умения: умение рисовать, делать презентации. Это помогает раскрыть творческие качества ребенка, способность высказываться на обыденную тему.

Кроме того, в перечне школьных дисциплин очень мало таких, где дети могут общаться между собой, обсуждать какие-либо вопросы, дискутировать. На уроке иностранного языка такой вид деятельности очень распространен. Высказываясь на определенные темы (моя семья, мои друзья), дети больше узнают друг друга. Здесь иностранный язык помогает ребенку освоиться в классе, найти друзей по увлечениям, и ,конечно, вступать в разговор со своими одноклассниками, не бояться дискутировать, высказывать свою мысль.

Итак, иностранный язык не только открывает перспективу хорошей работы, дает возможность поехать в другие страны для учебы или отдыха. Он обладает воспитательным и образовательным потенциалом, развивает личность учащегося, предоставляя ему возможность раскрыть свои творческие качества, умение выступать перед классом и вести диалог, обладать знаниями во всех сферах жизни общества. Опираясь на все вышеизложенное, можно с уверенностью сказать, что иностранный язык является не только школьным предметом, но и инструментом роста и саморазвития личности.

1. file0.docx.. 13,2 КБ

Опубликовано: 08.02.2018