Секреты аудирования на уроке английского в младшей школе

Автор: Бурцева Екатерина Александровна

Организация: МОУ Яхромская СОШ №1

Населенный пункт: Яхрома

Вот мои секреты успешного аудирования для младших школьников:

1. Играй в "Угадай звук"

— Включаю короткие аудиозаписи (звуки животных, природы, бытовые шумы) и угадываем, что это.
— Потом переходим к простым английским словам (например, "cat", "rain", "ball").

2. Мультики — лучшие учителя

— Смотрю короткие мультики на английском (Pocoyo, Peppa Pig, Muzzy).
— Сначала с русскими субтитрами, потом с английскими, потом без.
— Обсуждаем с учителем или родителями: "What did Peppa say?"

3. Команды-действия (Total Physical Response)

— Учитель говорит: "Jump! Clap your hands! Touch your nose!" — выполняем.
— Так запоминаем слова на слух и связываем их с движением.

4. Песни с движениями

— Поём "Head, Shoulders, Knees and Toes", "If You’re Happy and You Know It" с жестами.
— Чем смешнее, тем лучше запоминается!

5. Слушаем и рисуем

— Учитель описывает картинку ("Draw a big red apple. Next to it, draw a small green tree"), а я рисую.
— Потом проверяем, правильно ли понял.

6. Аудиокниги с картинками

— Беру книги, где текст озвучен (например, Usborne’s First Reading).
— Слушаю и слежу за картинками — так понятнее.

7. Секрет "стоп-пауза"

— Если не понял слово, прошу учителя остановить запись и повторить.
— Можно даже замедлить скорость (в YouTube есть такая функция).

8. Диалоги с игрушками

— Разыгрываю сценки с куклами или мягкими игрушками.
— Например: "Hello, I’m a bear! What’s your name?"

9. Повторяем за героями

— После мультика пробую сказать фразу за персонажем точно так же.
— Важно копировать интонацию!

10. Похвала и наклейки

— За каждое успешное аудирование получаю стикер или звезду в тетради.
— Это мотивирует не бояться ошибок.

 

 

 

🌍 Интерактивный урок английского с аудированием для младшей школы с использованием современных технологий

Тема: "Funny Animals Around the World"
Класс: 1-3
Время: 45 минут
Цель: Развитие навыков аудирования через интерактивные технологии, игры и творческие задания.

 

💡 Подготовка:

1. Онлайн-ресурсы:
   • Quizlet Live (карточки с животными и звуками)
   • LearningApps.org (интерактивные упражнения)
   • YouTube (мультфильмы, песни)
   • Google Jamboard (интерактивная доска для рисования)

1. Гаджеты:

1. • Планшеты/ноутбуки (1 на парту или группу)
   • Колонка для четкого звука

1. Раздаточные материалы:

1. • QR-коды для быстрого доступа к заданиям

 

🚀 Ход урока:

1. Разминка: "Hello Song" + Augmented Reality (AR) (5 мин)

• Включаем интерактивную песню-танец ("Hello Song" от Super Simple Songs).
• Используем AR-приложение (Quiver или Assemblr) – дети сканируют карточки с животными, и те "оживают" на экране планшета!

2. Аудио-квест: "Find the Animal!" (10 мин)

• Платформа: LearningApps.org
• Дети слушают звуки животных и выбирают правильную картинку на планшетах.
• Дополнительно: Можно устроить соревнование – кто быстрее угадает 5 звуков подряд.

3. Интерактивное видео: "Peppa Pig’s Zoo Trip" (8 мин)

• Смотрим отрывок мультика на YouTube (с включенными английскими субтитрами).
• Задание в Google Forms:
  • После просмотра дети отвечают на вопросы ("What animal did Peppa see first?").
  • Ответы автоматически проверяются – учитель видит результаты в реальном времени.

4. Рисуем в Jamboard: "Crazy Animal Mix" (7 мин)

• Учитель диктует:
  "Draw a pink elephant with blue wings!"
• Дети рисуют на общей интерактивной доске (Jamboard) – получается смешная галерея!

5. Подвижная игра с QR-кодами: "Scan & Act!" (8 мин)

• По классу расклеены QR-коды. Дети сканируют их и получают аудиозадание:
  • "Roar like a lion!"
  • "Hop like a kangaroo!"
• Выполняют действие и получают баллы (можно использовать ClassDojo для учета).

6. Итог: "Emoji Feedback" (5 мин)

• Дети выбирают эмодзи на доске (Mentimeter или Padlet):
  • 😊 – "Было легко и весело!"
  • 🤔 – "Есть вопросы"
  • 🎉 – "Хочу еще такой урок!"

 

✨ Почему это эффективно?

✔ Технологии = мотивация – дети в восторге от AR, QR-кодов и интерактивных досок.
✔ Автоматическая проверка – экономия времени учителя (Google Forms, Quizlet).
✔ 100% вовлеченность – даже стеснительные дети участвуют через гаджеты.

Совет: Если нет планшетов – можно использовать смартфоны учителя + проектор.

А какие технологии используете вы? Делитесь идеями! 😊

P.S. Такой урок легко адаптировать под другие темы – "Food", "Weather", "Toys". Главное – играть, удивлять и вдохновлять! 🚀

1. file0.docx (19,0 КБ)

Опубликовано: 28.03.2025