Урок-викторина по английскому языку для учащихся второго класса

Автор: Шабашова Наталия Геннадьевна

Организация: МБОУ «СОШ №10» г.Чебоксары

Населенный пункт: город Чебоксары

1. Организационный момент. Приветствие.

Good morning, children and our guests! I’m very glad to see you here. Now we are going to work in teams. Three teams will take part in our game. They are the students of the second form. This is the first team ______________. Stand up, please! The captain of the team is A. This is the second team ____________. Stand up, please! The captain of the team is B.

This is the second team ____________. Stand up, please! The captain of the team is B.

You may sit down.

Сейчас я расскажу Вам о правилах игры. На экране 9 разных заданий (презентация). Вы по очереди будете выбирать задания и выполнять их по командам. За каждое задание вы будете получать очки, которые мы будем записывать в турнирную таблицу. (Now I’m going to teach you how to play this game. The game has 9 contests, they are on the screen.) Команда, которая наберёт наибольшее количество очков, выиграет. Давайте начнём. Let's begin. Are you ready?

The First team chooses the task.

The second team chooses the task...

Описание заданий.

1. «What's this»

Ваша задача правильно подписать картинки, за каждую верно подписанную картинку, команда будет получать один балл. Как вы закончите, отдаёте листок с Вашими ответами мне. Когда все команды закончат, мы все вместе проверим ответы. (Your task is to name all these places. Write them down and then give your paper with answers to me. When all the teams are ready. We will check your answers together. I see? now we can check.)

Let's look on the screen.

Let's repeat after me.

2. Colours.

Your task is to right the colours. Вам нужно правильно написать названия цветов, подсказки справа.

3. Family.

Your task is to choose the right variant. Ваша задача подчеркнуть правильный вариант ответа.

4. Nunbers.

Your task is to compare numbers and their translation. Вам нужно правильно сопоставить цифры и их перевод.

5. Translate.

Your task is to compare questions and their translation Вам нужно правильно сопоставить Вопросы и их перевод.

6. Find the odd word.

Your task is to find the odd word. Вам даны слова, в каждой строчке вам нужно подчеркнуть одно лишнее слово.

7. The alphabet.

Your task is to fill in the missing letters. Ваша задача написать пропущенные буквы алфавита.

8. If you are happy.

Let's have a rest. Look at the screen. Repeat and sing a song all together.

9. Chant.

Let's repeat all together. Then one student from each team will come here and read it correctly. Все вместе дружно повторяем за записью. А потом мне нужно будет по одному участнику от команды, который сможет без ошибок всё прочитать.

 

 

Наша викторина подошла к концу. Отлично. Спасибо за работу. Результаты на доске. Давайте посчитаем. ......команда победила.

The game is over. Well done. Thank you for your work. The results are on the board. Let's count... ......team is the winner.

Примечание: раздаточный материал распечатывается из презентации.

 

 

Опубликовано: 05.12.2024