Интересный урок — это просто!

Автор: Попова Олеся Владимировна

Организация: МБОУ Ефремовская СОШ

Населенный пункт: Ростовская область, Неклиновский р–н, с. Ефремовка

Интересный урок-это просто!

В нынешнем современном мире не легко заинтересовать детей на уроках иностранного языка. Часто приходится слышать фразы: «Мне это не надо», «Я не планирую ехать в Англию» и т.д. И с этим отчасти можно согласиться. Не всем может понадобиться английский язык в дальнейшей жизни. Но что же делать учителю в такой ситуации? И как заинтересовать ребенка? В этой статье, я опишу некоторые приемы которые часто использую в своей педагогической практике и уроки проходят интересно и» на одном дыхании». Работают даже те учащиеся, которые не привыкли проявлять активность. Итак ,начнем…

Изучение иностранного языка в начальной школе очень важная ступень. Ведь от того как учитель заинтересует ребенка на начальном этапе, зависит его дальнейшее обучение. Уроки во 2 классе необходимо проводить в легкой и доступной для детей форме. Что детям интересно в возрасте 8-ми лет? Конечно -это игра. Практически весь программный материал 2 класса можно подать в виде игры. Не обязательно этому посвящать целый урок, иногда можно и «серьезно» потрудиться. Но элементы игры должны присутствовать. Так ребятам намного легче запомнить новый материал или закрепить уже изученный.

Очень часто сталкиваешься с проблемой, когда ребенок знает счет до 10, но он его заучил как стих. И чтоб назвать необходимую цифру, он начинает счет от 1 и когда доходит к необходимой цифры, называет ее. Чтоб закрепить осознанный счет, можно использовать игру «Close your eyes» Она позволит не только закрепить устный счет, но и развивает зрительную память и внимание. Суть игры в том, что учитель пишет на доске цифры в разброс, ребята называют каждую цифру которая появляется на доске. Желательно писать не все цифры от 1 до 10, а некоторые из них пропустить. Так будет немного сложнее и интереснее. После того как цифры появились на доске, учитель говорит ребятам : «Close your eyes» Учащийся закрывают глаза, в это время учитель убирает одну цифру с доски. Когда все готово учитель говорит :» Open your eyes». Дети, открыв глаза должны догадаться какой цифры не хватает и назвать ее. Игру можно повторить несколько раз. После этого « прощаемся « с цифрами ведь они спешат домой. Учитель убирает по одной цифре с доски, ребята их так же называют.

При изучении алфавита во 2 классе так же можно использовать ассоциации к буквам. Например, буква Аа (эй), она стоит первая в алфавите и всех постоянно зовет «эй, иди сюда!», а буква I i (ай) вредина, ей постоянно что-то не нравится и она кричит « ай, ай». Такие «прибаутки» можно придумать ко многим буквам. Детям в таком виде легче запомнить название букв и не путать их.

Если рассмотреть работу в средней школе, то здесь мне очень нравится игра «Человечек». Особое внимание можно ей уделить при изучении типов вопросов. Проводя эту игру, мы закрепляем не только умение правильно построить вопросительное предложение, но и развиваем устную речь. Суть игры состоит в том, что учитель на доске рисует схематически человечка и вокруг от него стрелочки. Возле каждой стрелки слово или цифра которые являются ответом на вопрос. Вопросы касаются человек который готовил человечка. Так, помимо работы с иностранным языком идет еще познание друг друга Учащийся должны догадаться какой можно задать вопрос, чтобы ответом было выбранное слово на доске. Например, мы видим на доске цифру 35. Можем предположить что это может быть ответ на вопрос» How old are you?» Если вопрос задали верно, зачеркиваем ответ на него. Тот учащийся который проявлял больше активности , готовит человечка на следующий урок. и т. д

Пример:

В этой статье, я привела лишь несколько примеров как можно разнообразить урок. Главное, в чем я убедилась за время своей педагогической деятельности-детям интересен урок тогда, когда он интересен учителю. А творческий подход к подаче материала не оставит равнодушным даже тех, кому иностранный язык « не нужен»!

1. file0.docx.. 32,7 КБ

Опубликовано: 03.12.2023