Английский язык в повседневной жизни

Автор: Зайцева Мария Олеговна

Организация: МАОУ Гимназия №202 «Менталитет»

Населенный пункт: Свердловская область, г.Екатеринбург

Класс: 6-7

Цель мероприятия: важность знания английского языка в повседневной жизни

Мероприятие "Английский язык в повседневной жизни" предназначено для учеников 7 класса и направлено на развитие практических навыков использования английского языка в повседневных ситуациях. В ходе мероприятия школьники познакомятся с основными фразами и словами, необходимыми для общения в магазине, ресторане, на улице и в других жизненных ситуациях. Через игровые и ролевые формы обучения ребята смогут закрепить полученные знания, научатся составлять короткие диалоги и применять английский язык в реальных условиях. Мероприятие способствует развитию коммуникативных навыков, расширению словарного запаса и повышению интереса к изучению английского языка.

Ход мероприятия:

1.Приветствие и краткое объяснение цели мероприятия.

Интерактивное опрос: кто уже знает английские слова, связанные с повседневной жизнью. Обзор программы мероприятия.

Игровая разминка (15 минут) Игра "Английский словарь": дети по очереди называют английские слова, связанные с домом, школой, магазином и т. д. Учитель называет категорию (например, "в магазине")-Ученики по очереди называют английские слова, связанные с этой категорией.Обсуждение: как эти слова помогают в реальной жизни

2.Основная часть

Лекция и демонстрация: основные фразы и слова для покупок, в ресторане, в магазине, на улице. Работа в группах: Каждая группа получает сценарий (например, покупка в магазине, заказ в кафе, спросить дорогу). Подготовка коротких диалогов на английском.

Ролевые игры: Представление подготовленных диалогов перед классом. Практическое задание (20 минут)

Создание "Английского дневника": каждый ученик записывает 5-7 слов или фраз, которые он использует в повседневной жизни. Обсуждение: как эти слова помогают в реальной жизни.

3.Итоги и подведение итогов .

Вопросы и ответы (10 минут). Обратная связь от учеников. Раздача небольших памятных сувениров или сертификатов 4.Заключение

Краткое повторение ключевых моментов (5 минут). Домашнее задание: подготовить короткий рассказ или диалог на английском о своем дне.

Общая продолжительность: около 1 часа 30

Дополнительные материалы.

1. Карточки с фразами и словами:

Покупки.

"How much is this?" — Сколько это стоит?

"I would like to buy..." — Я бы хотел купить... "Do you have...?" — У вас есть...?

"Can I pay by card?" — Могу я заплатить картой? "Where is the checkout?" — Где касса?

В ресторане.

"I would like to order..." — Я бы хотел заказать...

"Can I have the menu, please?" — Можно меню, пожалуйста? "Thank you, it was delicious!" — Спасибо, было очень вкусно!

На улице / в городе.

"Excuse me, how do I get to...?" — Извините, как пройти к...? "Is this the way to the park?" — Это дорога к парку?

"Can you help me?" — Можете мне помочь?

2. Визуальные карточки с изображениями Изображения магазина, кассы, продуктов, кафе, улицы, карты города Надписи на английском с фразами из карточек    3. Сценарии для групповой работы

Сценарий 1: Покупка в магазине Диалог между покупателем и продавцом

Сценарий 2: Заказ в кафе Диалог между клиентом и официантом

Сценарий 3: Спрашивание дороги Диалог между прохожим и прохожим

4. Образцы диалогов для ролевых игр.

Пример 1:

Customer: "Hello! How much is this?" Shop assistant: "It's $5." Customer: "I would like to buy it."

Пример 2:

Student: "Can I have the menu, please?" Waiter: "Sure. Here you are."

Полный текст статьи см. приложение

1. file0.pdf (1,2 МБ)
2. file1.pdf (1,2 МБ)

Опубликовано: 06.06.2025