Мои педагогические находки

Автор: Реднева Ольга Викторовна

Организация: МБОУ «Сергачская СОШ №1»

Населенный пункт: Нижегородская область, г.Сергач

Я, Реднева Ольга Викторовна-учитель английского языка. Мой стаж работы -19 лет.

Известно, что профессия учителя особенная и трудная. К ней нельзя относиться легкомысленно. Учитель - это человек, который учится сам и учит других всю жизнь. Главный принцип в работе учителя для себя я определила давно и стараюсь следовать ему всегда: обучать и воспитывать собственным примером. Учу других и учусь сама. Желая воспитать добрых, честных и искренних учеников я должна быть доброжелательной и искренней с ними всегда. Очень точно сказал об этом А.С.Макаренко: « Не думайте, что вы воспитываете ребёнка только тогда, когда с ним разговариваете, или поучаете его …Вы воспитываете его в каждый момент вашей жизни…Как вы одеваетесь, как вы разговариваете с другими людьми и о других людях, как вы радуетесь или печалитесь, как вы общаетесь с друзьями или врагами , как вы смеётесь…-всё это имеет для ребёнка большое значение ». Важно отметить, что работать в небольшом провинциальном городке как наш город Сергач тяжелее, чем в большом городе. Практически все родители твоих учеников знают тебя в лицо, и ты всегда помнишь, что на тебе лежит огромная ответственность. Учитель в нашем городе — это эталон, эталон поведения, нравственности, здорового образа жизни и в результате родители доверяют самое ценное что может быть- своего ребенка. И я стараюсь соответствовать этому эталону.

Качество знаний, пожалуй, это та самая фраза, которая вызывает волнение и дрожь у каждого учителя!!! Как повысить? Как удержать? Конечно, одной из важнейших составляющих учителя есть непрерывный поиск методов, способов, технологий сделать свою работу эффективней, а детей более успешными. И здесь, конечно же, я должна сказать о моем последнем открытии для себя, о технологии СПОСОБА ДИАЛЕКТИЧЕСКОГО ОБУЧЕНИЯ. Мощнейшим оружием СДО, по моему мнению, является развитие логического мышления учащихся. Балльная система помогла мне решить проблему с выставлением оценки, так как дети по системе СДО зарабатывают баллы, которые в конце урока суммируются и согласно критериям учителя выставляется оценка. А еще технология СДО являются движущей силой мотивации учащихся, так как проблема с теми, кто не желает трудиться отпала, все дети активны! Работают все! То есть технология СДО помогает мне справиться сразу с несколькими проблемами

В своей работе я часто вспоминаю народные мудрости. В одной народной мудрости говорится о том, что труд педагога можно сравнить с трудом садовника, который выращивает различные растения: «Одно растение любит солнечный свет, другое -прохладную тень. Одно растение любит берег ручья, другое -высохшую горную вершину, одно произрастает на песчаной почве, другое-на жирной, глинистой. Каждому нужен особый, только для него подходящий уход, иначе оно не достигнет совершенства в своём развитии». Я стараюсь найти подход к каждому ребёнку, с каждым подружиться, каждого понять, полюбить и принять таким, какой он есть.

Я -счастливый человек, потому что выбрала своё дело и полюбила его на всю жизнь. Я точно знаю, что учитель – это даже не профессия, это образ жизни, хобби, увлечение.

Опубликовано: 06.04.2025