Разработка урока «Подготовка к ОГЭ»

Автор: Петрова Татьяна Михайловна

Организация: МБОУ «СОШ №12» г. Чебоксары

Населенный пункт: г. Чебоксары

Тема урока: Личные письма.

Цели: познакомить с форматом и стратегией выполнения задания № 35 на ОГЭ по английскому языку – написание личного письма.

Задачи:

Обучающие: развитие навыков писать личные (в том числе) разного характера (письмо-совет, запрашивающие информацию и разрешение, письмо просьба дать совет, письмо приглашение, информативное письмо); освоить разные стилистические приемы при написании личного письма

Развивающие: развитие умений продуктивного письма (использовать все правила написания письма: вступление, главная часть и заключение).

Воспитательные: освоение правильного построения письма.

Оборудование: карточки по теме урока.

Ход урока

1. Организационный момент

– Good morning, class! (Good morning, teacher!)

– How are you?

– Let’s see if everyone is here.

II. Подготовка к письменной части ОГЭ

1. Учитель объясняет учащимся, что в учебном курсе Spotlight 9 содержится большое количество заданий для подготовки к ОГЭ. Регулярное выполнение этих заданий позволит учащимся успешно подготовиться к сдаче экзамена. Одним из заданий на ОГЭ по английскому языку является написание личного письма.

Учитель подробно объясняет требования к выполнению задания, стратегию выполнения и критерии оценивания (см. сайт ФГБНУ «Федеральный институт педагогических измерений», ОГЭ, Английский язык).

Итак, теперь мы пишем не простое письмо, а электронное. Соответственно, больше не нужно писать адрес и дату в правом верхнем углу. Электронное письмо пишется на бланке, в котором уже заполнены сведения об отправителе, получателе и тема сообщения. Написание электронного письма участник экзамена начинает с обращения, как это было и раньше.

Dear Alan,

Затем следует благодарность за полученное письмо. Внимание! По новым требованиям больше не нужно делать ссылку на предыдущие контакты. Достаточно будет написать:

Thanks a lot for your email/letter. I was glad to hear from you/I hope you're OK.

Обратите внимание, что можно благодарить как за письмо, так и за электронное письмо. Использование слова letter не будет считаться ошибкой.

Далее мы даём ответы на вопросы друга так же, как делали всегда. Используем средства логической связи, число которых никак не регламентировано. Они просто должны присутствовать в письме, но не обязательно ответ на каждый новый вопрос начинать со слова-связки. Все три ответа могут располагаться в одном абзаце, либо быть разбиты на несколько абзацев.

В конце письма следует выразить надежду на будущие контакты - это требование осталось прежним.

Write back soon. /Drop me a line when you have time.

Прежним остаётся требование о наличии завершающей фразы и подписи:

Best wishes,

Name

III. Выполнение упражнений для тренировки по критериям оценивания

1. Решение коммуникативной задачи (3 балла)

Task: Choose the odd phrase:

1. A. With love, B. Best wishes, C. Lots of love, D. Yours faithfully;

2. A. Dear Аnn, B. Dear my friend, C. Dear Ann Smith, D. My dear Ann Smith;

3. A. Write back soon. B. I'm writing in response to your request of information. C. I am looking forward to your answer. D. Keep in touch.

2. Организация текста (2 балла)

Task: Arrange the structure of the letter. Put the paragraphs in the correct order.

1. Dear Ann,

2. It's a pity that you have arguments with your friend. As for me, we don't argue about such things with my friends. They like cinema a lot and we don't have any difficulties related to films and the place where to watch them. What's more, we often go to the cinema and we never miss a chance to watch a new blockbuster. As a rule, we watch films in the cinema twice or three times a month. So I can say that we prefer cinema to videos.

3. I'd better go now and help my mother. Keep in touch!

4. With love,

5. Thanks so much for your letter. It was interesting to read about your news.

6. Katya

3. Лексико-грамматическое оформление текста (3 балла)

Task 1: Read the letter and choose the correct word.

Dear Ann,

I'm happy to /receive, take/ your letter.

It's a pity that you 're ill and are /keeping, staying/ in bed and/getting, taking/ medicine. Get better soon! As for me, I don't like to be ill because it's so /boring, dull/ and you /feel, suffer/ bad. Besides, you must /stay, sit/ at home and you can't /meet, make your friends. When I /fall, catch/ ill, I usually take medicine and drink hot tea or milk. My mum is usually /worried, tired/ about me when I /fall, catch/ a cold and it is my mother who looks after me at such moments.

Write back soon!

With love,

Katya

Task 2: 1.Put the words in order to make sentences.

1. went time the we to Last lake.

2. twice a We usually test have month.

3. like I TV watching

4. Орфография и пунктуация (2 балла)

Task: Read the letter. Correct the mistakes. /Sp- spelling mistakes, P- punctuation mistakes/

Dear Ann,

Thanks for your leter[sp]. I'm happy,[p] that you 'll have holidays soon!

As for me [p] I'm rather tirred [sp] of my studyies [sp] and my homework. That's why I warnt [sp] my holidays to start soon! What's more [p] I have got a lot of plans for this time. I'm going to visit my granny. I think,[p] holidays are the best time to learn somethink[sp] new.I want to joine[sp] our aircraft modelling club.

Write back soon!

With love.[p]

Katya

4. Инструктаж по выполнению домашнего задания

You have received an email message from your English-speaking pen-friend Pete:

From: Pete@mail.uk

To: Russian_friend@oge.ru

Subject: Time out

…I am very busy now preparing for my school exams in History and Literature. To pass them successfully, I have to remember a lot.

…What subjects have you chosen for your exams and why? What type of exam do you prefer – oral or written? How do you prepare for exams?…

Write a message to Pete and answer his 3 questions.

Write 100-120 words.

Remember the rules of letter writing.

5. Подведение итогов урока.

Рефлексия изученного.

– Do you know how to do Task in the Writing Section of the OGE exam?

Учитель оценивает деятельность учащихся на уроке.

– That’s all for today. Goodbye! (Goodbye!)

Опубликовано: 15.10.2024