Метод пополнения словарного запаса второклассников с помощью окружающих английских слов

Автор: Бубнович Евгения Алексеевна

Организация: МБОУ гимназия № 7 г. им. К.В.Пкровского

Населенный пункт: Калининградская область, г.Балтийск

Английский язык проникает в нашу повседневную жизнь из-за своей универсальности и популярности. Англоязычные слова окружают повсюду: дома, на улице, в школе, в газетах и журналах, на одежде, в названиях игрушек, сладостей. Многие иностранные слова стали настолько привычны, что мы даже не задумываемся об их значении.

Мы предлагаем использовать всё выше сказанное в изучении английского языка. Обращая внимание младших школьников на подобные надписи, учитель может стимулировать их мотивацию в изучении иностранного языка: ученики с лёгкостью пополнят свой словарный запас и убедятся в том, что английский язык стоит изучать не только для того, чтобы читать тексты в учебниках, но и для того, чтобы разбираться в окружающих надписях.

Ежемесячно мы с ребятами организуем проектную деятельность под названием «Английский вокруг нас». Каждый ребенок может почувствовать себя настоящим исследователем и переводчиком. В качестве объекта исследования выбираем конкретную группу предметов с английскими надписями (например, пеналы, тетради, моющие средства, клички домашних животных, героев любимых мультфильмов, названия фильмов и т.д.) Итог – создание совместной презентации, стенгазеты или сборника творческих работ, в которой описываются наши наблюдения.

 

Цель проекта — повышение мотивации учащихся к изучению английского языка.

Задачи проекта:

1. 1.расширение кругозора младших школьников по предмету;
2. 2.увеличение активного словарного запаса учащихся;
3. 3.вовлечение во внеурочную учебную деятельность большого числа учащихся;
4. 4.использование информационных технологий при переводе надписей;
5. 5.развитие творческих способностей учащихся.

Исследование проводится следующими методами:

• поиск материала;
• использование компьютерных технологий для перевода;
• консультации с учителем английского языка;
• анализ и сравнение;
• обобщение.

Представим вашему вниманию один из наших проектов по исследованию английских надписей на рюкзаках второклассников.

Предмет исследования: информация, которую несут надписи на школьных портфелях учеников.

Цель: сбор и перевод англоязычных надписей на рюкзаках учащихся.

Наше исследование мы строили следующим образом:

Находили рюкзаки, содержащие надписи на английском языке. Переписывали или фотографировали надпись и задавали вопросы следующего характера: знание перевода надписи, а также причина, по которой дети купили свой главный школьный атрибут. Мы получили и проанализировали ответы 23 второклассников. Результаты показаны в таблице:

№	Надпись в оригинале	Перевод	Знает о смысле или нет?
	Spiderman and friends	Человек-паук и друзья	+
	Spiderman	Человек-паук	+
	Hello, Kitty!	Привет, Китти!	+
	Football	Футбол	+
	World Soccer	Мировой футбол	-
	«FC Barcelona»	Футбольный клуб «Барселона»	-
	Big road	Большая дорога	-
	Champion	Чемпион	-
	Ocean Sailing	Плавание по океану	-
	Starter	Приступающий к какому-либо занятию человек	-
	With lots and lots of love	С большой-большой любовью	-
	Step by Step	Шаг за шагом	-
	Motorcycles, South Dakota	Мотоциклы, Южная Дакота	-
	Winx Club	Клуб Винкс	+
	Sport	Спорт	+
	1st Squard	Первая команда	-
	Jumping+running	Прыжки+бег	+
	Transformers	Трансформеры	+
	Kite	Летающий змей	-
	Don’t shake	Не трясти	-
	Outlanders	Чужеземец	-
	Challenger	Кандидат	-
	Vintage Fashion	Старинная мода	-

По данным нашего исследования, английские надписи имеются на рюкзаках большинства учеников. Однако выяснилось, что при покупке рюкзаков они практически не обращали внимание на перевод английских фраз! Из всех опрошенных только около 35% знают перевод тех слов, которые есть у них на портфелях. Остальные 65% затруднились с переводом.

Интересно, что при анализе полученных переводов ребята обратили внимание, что рюкзаки мальчиков в основном содержат слова на спортивную тему: “Motorcycles”, “Jumping and running”, “World Soccer”, “Football club”, “Squard”, “Football”, “Champion”. Следовательно, мы не просто перевели незнакомые слова, но и пополнили словарный запас.

Для перевода неизвестных английских слов учим детей пользоваться электронными словарями английского языка. Подобные онлайн словари обладают массой преимуществ перед своими печатными "коллегами": они не только подробно растолковывают смысл слова, но и обладают функцией, которая позволяет прослушать его оригинальное произношение.

Наша идея не ограничивается переводом надписей только лишь на школьных портфелях. Английские слова окружают нас повсюду! Темы будущих исследований – поиск и перевод англоязычных надписей на моющих средствах, футболках, газетах и журналах, шоколадках и конфетах, вывесках в городе и т.д.

По нашему мнению, метод пополнения лексического запаса школьников с помощью окружающих английских надписей очень практичен и эффективен. Дети запоминают слова не только из учебника английского, но и из реальной жизни. Это интересно и увлекательно! Изучение надписей на английском языке – способ, который поможет второклассникам быстро, увлекательно и эффективно пополнить свой словарный запас. Полагаем, что если помимо урочных видов деятельности дети будут вовлечены во внеклассную работу по предмету, то у них повышается мотивация, интерес и, соответственно, качество знаний.

Полный текст статьи см. приложение

1. file0.doc.. 5,8 МБ
2. file1.pptx.. 449,8 КБ

Опубликовано: 10.03.2024