Внеклассное мероприятие «В гостях у Микки и Минни Мауса»
Автор: Катышева Татьяна Александровна
Организация: МАОУ ''СОШ № 2 р.п. Красные Баки''
Населенный пункт: р.п. Красные Баки
Ход занятия
Слайд 1- приветствие
- Организационный момент
Слайд 1
Уч. Good afternoon boys and girls.
Дорогие ребята, сегодня у нас необычное мероприятие. Сегодня мы с вами выясним, как же вы знаете английский язык.
Слайд 2
Помогать нам с вами будет Микки Маус и его подружка Минни Маус.
Уч. Как будет на английском языке «Привет»?
Дети: Hello, Hi.
Слайд 3
Уч. Конечно, правильно. Давайте споем песенку “Hello!”
(Учитель показывает слова песни на экране). Дети поют песню.
Уч. Good for you. Молодцы ребята. Нашему гостю понравилась песенка. Но Микки и Минни хотят знать, что же еще вы знаете на английском языке.
III. Развитие фонематического слуха и произносительных навыков учащихся.
Слайд 4 – Микки и КОМАРИКИ
Микки любит гулять. Он приглашает вас с ним на прогулку.
Слайд 5 – Микки и ПЧЕЛКА
Встретилась ему по дороге пчелка и поет: [s] [s] [s].
Слайд 6 – Микки и БЕЛОЧКА
За пчелкой скачет белочка и кричит: [i] [i] [i].
Слайд 7 – Микки и алфавит
Чтобы было веселее гулять, давайте споем Микки песенку «Алфавит» Споем?
Слайд 8 - Песенка «Алфавит».
А еще Микки просит назвать 5 букв, которые он приготовил.
Слайд 9 – Ff
Слайд 10 – Mm
Слайд 11 – Ss
Слайд 12 – Xx
Слайд 13 – Ll
Слайд 14 - МИННИ И ЦВЕТОЧНОЕ ПОЛЕ
Teacher: Минни очень любит цветы. Она приглашает вас на цветочную поляну.
Таких красивых цветов Минни еще никогда не видела. Давайте поможем Минни назвать, какие цвета она увидела. (На слайде картинки с цветами).
Слайд 15 –василек blue
Слайд 16 – розовая роза pink
Слайд 17 –ноготки orange
Слайд 18 –одуванчик yellow
Слайд 19 –красный тюльпан red
Слайд 20 – черный тюльпан black
Слайд 21 – белая астра white
Слайд 22 – green
Слайд 23 – purple
Слайд 24– brown
Слайд 25 –Микки и слова
Teacher: Микки хорошо учится в школе. Он знает, что вы совсем недавно начали изучать английский язык, но уже выучили много слов. Давайте прочитаем и переведем слова, которые он приготовил.
Слайд 26 – 53
– Book, table, mummy, workbook, grandma, red, tree house, chair, family, bed, pencil, bedroom, garden, black, orange, kitchen, yellow, sister, pink, brown, green, brother, purple, white, grandpa, pen, radio.
Kolobok: Thank you, boys and girls!
Слайд 54 – МИННИ И ЗАГАДКИ
Teacher: Минни знает, что вы любите отгадывать загадки. Она приготовила для вас несколько загадок и предлагает их отгадать. Давайте их отгадаем.
Слайд 55 – кролик
Дед траву граблями грабит.
Хочет есть наш кролик … rabbit.
Слайд 56 – слон
Средь зверей интеллигент,
Слон, слоненок … elephant.
Слайд 57 –лошадь
Трудный вам задам вопрос:
«Как назвали лошадь?» … horse.
Слайд 58 –собака
От радости хвостом виляет. Если надо – охраняет.
Принесу я ей пирог: она умная… (a dog)
Слайд 59 –кот
Она сметанку полизала. «Мур-мур-мур, - потом сказала.-
Всем спасибо за обед». А зовут ее…(a cat).
Слайд 60 –муравей
Муравей заполз на бант.
Муравей иначе ant.
Слайд 61 –мышь
Не знаю, как будет
По-польски страус,
Но знаю, что мышь —
По-английски a mouse.
Слайд 62 – цыпленок
По двору ходил-чирикал
Маленький цыплёнок — chicken
Слайд 63 – овечка
А теперь повторите это словечко,
Но «и» удлините в нём —
Выйдет «овечка».
Sheep овца.
Слайд 64 – ФИЗМИНУТКА
После долгого путешествия Колобок немного устал и просит отдохнуть. Время сделать перерыв, немного потанцевать РАЗМИНКА.
Слайд 65 – МИККИ и слова (письмо)
V. Активизация изученных букв
Teacher: А сейчас Микки приготовил нам слова, но в них не хватает букв. Надо дописать букву, которой не хватает. Попробуем справиться с заданием?
Слайд 66 - 83 – задание от лисы
IX.Развитие навыков диалогической речи
Teacher: Микки и Минни очень довольны вашей работой. Вы смогли выполнить все задания. И в награду вам сказка «The Little House».
Слайд 84 –сказка Теремок
X.Итог урока. Рефлексия.
Teacher: Thank you for your work. You worked very well and Mickey and Minnie got only good and excellent marks.