Внеклассное мероприятие по английскому языку «Молодежные субкультуры»

Автор: Мартынова Каринэ Барунаковна

Организация: МБОУ СОШ №18

Населенный пункт: Ставропольский край, г.Пятигорск

ЦЕЛИ мероприятия:

- формировать коммуникативную компетенцию,

- развивать активное самостоятельное мышление учащихся,

- развивать их творческие способности.

Культурологический аспект: знакомство учащихся с молодёжными течениями различных направлений, популярными среди молодёжи и оказывающими влияние на молодое поколение.

Учебный аспект: совершенствование практических навыков владения лексикой по теме

«Identity»; совершенствование речевых навыков, развитие умения говорить на основе прочитанного, услышанного; развитие умения говорить с целью извлечения конкретной информации; развитие навыков чтения с целью основного и полного понимания прочитанного; обучение учащихся излагать свою точку зрения и аргументировать её.

Развивающий аспект: развитие у учащихся умений анализировать, сравнивать, систематизировать.

Воспитательный аспект: формирование терпимого отношения и уважения мнения другого человека, осознания права человека на собственное мнение; формирование потребности осознания своей позиции, своего отношения к проблеме молодёжных движений; формирование потребности занимать активную позицию, отделять плохое от хорошего, не слепо следовать своим кумирам, противостоять толпе. Воспитание уважения, толерантности к попыткам самовыражения молодежи, понимания этих попыток; прививать любовь и желание изучать иностранный язык через разные формы работы.

Задачи:

- систематизировать изученный материал по теме,

- формировать умение грамматически и фонетически правильно строить иноязычную речь,

- развивать умение работать в группе,

- научить отстаивать свою точку зрения на поставленную проблему,

- воспитывать культуру языкового общения и уважительное отношение к труду других людей.

Оборудование: компьютер, проектор, экран, таблички с надписями, магниты

 

 

1. Оргмомент.
2. Установка учителя.

Good morning ladies and gentlemen, we are glad to see you on our teenagers forum. Today we’ll speak about one of the most important teenagers problems – youth subcultures.

To make your understanding easier I ask our speakers to translate some things into Russian.

Здравствуйте уважаемые гости и ученики. Сегодня мы предлагаем Вам поприсутствовать на молодежном форуме, посвященном, как нам кажется, очень актуальной на сегодняшний день теме – молодежным субкультурам. В конце урока мы попытаемся ответить на вопрос: «Так ли необходимо быть участником какого-либо молодежного движения, чтобы «выделиться из толпы»?

Сейчас я передаю слово ведущим нашего форума: Тащян Инге и переводчику и по совместительству - консультанту- Хачатуровой Миле.

Good morning, dear friends: pupils and respected guests. We are glad to see you.

3. Сообщение темы и целей урока.

Today we have an unusual lesson – teenager’s forum. We are going to speak about different youth subcultures and teenagers` problems. I’m sure that you know a lot about these young movements: you are all young and you have different interests. But nevertheless you might not know about some subcultures that exist today.

Переводчик - Консультант

Здравствуйте, сегодня мы будем говорить на 2-х языках о близких для нас вещах. Современная молодежь по-разному воспринимает окружающий мир.
Объединяясь, в первую очередь, молодые люди образуют субкультуры С чем это связано? Молодыми людьми движет желание выделится, найти себя, заявить о себе.

4. Основная часть

You know that a lot of young people belong to different subcultures. What is it?

Subculture is …. a group of people with the same interests, the same style and they like the same music.

In a broadest sense, a subculture is any group within a larger complex culture who has interests that vary from those of the mainstream culture. In a more specific sense, a subculture is a group with a distinct style and identity. Different subcultures have their own beliefs, value systems, fashion, and favourite music.

Переводчик - Консультант

Субкультура - это определенный стиль, способ жизни и мышления. Субкультуры - это огромный яркий мир, открывающий им все оттенки жизни. У каждой субкультуры свой цвет, свой запах, а на вкус и цвет, как известно, товарищей нет. В мире субкультур каждый может найти себе сторонников по интересам, благо в современном мире их не перечесть.

Неформальных движений множество ...

