Школьный театр

Автор: Лопатова Юлия Михайловна

Организация: МБОУ СОШ №9

Населенный пункт: г.Куйбышев

Преподавание в современных условиях требует от учителя не только знания, но и активного применения различных технологий. Дидактическая система, основанная на личностно-ориентированном подходе к обучению, включает в себя широкий спектр современных педагогических технологий, среди которых школьный театр играет сегодня значимую роль.

Создание школьного театра , где дети выступают на иностранном языке, является отличной идеей и большим помощником для развития коммуникативных навыков и повышения мотивации к изучению предмета. Это способствует привитию любви к чтению и осознанному пониманию прочитанной литературы. Школьный театр- это уникальная возможность найти своих единомышленников, избежать одиночества в современном мире, так как такая серьезная проблема, к сожалению, имеет место быть.

Краски, радость, погружение в сказочный мир - что может быть лучше для детей, учителей и родителей? Очень здорово, когда все работают в союзе, помогая и поддерживая друг друга.

Прекрасно, что в нашей школе и других образовательных учреждениях создаются и действуют театральные студии, ведь это помогает сохранять физическое и психическое здоровье учащимся, добавляет положительных эмоций и, конечно же, развивает все необходимые социальные и языковые навыки.

Литература

1. Антонова О.А. Школьная театральная педагогика как социокультурный феномен. Автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора педагогических наук Санкт-Петербург, 2006.
2. 9. Полякова Т.Н. Театр и педагогическое образование: развитие творческой личности: монография. - Спб.: СПбАППО, 2009.

Опубликовано: 30.09.2024