Работа по организации проектной деятельности с младшими школьниками

Автор: Степанова Юлия Владимировна

Организация: МКОУ Горбуновская СОШ

Населенный пункт: Новосибирская область, Куйбышевский р-н, д. Горбуново

Рекомендации для родителей по организации проектной деятельности. Ваш ребенок работает над проектом, и вы как родитель не знаете, чем ему помочь. Однозначно создание такого продукта затруднительна как для участников проекта, так и для вас родителей. Знайте то, что проект – это самостоятельная деятельность вашего ребенка, но вы должны знать систему метода проекта. В ходе выполнения работы у ребенка могут возникнуть проблемы и здесь необходима ваша помощь. Вы – участник проекта.

Этапы проекта:

1. Отбор темы проекта;
2. Озвучивание всех идей;
3. выдвижение лучших идей;
4. планирование всей работы;
5. оценивание проекта;
6. представление проекта.

Как вы можете помочь детям на разных этапах проекта?

Этап выдвижение лучших идей.

На этом этапе вы, предлагая свои варианты, помогаете детям грамотно сформулировать идеи по теме проекта. Важно записывать их вразброс. В этом случаи ни одна идея не будет явно выделяться, подчеркиваться. Важно чтобы они отличались друг от друга.

Этап определения темы.

Родители содействуют в выборе лучшей идеи, а также должны помочь своему ребенку доказать, что их выбор лучший.

Этап определения задач.

Участие в формулировании и определении задач по теме проекта.

Эта разработки плана и структуры выполнения проекта. Здесь как родители вы должны помочь с учетом индивидуального расписания ребенка и времени отведенное на проект спланировать план работы ребенка над проектом.

Этап анализа результатов согласно задачам.

Родители с детьми рассматривают задачу с разных сторон и пытаются найти способы решения. Вы корректируете программу и календарный план детей.

Этап анализа материала по теме.

Вы можете рекомендовать дополнить или уменьшить список литературы. При распределении заданий между детьми проверьте равноценны ли они.

На этапе выводов родили могут помочь в корректировке информации.

По итогу всей деятельности дети создают презентацию и отчет по всему проекту. Вы можете помочь, прослушав их презентацию и снять волнение.

Этап оценивания. Вы должны обсудить со своим ребенком что он мог бы сделать и без помощи взрослого, а также дать полезные советы в корректировке деятельности детей при следующем проекте.

Таким образом, родители могут играть несколько ролей одновременно во время работы над проектом:

Таким образом родители в ходе проекта помогают советами, проверяют выполнения плана, помогают в оценке проекта, участвуют при приготовлении презентации и следят за режимом ребенка.

Важным положительным аспектом при работе над проектом является создание уникального образовательного процесса для детей с учетом индивидуального хода работы ученика. Работая над проектом, вы становитесь ближе друг к другу и понимаете проблемы своего ребенка лучше. Совместная работа позволит вам узнать лучше друг друга, восполнить нехватку общения развить проектные навыки, уважение и взаимопонимание.

Методические рекомендации для школьников по организации проектной деятельности. Несомненно, в проекте важно определиться с темой, но также сформулировать гипотезу для проекта, составить задачи, спланировать работу над проектом. Такая работа по этапам научит вас самостоятельно добывать знания. Проектная деятельность сформирует у вас культуру интеллектуального труда.

Этапы работы над проектом:

Этап 1. Выбор темы для проекта. Тема – это то, о чем вы хотели бы сообщить своим одноклассникам. Тему можно подобрать при помощи вопроса: о чем я хочу рассказать больше всего?

Этап 2. Формулирование темы.

Этап 3. Определить цели проекта. Цель – это чего вы хотите достичь в своем проекте. Формулировка цели – это ответ на вопрос: для чего вы создаете этот проект?

Этап 4. Задачи проекта. Задача – это то, что нужно выполнить. То есть вы должны сформулировать порядок действий, которые помогут достичь цели.

Этап 5. Выдвижение гипотез. Гипотеза – это предположение не доказанное пока и не подтверждённая опытом.

Этап 6. Работа над информацией. Для начала собери как можно больше информации по теме своего проекта. К информации можно отнести не только текст, но и графики, картинки т.д. Помни, что проект – это информационный или продукт творчества. Сделайте выводы по всей полученной информации.

Этап 7. Защита проекта. Теперь ваш проект нужно оформить и продемонстрировать его классу.

План защиты проекта:

1. Тема проекта;
2. Цель проекта;
3. Задачи;
4. Гипотезы;
5. Методы и средства исследования;
6. Актуальность проекта;
7. Этапы работы;
8. Полученные результаты;
9. Выводы.

Таким образом метод проекта способствует развитию исследовательской работы детей. Участники распределяют роли в работе над проектом что способствует развитию ответственности. Учатся слушать и слышать во время работы над проектом.

Опубликовано: 11.11.2024