Развитие коммуникации на уроках английского: эффективные подходы из практики

Автор: Гордиенко Юлия Сергеевна

Организация: МАОУ СОШ № 1 имени С.С. Алексеева

Населенный пункт: г. Екатеринбург

Развитие коммуникативных способностей — одна из важнейших целей современного обучения иностранному языку. Умение уверенно выражать мысли и взаимодействовать с собеседниками является ключевым фактором успешного овладения иностранным языком. Современные методики предлагают ряд инновационных подходов, направленных на повышение уровня коммуникации учащихся на занятиях по английскому языку.

Выделим основные направления развития коммуникативности:

1. Использование ролевых игр и моделирования ситуаций. Подходит для учащихся начальной, средней и старшей школы. Ролевые игры позволяют учащимся окунуться в реальные жизненные ситуации, такие как поход в ресторан, общение в аэропорту или участие в деловой встрече. Это помогает быстрее адаптироваться к использованию изучаемого материала в реальной жизни, развивает уверенность в применении новых конструкций и расширяет опыт вербального взаимодействия.

Из практики:

- Учащиеся играют роли сотрудников ресторана и посетителей. Задача: заказать блюдо, обсудить меню, выяснить предпочтения клиента.
- Разыгрываются сцены покупки билетов в туристическом агентстве. Учащиеся выбирают страну, планируют поездку, уточняют стоимость туров и бронируют билеты.

- Представьте себя сотрудниками банка и клиентами, обсудив открытие счета, получение кредита или оформление депозита.
Такой подход помогает усвоить стандартные выражения, нужные для повседневного общения, создает реалистичные условия для отработки реальных жизненных ситуаций.

2. Проведение дискуссий и дебатов. Подходит для учащихся средней и старшей школы. Дискуссии и дебаты развивают умение аргументированно высказывать свое мнение, критически мыслить и грамотно формулировать идеи. Подбор интересных и актуальных тем способствует вовлеченности учащихся и активизирует их интерес к предмету. Для организации дискуссии учитель может предложить актуальные темы, связанные с культурой, технологиями, экологическими проблемами или путешествиями. Важно обеспечить баланс мнений и следить за качеством аргументации участников, поощряя конструктивные диалоги и уважительное отношение друг к другу.

Темы для обсуждений на моих уроках я предлагала следующие:1. Стоит ли тратить деньги на образование? 2. Следует ли следить за модой и модно одеваться или носить удобную одежду? 3.
Что важнее — карьерный рост или личное счастье? 4. Будущее профессии учителя: исчезнет ли профессия с развитием технологий?
Преподаватель предлагает интересные и эмоционально заряженные темы, провоцирует активное выражение мыслей и взглядов. Важно давать возможность учащимся самим выбирать интересующие их вопросы и самостоятельно вести обсуждение.

3. Совместная работа над проектами. Подходит для средней и старшей школы. Проектная деятельность позволяет организовать работу в группах, стимулируя обсуждение идей, распределение ролей и принятие решений коллективно. Такие задания способствуют развитию умения договариваться, обсуждать и отстаивать свою точку зрения, улучшают командные навыки и повышают ответственность каждого участника. Примеры проектов могут включать создание презентаций о культуре англоязычных стран, разработку сценариев рекламных роликов или написание статей на заданную тематику, история брендов, организация виртуальной экскурсии по известным городам мира с использованием Google Maps или VR-технологий, создание школьного новостного сайта или журнала на английском языке.

Подобная форма работы обеспечивает глубокую интеграцию теории и практики, формирует полезные компетенции и укрепляет доверие внутри коллектива.

4. Интеграция цифровых инструментов и интерактивных ресурсов. Подходит для начальной, средней и старшей школы. Современные образовательные платформы и мобильные приложения предоставляют широкие возможности для вовлечения учеников в активную коммуникацию. Например, видеоконференции с носителями языка или занятия в режиме реального времени открывают доступ к аутентичным источникам, погружая обучающихся в языковую среду. Также полезными инструментами являются онлайн-платформы с интерактивными викторинами и тесты, позволяющие отслеживать динамику прогресса. Эти инструменты делают учебный процесс увлекательным и динамичным, предоставляя дополнительные каналы для тренировки всех аспектов языка. Использую следующие ресурсы: https://wordwall.net/ https://quizlet.com/latest www.englishclass101.com

https://tandem.net/ru

Интерактивные задания позволяют вовлечь учеников, привлечь внимание тех, кто привык учиться с гаджетами, создать атмосферу соревнования и азарта.

5. Творческие задания и импровизация. Подходит для начальной, средней и старшей школы. Творческая активность — один из лучших способов раскрепостить учащихся и снять психологический барьер перед общением. Преподаватели могут предлагать творческие упражнения, такие как театральные постановки, литературные пересказы, сочинение рассказов от лица персонажей книг или фильмов, сценарий короткого фильма на английском языке, придумать рекламный ролик для города вашей мечты, защитите свой проект перед классом, нарисовать комикс, рассказывающий историю знакомства двух друзей, говорящих на английском языке.

Подобные мероприятия активизируют творческое мышление, пробуждают фантазию и дарят радость самовыражения на изучаемом языке.

Таким образом, внедрение перечисленных конкретных примеров и методик позволит сделать уроки английского языка живыми, интересными и эффективными, создавая благоприятные условия для формирования уверенной и естественной коммуникации. Использование инновационных методов и подходов существенно влияет на развитие коммуникативной компетентности учащихся. Применяя игровые формы, проектную деятельность, цифровое сопровождение уроков и креативные задания, учителя создают условия для активного участия школьников в процессе обучения. Все это способствует формированию устойчивых навыков эффективного общения на английском языке и готовит учеников к успешной реализации своего потенциала в условиях глобализации.

Опубликовано: 21.05.2025