Основные черты молодежной субкультуры:

1. Вызов ценностям взрослых и эксперименты с собственным образом жизни;
2. Включение в различные группы сверстников;
3. Своеобразные вкусы, особенно в одежде, музыке;
4. Это скорее культура досуга чем работы.

Today We will discuss image and ideas of some subcultures. Let’s start our forum.

 

Каждый человек, я думаю, мечтает о чистом небе над головой и об отсутствии войн. Давайте поприветствуем ребят, которые всегда придерживались этой идеи – хиппи.

Ученик 1 - Hippies

Some classify these types of people like drug users and rock and roll fans, since their behaviors differ from social norms. They don’t keep to society’s standarts and support a liberal attitude and lifestyle. They always want to change the world to the best.

Когда мы слышим слово «гот», каждый, наверное, представляет в первую очередь черный цвет. Но это не единственная вещь, объединяющая их. Что насчет глубокой души?

Ученик 2 - Goths

The members of this subculture wear the blackest black, with a lot of silver jewellery and have very black hair and look as thin and pale as possible. The members of this subculture gather together to read Bram Stoker and talk about being vampires, and about the end of the world.

__________________________________________________________________

Ох уж эти рокеры… Название субкультуры говорит само за себя. У них внутри безграничная свобода и драйв, которыми они сегодня с нами поделятся.

 

Ученик 3 - Rockers

They dress in shocking way to express their identity. They reject everything and rebel against the society. The members of this subculture wear leather jackets, army boots and cowboy hats just to show off. They are associated with something rebellious. The adults consider rockers to be aggressive so they probably don’t like them.

__________________________________________________________________

Есть 2 варианта – либо жизнь не щадит этих ребят, либо они относятся к ней слишком серьезно, но они ее недолюбливают. Давайте встретим эмо.

 

Ученик 4 - EMOS

Emo are thought being emotional, sensitive, shy, introverted. They are also associated with depression and suicide. The main colours in clothes are black and pink.

__________________________________________________________________

Ученик 5 – RAPPERS

The stereotypical rapper are someone who: wears particular clothing, such as sportswear, white trainers and baseball caps, fake gold jewellery – in particular big earrings for women, and gold sovereign rings and large gold (or fake gold) chains for men. Stylistically, rap occupies a gray area among speech, prose, poetry, and song.

5. Итог урока

Now let’s summarize everything we’ve discussed at the forum today.

Вы познакомились с представителями только нескольких субкультур, но как мы сказали – неформальных движений множество, и со многими из них вы сталкиваетесь в повседневной жизни. Сейчас мы предлагаем Вам небольшую викторину: “Guess subculture”.

Викторина.

Переводчик - Консультант

Сегодня мы на двух языках говорили о молодежных субкультурах, о причинах их появления. Хочу напомнить, что субкультуры-это неформальные (неофициальные) молодежные организации.

Все эти молодежные объединения имеют право на существование.

To prevent aggression, people should follow very simple and well-known moral prescriptions:

be tolerant to people around you,

be kind, understanding and broad-minded,

respect other individualities,

be liberal to different opinions and friendly to your environment.

Хочу дать вам несколько советов:

• Выражать свою индивидуальность можно хорошими делами и отличной учебой;
• Выделиться из толпы можно хорошим чувством юмора, а не шокирующей внешностью;
• Чтобы стать независимыми, старайтесь убедить родителей позволить вам выбрать свой собственный жизненный путь;
• Изменить мир к лучшему можно только в том случае, если не совершать жестокости и насилия.

 

Dear friends! I would like to thank you for your work today! We all have learned a lot of new information today! Thank you for your participation.

1. Подведение итогов.

(ВИДЕОРОЛИК).

Заключительное слово учителя:

Наш форум подошел к концу. В заключение я хочу сказать, что «субкультуры или молодежные движения» - это просто веяние моды, они приходят и уходят, а то, что по-настоящему ценно - остается – это ваше отношение к жизни. А к жизни нужно относится позитивно, и я хочу поделиться с вами частичкой позитива. Ищите себя, выделяйтесь, но главное, оставайтесь собой.

1. file0.docx (22,8 КБ)
2. file1_4b0e155d-b3ef-428c-b6a0-f0bc9a9f9a35.pptx (27,7 МБ)

Опубликовано: 14.10.2024