Интеллектуальная игра по английскому языку «Своя игра»

Автор: Гавагина Ольга Николаевна

Организация: МБОУ СОШ №86

Населенный пункт: с. Шаблиевка

Интеллектуальная игра «Своя игра»

Цель урока: закрепление и систематизация усвоенного лексического и грамматического материала Модулей 1-4

Планируемые результаты:

Предметные:

1. Совершенствование навыков употребления грамматического времени PresentSimple в письменной и устной речи.

3. Употребление в речи усвоенных лексических единиц по теме «Family», «mycountry», ,«happy times», « road safety», «my place», «day after day».

Личностные:

1. Формирование мотивации к продолжению изучения английского языка; развитие стремления к самосовершенствованию в данной предметной области.
2. Формирование навыков самоанализа и самоконтроля.

Метапредметные:

1. Умение организовать учебное сотрудничество со сверстниками, работать в группе и индивидуально.

 

Задачи:

1. систематизирование изученного лексического и грамматического материала;
2. воспитание интереса и уважения к культуре и традициям страны изучаемого языка;
3. развитие внутренней мотивации к изучению языка и культуры; развитие памяти и быстрой реакции; развитие умения работать в группе.

Оснащение урока: компьютер, проектор, экран, карточки

Продолжительность урока-игры: 40 мин.

Участники игры: учащиеся 6 класса, изучающие английский язык. В игре принимают участие две команды..

О правилах игры: Ведущий (учитель) приветствует участников и болельщиков с началом игры "Своя игра " и рассказывает условия игры. Каждой команде предстоит ответить на вопросы в порядке очереди, каждый вопрос имеет свою "цену". В случае неверного ответа другие команды могут ответить и заработать свои баллы. На обсуждение вопроса дается 1 минута.

Подведение итогов

Учитель или жюри подводит итоги, награждает победившую команду, называет наиболее активных участников команд, им можно поставить оценки в журнал. В конце игры необходимо провести рефлексию - проанализировать данное мероприятие.

Литература: УМК «Spotlight 6» (“Английский в фокусе”), Virginia Evans, Jenny Dooley, OlgaPodolyako, Julia Vaulina

 

 

Ход урока

1. Оргмомент, приветствие.

- Good morning, dear boys and girls! I’m very glad to see you! Sit down, please!

- How are you? (I’m fine, thanks. And you?) Fine, thanks.

• I know you like to play and today our game is called «Your own game». Look at the blackboard, please.

II . Задания.

Family and my country.

1. 100$ Translate

Father

Brother

Sister

Grandpa

Mother

1. 200$ Translate

parents
twins
granny
aunt
uncle

1. 300$ What nationality are they?

1. 400$ Answer the question?

What is the capital of Great Britain?

Where did the the Queen of England live?

 

Happy times and my place

 

1. 100$ Fill in the missing days of the week

Monday, ……, ……, Thursday,……

Saturday, ….. .

 

2. 200$ Match the words

3.300$ Answer

 

The fourth month of the year

The eleventh month of the year

The twelfth month of the year

The first month of the year

The sixth month of the year

 

4. 400$ Fill in some or any

There are … desks in the classroom.

Are there … chairs in the living room?

There isn’t ….big wardrobe in my bedroom.

There is …. armchair in my living room

 

 

Road safety

1. 100$ Translate

Пешеходная зона

Ремень безопасности

Желтые линии

Светофор

Тратуар

 

1. 200$ Match the words

1. 300$

1. 400$ Fill in the sentences with the words ( helmet, driver, ways,pavement, careful)

Don’t talk with the bus …

Always wear the bicycle ..

Be … when you cross the street

Walk on the …

Look both…. before crossing the street

 

Day after day

1. 100 $. Sort the words into groups:
   football, chicken,reading, carrots, cinema, windsurfing, theatre,meat.

Food

Sports

Pastimes

1. 200$

1. 300 $ Write the opposite

 

Awful

Boring

Fantastic

love

 

1. 400$ Say about your Monday( 5-7 sentences)

 

Present Simple

1. 100$ Add the ending ‘s’ or ‘es’

Relax, cook, walk, live, try, play, catch, watch, go, drive.

1. 200$ Put the verbs in Present Simple

1. ( play) guitar very well.

3276690. (write) a book.

577. (want) to watch a film.
13221. (not eat) apples.

1. (not like) this rain.

 

1. 300$ Put the words in the correct order

goes, in,she, park, the,the, evening.

guitar, play, we, usually.

bike, ride,day,every, he.

You, watch, dinner, TV, after.

 

1. 400$ Translate

Я завтракаю в 7 утра.

Он не ходит в школу в воскресенье.

Они читают книги каждый день.

Она делает домашнюю работу в пятницу.

Том и Джейн часто ходят за покупками

 

3. Итоги. Our time is over. Thank you for your work. I hope it was interesting to ask and answer the questions and you could find a lot of interesting information. ______ is the winner today. Let's clap our hands. Will you stand up, please?

Учитель подводит итоги урока и поздравляют победителей игры.

— Good-bye, boys and girls!

1. file0.docx (1,1 МБ)
2. file1.pptx (1,4 МБ)

Опубликовано: 20.01.2025